公务员考试申论范文-抗震救灾精神.doc

-范文最新推荐- 公务员考试申论范文:抗震救灾精神 2008年5月12日，四川汶川地区发生了8级大地震，地震波及了半个中国、也牵动着全国人民的心。党和国家领导人迅速反映，党中央、国务院、中央军委高度重视，带领全国人民在全国范围内展开了一场轰轰烈烈的抗震救灾运动。尽管此次地震强度之大，波及范围之广，破坏力之强都属历史罕见，给灾区的救援工作带来了极大的难度，但我们党迎难而上，创造条件，在继承和发扬不畏艰难、百折不挠的优良传统基础上，充分发挥各级党组织和广大共产党员的先锋模范作用，团结一切可以团结的因素，调动一切可以调动的力量，带领中华儿女万众一心、众志成城、自强不息，共克时艰，谱写了一曲又一曲感人心扉的赞歌，形成了宝贵的抗震救灾精神。 一、各级党组织和广大共产党员身先士卒、模范带头是抗震救灾取得胜利的根本保证 汶川大地震发生后，党中央、国务院高度重视，迅速成立了以温家宝总理为总指挥的抗震救灾指挥部，并在第一时间赶赴灾区指挥救灾。这个年已66岁老人雨中喊话时哽咽的声音、看望受灾群众时湿润的双眼、奔赴各个灾区时劳累的身躯，飞机上部属工作时忙碌的身影，一组组感人的画面让所有人记忆犹新。哪里有困难，哪里就有我们的党、就有我们的领导人。 不仅如此，人民解放军、武警部队官兵、医疗救护人员、新闻工作者及地震灾区的各级党组织和广大党员，面对困难，挺身而出、身先士卒，发扬不怕牺牲、不怕艰难的大无畏精神，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全力奔赴在抗震一线最困难、最艰险的地方。靠前指挥、抢救伤员、整修道路、追踪报道……涌现出了许许多多动人事迹，为我们树立了一个又一个榜样。地震中张开双臂紧紧护住课桌下四个孩子，自己却被冰雹般的砖瓦夺走生命的人民教师谭千秋；强忍住被地震夺走10位亲人的巨大悲痛，毅然坚守岗位，全身心投入到抗震救灾工作中的坚强警花蒋敏；患肠穿孔命悬一线仍然忍痛奋战3昼夜营救灾民的18岁战士严情勇……一幕幕真实感人的情节，很快唤起全国人民的共鸣，各地纷纷递交请战书，表示愿意尽一切力量支援抗震救灾工作。正是国家领导人、各级党组织和党员干部以身作则、亲历亲为的表率作用，鼓舞和感召了全国人民，形成了一股巨大的感召力、凝聚力和辐射力，使全国人民坚信，在中国共产党的领导下，一定能够战胜这场特大的自然灾害。 二、以人为本是抗震救灾取得胜利的基本前提 以人为本是党全心全意为人民服务的根本宗旨的体现。从搜救被困人员到救治、转送伤员，从安排群众生活到加强卫生防疫，从遇难者的善后处理到灾后重建，我们党用行动诠释着以人为本的执政理念。地震发生后，胡锦涛总书记的第一句话就是，要尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。震后不到5小时，温家宝总理抵达灾区现场，他再三强调人民的生命财产安全高于一切，不管是抢救被困人员，还是将来善后处理、人员安置以至恢复重建，抗震救灾工作始终要坚持以人为本。不抛弃、不放弃成为我们眼前耳边出现频率最高的词汇。从党中央、国家领导人到各民间慈善组织、爱国团体、企事业单位，纷纷派专人赶赴灾区了解灾情，探访灾民，倾听灾民的心声，了解灾区的实际困难，并据此提供物资援助，确保每一个灾民有水喝、有饭吃、有衣穿、有地方住、有病能得到及时治疗。美国洛杉矶时报也曾发表文章指出：中国领导人关心民众疾苦，重视民情，身体力行以贯彻以人为本精神…… 伴随着救灾工作的重点由抢救人民生命转变为如何妥善安置灾民，各地政府认真贯彻中央精神，想群众所想，急群众所急，积极开展各省与灾区各地的结对帮扶活动，通过多种方式，帮助灾区群众，做好因灾成为孤儿、孤老、残疾人等困难群众的救助工作，积极帮助共渡难关。各地帮助灾区解决实际困难的切实行动，使灾区人民倍感党和政府的关怀，也增强了战胜灾难、恢复生产、重建家园的必胜信心。 三、万众一心、众志成城是抗震救灾取得胜利的决定因素 汶川地震使数以万计的骨肉同胞不幸遇难，使成千上万的孩子失去家园，给我国带来了巨大的生命损失、经济损失和精神损失，但在抗震救灾中，全国人民所展现的万众一心、众志成城的凝聚力和坚不可摧的战斗力，为抗震救灾和灾后重建工作提供了强大的精神动力和智力支持。 地震消息传来后，中华儿女发扬一方有难、八方支援的优良传统，纷纷伸出援助之手，有钱出钱、有力出力，在全国范围内掀起了捐款、捐物、献血和自愿请战的热潮。教授、作家纷纷捐献讲课费、稿费；演员、艺术家到处义演、义卖；大学生通过献血的方式表达爱心；小学生把父母给的零用钱捐献；农民勤俭节约送上辛苦省下的钱款粮食；工人们加班加点生产赶制救灾物资。许多来自全国各地，不同职业、不同年龄的志愿者自发赶赴灾区，用自己的双手从废墟瓦砾中寻找生命，用细致周到的服务为灾区群众排忧解难；75岁高龄的老大妈加入志愿者的队伍帮助维持秩序；私企老板陈岩在地震发生后第二天，就与妻子带着援救物资赶到绵竹，连续奋战5个昼夜救出20多名学生；一名孕妇志愿者，不顾肚子里已有四个月的宝宝，每天都穿梭在为灾区人民购买物资、运输物资的途中…… 曾几何时，2008被认为是多么美好的一个年景。但在这一年确确实实地发生了太多太多：冰雪灾害、藏独事件、列车脱轨、汶川地震……中华儿女一次又一次地伸出援手、慷慨解难，华夏民族的心为了一个共同的愿望牢牢地拴在一起！面对灾难，我们痛定思痛，在无奈于我们的民族为何要承受如此多的不幸之时，我的心又感觉到无比的欣慰，为我们的兄弟姐妹，为我们的中华民族而自豪。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能！正如温总理所说，房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。 一个民族，如果没有振奋的民族精神和高尚的民族品格，就不可能屹立于世界民族之林。回顾中华民族五千年的发展史会发现，我们的民族之所以历经磨难而绵延不衰，每遇逆境而昂扬奋起，正是因为我们有着内敛、内聚、内省的民族意志和品格，这种伟大的民族精神，早已深深根植于华夏民族绵延数千年的优秀历史文化传统之中，成为维系中华各族人民共同生活的精神纽带，成为支撑中华民族生存发展的精神支柱，不断推动着中华民族走向繁荣、强大。抗震救灾所孕育的伟大精神正是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神在当代中国的集中体现和新的发展，这一精神同冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗非精神一样，必将成为激励中华民族百折不挠、奋发图强的精神动力，推动我们在建设中国特色社会主义事业的新征程上，不断夺取新的胜利！ 中共*市*中学支部深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案 根据市教育局党委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案和学校的实践活动方案制订本计划。 一、总体目标任务分析检查阶段是承上启下，从思想层面进入实践层面，把认识转化为实践成果的关键阶段。这一阶段的总体目标任务是：紧紧围绕“高尚为人、智慧教学、健康生活”这一实践载体和“发扬民主，理清科学发展思路”这一重点，在前一阶段深入开展学习调研的基础上，组织学校领导班子和广大党员干部，根据科学发展观的内在要求，紧密结合学校发展实际，对贯彻落实科学发展观的情况作全面深入的分析，对影响和制约本校贯彻落实科学发展观的突出问题，党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定、有碍学生全面发展的突出问题作进一步的梳理。通过分析检查，进一步明确学校推进科学发展的思路和举措，为整改落实阶段工作打好基础。 二、主要工作安排 在学习调研阶段取得成果的基础上，重点要抓好召开专题民主生活会、党员组织生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议等四个环节，具体安排如下： （一）开好专题民主生活会和组织生活会。 要以学习调研阶段征求到的意见建议为基础，通过集中梳理、民主讨论，从内外两方面入手认真查摆存在的主要问题与不足。重点是抓好“一梳理两剖析”： 2. 梳理分解征集的意见建议。5月15日前,各校要在前期民主恳谈、专题调研等征求意见的基础上，通过召开座谈会、个别交谈、走访群众和服务对象、书面征求意见等形式，对照科学发展观要求，对家长问卷调查、教师金点子、党小组“三发展”恳谈会的意见和建议进行梳理。形成书面材料，为领导班子民主生活会、党支部专题生活会的召开作好准备。 3召开领导班子专题民主生活会进行剖析。5月20日左右，学校领导班子要在广泛征求各方面意见的基础上，切实开好领导班子专题民主生活会，集中剖析检查科学发展观贯彻落实情况。专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这一主题，紧扣党的十六大以来的发展实践，认真开展“三对照三查找”：一是对照科学发展观的本质要求，认真查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；二是对照新时期加强领导班子思想政治建设的根本要求，认真查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；三是对照工作实际，特别是人民群众的要求，查找本单位发展思路、发展战略和工作举措等方面是否符合科学发展观要求，查找事关人民群众的根本利益的突出问题。每位领导班子成员要深入分析征求意见和谈心谈话中发现的问题，紧扣专题民主生活会主题，联系自身思想和工作实际，认真准备发言提纲，深刻进行自我检查。专题民主生活会上，领导班子成员要认真开展批评和自我批评，把重点放在分析问题、总结经验、明确方向上。 4召开党支部专题组织生活会进行剖析。5月25日前，各单位要结合前期梳理分解意见建议情况，以学习实践科学发展观为主题，分党小组组织召开党专题组织生活会。支部全体党员要结合自身实际，逐个分析检查，开展批评与自我批评。具体要做到“三查三看”：一是查思想，看思想观念是否与科学发展观要求相符合；二是查工作，看能力水平是否与科学发展观要求相适应；三是查作风，看自身形象是否与人民群众期盼相吻合。召开党支部专题组织生活会前，要通过谈心谈话等方式，引导党员沟通思想，理顺情绪，为开展批评与自我批评打好基础。党员领导干部要按照双重组织生活的要求，参加党支部专题组织生活会。党支部专题组织生活会要做好记录。 （二）形成领导班子分析检查报告。 针对存在的问题，实事求是进行分析检查，剖析原因，理清思路，明确方向，认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。重点是抓好“一酝酿两讨论”： 1酝酿领导班子分析检查报告。学校领导班子，要在汇总梳理征求意见的基础上，及早起草撰写高质量的领导班子分析检查报告。分析检查报告要突出分析和检查两个重点，充分吸收专题调研、解放思想大讨论和民主生活会成果，做到有问题、有分析、有思路、有举措。分析检查报告要做到五个讲清楚：一是讲清楚本校广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；二是讲清楚党的十六大以来学校贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效；三是讲清楚存在的突出问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；四是讲清楚本校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；五是讲清楚校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。学校主要负责人要全程主持本校领导班子分析检查报告的起草工作。 2组织党员群众代表民主讨论。5月底，召开群众座谈会，组织党员群众代表对分析检查报告进行民主讨论，广泛听取党员群众的意见建议。会后，要及时整理对分析检查报告的修改意见，提交班子成员扩大会议进行专题讨论，作为进一步修改完善的重要参考。 3召开班子成员扩大会议专题讨论。在组织党员群众代表民主讨论的基础上，召开班子成员扩大会议，专题讨论修改分析检查报告。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题要专题研究，将这些意见建议体现到分析检查报告中。 （三）组织群众评议。 要组织群众对分析检查报告进行专题民主评议，进一步加以修改完善，并进行通报，接受党员群众监督。重点是抓好“一评议两公开”： 1开展专题民主评议。6月5日前，要采取民主恳谈、召开评议会和书面评议等多种形式，对分析检查报告进行民主评议。要充分调动和保护各方面的积极性，确保评议结果充分反映民声、汇集民智。参评人员要熟悉情况，具有较强的政治责任感和评议能力，以保证评议质量。主要对象是本校的党员干部和教职工代表，学生、家长代表，工作联系比较紧密的有关部门单位负责人等。评议着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。 2公开民主评议结果。要对民主评议中提出的意见进行认真研究，充分吸收到修改后的分析检查报告中。民主评议结果要采取适当方式，在一定范围内进行公开，主动接受党员群众监督。 3公开分析检查报告。各校领导班子形成领导班子分析检查正式报告，作为学校科学发展的指导性文件。分析检查报告要通过公开栏等方式，在适当范围内进行公开，主动接受党员群众监督。学校党组织领导班子分析检查报告和民主评议结果，以书面形式于6月10日前上交*市教育局学习实践活动办公室。 三、工作基本要求 1要坚持求真务实原则。要把做好这一阶段的工作与做好学校的各项工作有机地结合起来，特别是要与学校领导班子换届工作结合起来，与一年一度的党员民主活动结合起来，认真做好班子工作总结与问题剖析，理清学校发展思路；与抓好教育系统行风建设、实施家长满意工程、建设家长满意学校结合起来，找准亟待解决的问题；与教师队伍建设、学校特色创建、全面推进轻负担、高质量等工作结合起来，使学习实践活动能真正推动学校的科学发展和学校各项工作的全面提升。 2要注重领导干部带头。分析检查阶段在整个学习实践活动中具有承上启下的重要作用。学校领导班子和党员领导干部在分析检查过程中，要以身作则，切实发挥表率作用，处处在先，步步示范。要带头征求意见，带头找准问题，带头分析原因，带头理清思路，带头明确方向，带头解决问题。 3要切实找准突出问题。要充分运用前期深入调研、解放思想大讨论和民主恳谈的成果，认真开好领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会，切实找准突出问题。 4. 要坚持边学边查边改。坚持理论联系实际，结合十七届三中全会精神的贯彻落实，继续在深化学习理论武装上下功夫，进一步加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步。要进一步突出实践特色，集中破解影响和制约科学发展的难题，建立健全有利于科学发展的体制机制。 5. 要认真贯彻群众路线。各校在分析检查过程中，要坚持群众路线，进一步转变作风，真抓实干，深入基层，广泛听取群众意见，充分发挥群众作用，坚决杜绝闭门造车、凭空想象和走过场的形式主义，做到意见建议向群众征集，查找问题听取群众呼声，分析原因吸收群众智慧，工作方向体现群众意愿，解决问题符合群众利益，确保学习实践活动取得扎扎实实的效果。 6要注重舆论宣传引导。要充分发挥*人电视台、校园广播、*人文化长廊、校园网、黑板报等舆论宣传阵地的作用，积极宣传开展学习实践活动第二阶段开展情况，营造良好的舆论氛围。积极向市教育局学习实践活动办公室报送信息。 中共*市*中学支部委员会 20xx年5月15日 *镇中心小学甲型H1N1流感预防方案根据*教育系统防控甲型H1N1流感应急预案的指示精神，我校为积极做好甲型H1N1流感防控工作，提高师生对甲型H1N1流感的认知和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在师生中传播、蔓延，充分保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学和管理秩序，特制定H1N1流感预防方案如下：一、成立甲型H1N1流感预防工作领导小组1、组 长：*副组长：* *成 员：各班班主任2、设立甲型H1N1流感预防控制办公室：办公室主任： *成 员： 各班班主任二、工作职责1、在全校范围通过广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传甲型H1N1流感及其他呼吸道传染病知识，提高广大师生的认知预防能力；2、加强组织领导，明确分工，落实责任，制定完善应急预案；3、全面排查掌握全校师生身体健康状况，加强值班，完善并启动甲型H1N1流感防控工作流程，落实疫情日报制度；4、全面协调各级各部门，积极做好甲型H1N1流感防控工作，教室、办公室、功能室等人员集中活动区域的督查、消毒、管理和监测；5、甲型H1N1流感预防控制办公室认真落实各项工作任务，及时向领导小组汇报疫情情况，并向全校通报。三、预防措施1、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群密挤场所；2、广大师生注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；3、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；4、避免接触生猪或前往有猪的场所；食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品；（烹制猪肉食品必须达到71以上）5、一旦发现染病，立即就诊，并尽量避免接触他人，控制传染范围。四、疫情上报程序1、各班信息员发现疑似疫情后，立即上报甲型H1N1流感预防控制工作小组，并做好记录；2、学校甲型H1N1流感预防控制工作小组接到信息后立即核实同时上报学校预防工作领导小组，启动应急预案；五、要求1、全校要统一思想，统一协调，积极配合，提高对甲型H1N1流感预防控制工作的认识，加强对全体师生的宣传教育；2、健全各级组织建设，制定完善各级应急预案，认真履行职责；3、对甲型H1N1流感预防控制工作要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施；4、坚持依法防控，科学应对，预防为主，防治结合，群防群控，分级负责，及时上报，责任到人的工作原则；5、发现疫情时要逐级及时上报，对瞒报、谎报、缓报疫情而造成疫情扩大、流行的，要依法追究有关责任人的行政和法律责任，严肃处理。6、校办负责每天8：30前向*镇教育办公室预防甲型H1N1流感办公室报告情况。 13 / 14