资源描述
江苏省南京市第二十九中学2026届初三下期4月月考语文试题测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累
1.下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是( )
A.褴褛(lǚ) 迁徙(xǐ) 因地置(zhì)宜 杳(yǎo)无消息
B.毋(wú)宁 嫉(jí)妒 浑身解(xiè)数 硕果累累(lěi lěi)
C.遒劲(jìng) 锃(zèng)亮 言简意赅(gāi) 耳濡(rú)目染
D.干涸(hé) 亘(gèn)古 心无旁骛(wù) 眼花潦(liáo)乱
2.下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是( )
A.“长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。
B.《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客, 千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。
D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
3.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是:
A.污垢(hóu) 调剂(jì) 谆谆教导(zhūn) 难辞其咎(jiù)
B.赎罪(shú) 恶劣(liè) 拈轻怕重(zhān) 拾级而上(shè)
C.濒临(bīn) 着落(zháo) 不无裨益(bì) 棱角分明(léng)
D.锃亮(zèng) 称职(chèn) 猝不及防(cù) 乳臭未干(xiù)
4.下面语段中加点的字注音正确的一项是( )
金秋十月,阳光和煦。遥遥望去,山坡上的柿林树影摇曳,光影斑驳。山径曲幽,果实累累,令人垂涎欲滴。这在农民的眼里,是丰收,是满足,是幸福,亦是他们对美好生活的殷殷期昐。
A.zhuài qū xián yān B.yè qū yán yān
C.zhuài qǔ yán yīn D.yè qū xián yīn
5.按原文默写
①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。
无可奈何花落去,(晏殊《浣溪沙》)
②苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)
③____________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④ _____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
⑤_________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
⑥谁道人生无再少?门前流水尚能西,_________________________。(苏轼《浣溪沙》)
⑦当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》的“____________,_________________”的乐观豪迈激励自己。
⑧子在川上曰:__________________,不舍昼夜。(《论语·子罕》)
6.名著阅读。
(1)作为《红星照耀中国》的主要翻译者之一,著名学者胡愈之在1978年的中译本序言中写道,________(填写作者名)是“第一个报春的燕子”,这是对作者的高度评价。
(2)关于小说《水浒传》,金圣叹曾言:_________(填写人物名)自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细。
(3)《庄子·山木》写道:“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物,结合相应的作品内容,简要论述对这句话的理解。
A.范进与张静斋(《儒林外史》)
B.保尔与朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
C.鲁迅与藤野先生(《朝花夕拾》)
二、阅读
7.阅读下面两则文言文,完成下列小题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。淳于髡①者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽②多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐③,好长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,(2)国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚④又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。①淳于髡(kūn):战国时期齐国的大夫。②滑稽:能言,指语言能力强。③隐:这里指说隐语。④蜚:通“飞”。
1.解释下列句中加点的词或短语。臣之妻私臣(________)王之蔽甚矣(________)未尝屈辱(________)诸侯并侵(________)
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
3.乙文中淳于髡的劝谏最终取得了怎样的效果?
4.选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项( )
A.甲文“由此观之”的“此”指“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣”。
B.乙文齐威王用“不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人”表明自己的醒悟与决心。
C.甲文“数月之后”与乙文“数使诸侯”的两个“数”意思是不一样的。
D.甲乙两文都叙述了劝谏的故事:或用类比、或用隐喻,都达到了预期的效果。
8.解释下列文言句子中加点字的意义。
(1)恐前后受其敌。(《狼》)(________)
(2)入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)(________)
(3)其两膝相比者。(《核舟记》)(________)
(4)闻寡人之耳者。(《邹忌讽齐王纳谏》)(________)
(5)但微颔之。(《卖油翁》)(________)
9.阅读文段,回答问题
(甲)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》)
(乙)
瑜以凡才,昔受讨逆①殊特之遇,委以腹心。遂荷荣任,统御兵马,志执鞭弭,自效戎行。规定巴蜀,次取襄阳,凭赖威灵,谓若在握。至以不谨,道遇暴疾,昨自医疗,日加无损。人生有死,修短命矣,诚不足惜。但恨微志未展,不复奉教命耳。
方今曹公在北,疆埸②未静,刘备寄寓,有似养虎,天下之事未知终始,此朝士旰食③之秋,至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈,临事不苟,可以代瑜。人之将死,其言也善,倘或可采,瑜死不朽矣。
(选自周瑜《疾困与吴主笺》)
(注释)①讨逆:指孙策,因其曾受封为“讨逆将军”。②疆埸(yì):指边境。③旰(gàn)食:晚食。指事务忙碌不能按时吃饭。
1.下面是两位同学关于“古今异义词”的学习交流,请根据情境,完成填空。
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)人生有死,修短命矣,诚不足惜。
3.(甲)文是诸葛亮北伐前写给刘禅的表文,(乙)文是周瑜病危时写给孙权的信笺。根据要求,完成题目。
(1)一“表”一“笺”,饱含深情。参考下表中的示例,从重音、语调、情感角度为(乙)文画横线句子设计朗读脚本。
句子
朗读脚本
愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(示例)“愿”“亲”“信”应读重音,表达诸葛亮期望刘禅亲信贤臣的语重心长;“计日而待也”语调上扬,传达出以国事激励后主的良苦用心。
人之将死,其言也善,倘或可采,瑜死不朽矣
______________________________________
(2)诸葛亮和周确为国都是忠诚不二。一“表”一“笺”在内容上有哪些相似之处?结合文意简要阐述。______________________________________
10.黑匣子,你可能不知道的那些事儿
①马航MH370事件之后,人们对黑匣子的关注明显多了,下面是你可能不知道的一些事儿。
②“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多,但是大多数专业人士不这样叫,航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色,而是有点类似旧金山金门大桥的颜色,是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深,而黑匣子的色调较亮。
③黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备的,通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码,现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话,还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。
④黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射30天,然后电池就没电了。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。
⑤数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中,或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙。
⑥MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页,但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通,现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
1.下列理解,不符合原文意思的一项是( )
A.黑匣子通常被安装在飞机尾部,颜色为色调较亮的“国际橘”,它异常坚固,能在许多恶劣的条件下安好无损。
B.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据,记录驾驶舱内的对话和其他各种声音,为分析事故原因提供帮助。
C.数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环录制。
D.黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器触水,就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号。
2.下列对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A.选文的说明对象是黑匣子,说明顺序为逻辑顺序。
B.选文第②、③段分别介绍了黑匣子的名称和颜色、构造和功能。
C.选文第④段运用举例子的说明方法,说明黑匣子一旦落水,会给搜救带来巨大困难。
D.选文第⑤段加点词“通常”说明数据记录仪由钛或不锈钢包裹两层是一般情况,不排除还有特殊情况。
3.联系选文内容回答,若请你为“搜集航空数据的手段”升级,你会从哪些方面入手?
11.阅读下面的文章,完成小题。
山果
我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。
我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是朴丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。
车上人很多,女孩不好意思地看着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。我想让她坐下,但三个人的座位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,又帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容,打开背的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲拒绝,可是没用,她很执拗。
慢慢地小姑娘对我已不太拘柬了。从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有儿十里,家里的核桃树收了很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身,一直走到天黑才赶到这里的,在一个山涧里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
“出这么远门你不害怕吗?”我问。
“我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。”她很有信心地说。
“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?”
“刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。
“还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。
小姑娘马上说:“我们带有干粮。”
那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?”
“我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。”
“你带的什么干粮?”那位乘客追问。
“红薯面饼子。”
周围的旅客闻之一时凄然。
就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道上。我赶忙利用这个机会,
对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。”
有人问:“多少钱一斤?”
女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。”
我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。”
旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。
很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。”
她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。此时一直在旁边玩扑克的四个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱,远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妺妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃,这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。
小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给她钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水挂在小脸上,不知道说什么好。那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆,我叫山果,山——果——”……
灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名宇:山果!眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏然而过,连冋那个小小的沙窝站,那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的农民工,那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……
(作者:蒋依。有删改)
1.读完文章,你眼前出现了一个怎样的女孩形象?请结合全文简要分析。
2.请品读文章最后一段中的画线句,联系上下文,揣摩“我”此时的心理。
我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有泪水流出来。
3.文中描写四位农民工每人给小姑娘50元钱的情节,有什么作用?
4.文章标题换成“卖核桃的小姑娘”可以吗?与原标题相比,哪个更好?
三、应用
12.某校8年1班的学生上街开展 “在铭牌标语中学语文”的实践活动。他们在一个药店看到了如下文字:药店名:“糖尿病专卖店”。药店柱子左右两边写着宣传语,分别是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。
请从语言运用的角度,改正其中的错误,并说明修改的理由。
四、综合性学习与写作
13.重磅征稿
“我心中的金东人文精神”暨第二届“宋瀛杯”文学大赛征稿启事
为庆祝新中国成立70周年,金东区举办“我心中的金东人文精神”暨第二届“宋派杯”文学大赛。金东,孕育了开国文臣宋派、诗坛巨匠艾青、人民音乐家施光南;金东,琐园、蒲塘、山头下等古村落古朴惊艳;金东,“农村居家养老”“垃圾分类”闻名全国;金东,古婺窑火、木版年画传承传统艺术…….举办此次征文大赛旨在传承历史文脉,提炼金东人文精神,挖掘更多优秀作家,创作更优文学作品,提出更佳真知灼见,更好推动“人文富区”战略实施。活动将设置创作奖和网红奖。创作奖设一等奖3名,奖金3000元;二等奖6名,奖金1200元;三等奖9名,奖金各800元;优秀奖若干名,奖金各300元。网红奖,10名,奖金各800元。
征稿要求:
(1)文章体裁:议论文、散文、小小说等(诗歌除外)。每篇不少于500字。
(2)内容要求:必须以一句话提炼“我心中的金东人文精神”(可以用作标题或副标题,也可在文末点题)。
(3)参赛作品须为原创作品,不得套作、抄袭;不得透露个人信息。
(4)投稿邮箱:idw3186@
金华市金东区文学艺术界联合会
金华市作家协会
2019年3月29日
参考答案
一、积累
1、C
【解析】
C加点字的字音和字形全部正确。A.置—制;B.累累lěi lěi—léi léi;D.潦—缭。
2、B
【解析】
B项“一门父子三词客, 千古文章八大家”中“三父子”里面的父亲指的是指北宋的苏洵。“三父子”指父亲苏洵,儿子苏轼、苏辙。
3、D
【解析】
此题考查的是字音。A:垢(gòu);B:拈(niān);C:着(zhuó)。故选D。
4、D
【解析】
加点字正确的读音为,摇曳(yè),曲(qū)幽,垂涎(xián),殷殷(yīn),故选D。
5、(1)似曾相识燕归来(2)不求闻达于诸侯 (3)怀旧空吟闻笛赋 (4)潮平两岸阔 (5)山河破碎风飘絮 (6)休教白发唱黄鸡 (7)长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海 (8)逝者如斯夫
【解析】
(1)本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。
(2)考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“赋、阔、絮、沧、逝”的书写。
6、(1)埃德加·斯诺(或斯诺) (2)鲁达(或鲁智深)
(3)示例:
A.范进与张静斋:张静斋与范进素昧平生,然而范进中举之后,张静斋送钱送房,主动巴结,其实是为了结交新贵、拉拢关系;中举后的范进虚伪世故,官场的一套娴熟自如。两人看起来称兄道弟,实际上是建立在金钱利益上的小人之交。
B.保尔与朱赫来:朱赫来教给保尔电工技术与拳击,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用;保尔得知朱赫来被白匪抓走后,拼命救出了朱赫来,被捕后也不透露朱赫来行踪。他们是志同道合的君子之交。
C.鲁迅与藤野先生:藤野先生并没有因为鲁迅是个弱国学生而加以轻视,相反他真诚无私地关心鲁迅的学习和生活;鲁迅先生回国后弃医从文,但是也始终不忘先生恩情,即便没有书信往来,但在心里念念不忘。他们可谓是跨越国界与时间的神交。
【解析】
考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《红星照耀中国》《水浒传》等有关的文学常识。(1)《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。(2)“心地厚实,体格阔大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细”是金圣叹对鲁智深的评价。(3)首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的三个名著中选出一组你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的主人公。结合他们的事例来阐述“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”的道理。“小人之交甘如醴”:小人以利为先,他们交友往往亲密狎昵,他们的交情就像醇酒一样甘甜,却不讲道义。如A中范进与张静斋的关系就属于“小人之交甘若醴”的性质。“君子之交淡若水”:君子交友讲究志同道合,不求私利,他们的交情看起来像水一样淡。BC中保尔与朱赫来、鲁迅与藤野先生的关系都属于“君子之交淡若水”的性质。
二、阅读
7、1. (1)偏爱 (2)蒙蔽 (3)使……遭受屈辱 (4)都来侵略
2.(1)能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。
(2)国家危亡,就在旦夕之间。齐王身边近臣都不敢进谏。
3.诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。
4.A
【解析】
1.本题考查文言实词的理解,需要注意一词多义、通假字、特殊用法等现象。本题中,(1)中“私”翻译为“偏爱”,这个意思不常见,需要记忆;(3)中的屈辱为意动用法,翻译为“使……遭受屈辱”,需要注意;(2)、(4)比较常见,难度不大。
2.本题考查文言文语句的翻译,文言文翻译要做到逐字翻译,尽量贴合原文,同时在翻译的过程中,要注意某些文言实词的特殊用法,以及文言句式的语序调整。
在(1)中要注意状语后置这一句式,翻译的时候要调整语序,也要将“谤讥”后面的宾语补足;(2)句难度不大,逐字翻译即可。
3.本题考查对文言文内容的理解。解答本题,要先在文中找到淳于髡劝谏的内容-----淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚④又不鸣,王知此鸟何也?”;因为问的是劝谏的结果,所以要联系下文进行作答,从于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。这句话中,可以得出答案。
4.本题考查对文章内容的理解。A项错误。“由此观之”中的“此”指今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;B项可从王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。这句话中得出;C项中的“数月之后”中的“数”翻译为几个,“数使诸侯”中的“数”翻译为多次,C项正确;甲文邹忌通过将自己与齐国进行类比的手法来劝谏齐威王,乙文淳于髡将大鸟比喻成齐威王进行劝谏,两者都达到了良好的效果。
译文参考:
【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。
【乙】淳于髡是齐国的“招女婿”。身高不足七尺,语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯国,从没有受过屈辱。齐威王在位时,喜欢隐居于深宫,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。
8、(1)攻击,进攻 (2)同“弼”,辅佐,辅弼 (3)靠近,挨近 (4)使……听闻 (5)只,仅,只是
【解析】
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,敌:攻击,进攻。但:只,仅。通假字词,同“弼”,辅佐,辅弼。词类活用词,使……听闻。
9、1.(l)感奋激发(2)规划平定
2.(1)在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。(2)人生必有一死,寿命长短在于天命,实在不值得可惜
3. (1)【示例】“死”“善”应读重音,表达周除临终前向孙权说的都是肺之言,体现他的忠诚之心。“采”“不朽”也应重读.“不朽矣”的语调下沉,更能传达出周瑜希望孙权采纳自己建议的恳切期望。 (2)诸葛亮追溯往事。历数先帝之殊遇,周瑜也追述了孙策的“殊特之遇”,两文都表达出对先王的感恩之情。诸葛亮说“南方已定,兵甲已足”,周瑜讲到了曹操、刘备的现状。两文都分析了当时国家面临的形势,诸葛亮推荐了费臣,周瑜力荐鲁肃,两人都推荐了人才。
【解析】
1.此题考查理解古今异义词的能力。古汉语中有一些字形相同而意义用法不同的词,即古今异义词。以课文下面的注解为主。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。要注意“感激”的古义是“感奋激发”,“规定”古义为“规划平定”。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译:苟:苟且。全:保全。于:在。求:谋求。闻达:闻名显达。诚:实在。
3.(1)题目要求从重音、语调、情感角度为乙文画横线句子设计朗读脚本。可结合重点语句理解分析情感。“但恨微志未展,不复奉教命耳”“此朝士旰食之秋,至尊垂虑之日也” 周瑜此遗书的主要目的是向吴主孙权表明心迹,周瑜一生孤傲自负,与吴主孙权的关系是君臣加对潜在竟争对手的关系,孙权从心底是防周瑜的,周心中也明白,故而在临死前表白。“死”“善”应读重音,表明周瑜的忠诚之心。“采”“不朽”也应重读。“不朽矣”的语调下沉,更能传达出周瑜希望孙权采纳自己建议的恳切期望:我为你孙吴政权打天下,立下汗马功劳,我将死了,我推荐鲁肃这个老实人代替我,请放心!(2)考查对文章内容的对比阅读。甲文“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰” 诸葛亮历数先帝之殊遇;乙文“瑜以凡才,昔受讨逆①殊特之遇,委以腹心。遂荷荣任,统御兵马,志执鞭弭,自效戎行。”周瑜也追述了孙策的“殊特之遇”,两文都表达出对先王的感恩之情。诸葛亮说“南方已定,兵甲已足”,“方今曹公在北,疆埸②未静,刘备寄寓,有似养虎,天下之事未知终始”周瑜讲到了曹操、刘备的现状。两文都分析了当时国家面临的形势。“侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之”诸葛亮推荐了费臣,“鲁肃忠烈,临事不苟,可以代瑜”周瑜力荐鲁肃,两人都推荐了人才。据此整理作答。
【译文】
【甲】亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。
我原本一个平民,在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命,不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我地位、身份低微,而委屈自己,三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事,由此使我感动奋发,而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败,我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。
先帝知道我做事谨慎,所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来,我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成,有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征,深入不毛之地。现在南方已经平定,兵甲已经充足,我应当勉励统率三军,北定中原,以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责,至于处置日常之事,决定取舍损益,毫无保留地贡献忠言,那是郭攸之、费祎、董允的责任。
【乙】我是个平凡的人,过去受到讨逆将军的特殊的厚爱,委托我很重要的事。于是担负建威中郎将,统帅着兵马,指挥战斗,自己尽心效力于参与作战。规画平定了巴州蜀州,又接着占领荆州,凭借着国家(与吴主)的威力,觉得事业的成功好象就在手掌之中。后来因为不注意,中途得了急病,前些日子医治疗养,病却是日日加重不见减轻,人生必有一死,人的寿命有长有短,这实在不值得叹惜。只是遗恨平生的志向没能得到施展与践行,又不能再受到您的教诲和差遣了。
现在曹操在中原称雄,疆场未得平静,刘备寄住在荆州,实在是养虎为患,天下的事还不知结局如何,这真乃多事之秋,是文臣武将忙得不能按时吃晚饭的时候,是主公思考焦虑的日子啊。
(在这样的日子里)鲁肃是个忠诚严正的人,遇事不会随便苟同,他是可以代替我的人。
人到临死时,他的话是善意的忠诚的,倘若对主公说来可以采用的,我死而无憾了。
10、1.B
2.C
3.示例:①设计的数据记录仪能实时与外界沟通。②设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。③设计一种电池,能在各种情况下自动充电,让黑匣子一旦遇到危害,能一直发出报警信号等。
【解析】
1.要求学生仔细阅读选项,然后结合文本内容分析。ACD三项正确。B项内容与“数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码,现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话,还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。”不相符。
2.要求学生结合第四段内容分析。ABD三项正确。C项错误。结合“法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。”分析,采用了举例子的说明方法。说明了脉冲信号,共发射30天,然后电池就没电了。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。
3.要求学生结合文本内容升级。结合“乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页,但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通”升级为:设计的数据记录仪能实时与外界沟通;结合“现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。”升级为:设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。结合“共发射30天,然后电池就没电了。”升级为:设计一种电池,能在各种情况下自动充电,让黑匣子一旦遇到危害,能一直发出报警信号等。
11、1.漂亮(脸蛋俊俏,面容姣好);瘦小、贫穷(很瘦,脸上带着菜色,衣服到处都是补丁);能干(独自背一大篓核桃远途跋涉去卖);阳光、自信(相信自己能找到伙伴,对卖一趟核桃能赚十五六块很满意);淳朴(车上人多,努力支开自己的身子,不好意思看着我;最低价卖给顾客核桃);懂得感恩(文中多处描写她感激的微笑,重笔描写了她感激的泪水)。
2.“我”的心理:被小姑娘山果的情绪所感染,更被山果的淳朴、善良,懂得感恩的心所感动(默默在心里说,多好的姑娘啊!)。
3.(1)衬托主要人物小姑娘,表明小姑娘的淳朴,懂事感动了他们。(2)深化文章主题。同样衣衫不整、不很富裕的农民工也尽力帮助小姑娘,进一步表现了人们之间的相互关爱,民风淳朴。
4.答案示例:可以。“卖核桃的小姑娘”点明了文章的主要人物和事件。没有原标题好。原标题既点明主要人物,又暗示小姑娘像她的名字“山果”一样淳朴、美好。
【解析】
1.考查分析人物形象的能力。人物性格分析注意从小说的情节入手,文章中对小姑娘的描写,即指外貌、语言、动作、心理、神态五中描写人物的方法。文章第二段对小姑娘的外貌描写可以看出他的俊俏、瘦弱和家境的贫寒;“她向我表露着感激的笑容,打开背的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装”可见她是一个懂得感恩的人;从她叙述的经历中又可以看出她的懂事和孝顺;据此分析,从不同的角度用两个字和四个字词语概括即可。
2.考查对句子的赏析能力。赏析句子可以从修辞角度、描写角度和用词角度分析。这句属于“我”的心理描写,而“我”的情感变化是被小姑娘山果的情绪所感染,更被山果的淳朴、善良,懂得感恩的心所感动的。故围绕“感动”描摹此时心理即可。
3.考查对文章故事情节的分析能力。文章中四个人的身份是农民工,他们也是生活底层的劳动人民,但是他们的举动让人感受到了人与人之间的温暖,深化了主题;同时衬托主要人物小姑娘,表明小姑娘的淳朴,懂事感动了他们。
4.考查标题的作用。题目是“山果”,就是文章中的小姑娘的名字,她卖点的核桃也是“山果”,而且贯穿全文,成文线索,所以可以换成“卖核桃的小姑娘”;文章的故事情节又暗示小姑娘像她的名字“山果”一样淳朴、美好,所以如果换成“卖核桃的小姑娘”就不能体现这层意思,而且过于直白,所以没有原标题好。
三、应用
12、①错误一:店名不对,应该为“糖尿病药品专卖店”。理由是:“糖尿病是一种病,怎么能专卖呢?这是修饰语与中心语搭配不当。”
②错误二:右边宣传语不对,应该为:“告别糖尿病史”。理由:动宾搭配不当,“祛除”不能是某种历史,只能是某种病症。
③错误三:柱子上的宣传语贴反了,右边应该是“祛除糖尿病症”,左边“品味美好人生”。(此点不做要求)
【解析】
(1)药店名“糖尿病专卖店”错误。不能专卖店不能卖“糖尿病”,只能卖治疗“糖尿病”的药品。所以应改为“糖尿病药品专卖店”。(2)宣传语“祛除糖尿病史”“品味健康人生”有语病,动宾搭配不当。“祛除”的应该是糖尿病症。所以应改为“祛除糖尿病症”。(3)对联从音韵的角度注意仄起平收,仄可以理解为现代汉语的三、四声,平可以理解为现代汉语的一、二声。“祛除糖尿病症”的“症”为四声字,“品味美好人生”的“生”为阴平(一声)字。所以“祛除糖尿病症”为上联,“品味美好人生”为下联。按传统书写顺序,应该是先右后左。所以“祛除糖尿病症”贴右边,“品味美好人生”贴左边。
四、综合性学习与写作
13、参考例文
我心中的金东人文精神
我的家乡——金东区是一个美丽富饶的地方。诗坛巨匠艾青、人民的音乐家施光南都是金东区乃至全中国大名鼎鼎的人物:诗坛巨匠艾青出生于金华市金东区。从1933年写《大堰河—我的保姆》始用至今。艾青
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