第二单元 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 职业道德与法律课件.pdf

第三课道德是辱发展、社会和谐的重要条件职、业道德与法律课件本课概要遵守道德规范，加强品德修养培养良好道德，促进人生发展、社会和谐想一想搜集近年感动中国获奖人资 料,想一想他们为什么会感动你我,感动中国？他们的事迹有什么特殊价值?你身边有没有令你感动的人或事?道德的定义道德是一种社会意识形态，它是人 们共同生活及其行为的准则和规范，是 靠社会舆论、传统观念、教育和内心信念来维持的。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。道德并 不是被动的适应社会存在，而是能动的 反作用于社会存在。道德的分类家该德地间、间/德在应好好之间之 茶人中药较妻之交,庭个活的以大幼朋情 藜指生有，理长里感 庭具行处、邻的r职业道德指与人们的 职业活动紧密 联系的符合职 业特点所要求 的道德准则、道德情操与道 1德品质的总和3社会公德指全体公民在 社会交往和公共 生活中应该遵循 的行为准则，社 会公德涵盖了人 与人、人与社会、人与自然之间 的关系人果真能“助人为乐”吗?所谓助人为乐，简言之，就是帮助别人的同时自己获取 快乐。就是要关心人、体贴人、照顾人。当别人有困难时，要尽可能给予帮助；当人们之间发生矛盾纠纷时，要热心调解；当别人有缺点失误时要善意指出，助其改正。白匕 目匕真诚热心地帮助别人，使人们的生活都_ 快，是高尚的道德行为，而且也是一种乐事。美好，更愉所谓“乐事”，是因为它能使你自己的存在变得更有价 值，使你的生活同他人的生活紧密融洽，从而变得更有 意义。一道德的特点直德具有特殊的规范性）主要体现在它与法律的区别上德渗透于社会生活的方方面面，其作用具有广泛性3道德是经过长期积淀形成的，具有稳固性和延续性直德是精神与实践的统一体。是长期人们意识中的规则爱国守法明礼诚信友善勤倏自强 敬业奉欹*a*4a修规卷B 公民基本道德规范中国特色的社会主义道德规范体系、以X克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求也社会公德、取业道德、家庭美德为主要内容 J公民道德基本规范f如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜 的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。培根勿以恶小而为之，勿以善小而不为。句惟贤惟德，能服行人。刘备智慧和德行，有如一辆车的两个轮子O日本谚语卜道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道，的缺陷。意大利谚语对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学 问的高下，而是要看他的真实的品格。培根培养良好道德，促进人生发展、社会和谐梁某应聘到一家建筑公司当业务员，试用期1个月。2周后的一天，部门经理让他单独去送投标材料。送材料 时，他认识了该公司的竞争对手于某，两人谈得非常投机。3天后，于某承诺给梁某2000元钱，想知道梁某所在公司 投标材料的内容，梁某答应了。当他将2000元钱拿到手时被公 司告之：“你被辞退了。”原来，所谓的投标和竞争对手，都是用人单位虚拟出来的,目的是要测试梁某的思想品德。根据记者了解，像梁某这样 的求职者并不少。2月份，某市人才市场35%的求职者因未通过思想品德测试”，均在试用期内被辞退。据悉，很多用人单位在试用期间都增设了“思想品德和职 业道德测试”。道德的功能互动在线0道德的五个基本功能立足于 解决“知”和“行”的问题。在老师的指引下，讨论一下 道德如何调节人们的行为？其最终目的是什么？良好道德是人生发展、社会和谐的重要条4促进人生发展、社会和谐的重要条件2道德对个人成才有很大的影响提高每一个人的道德水平才能使3得社会更加和谐地发展社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣,以危害祖国为耻;以背离人民为耻;以愚昧无知为耻;以好逸恶劳为耻;以损人利己为耻;以见利忘义为耻;以违法乱纪为耻;以骄奢淫逸为耻。互动在线谈谈社会主义荣 辱观对构建和谐 在会看秆么柞用如何培养良好的道德1.树立正确地价值观，正确地去认识、了解道德3,磨练坚强的道德意志，培养坚定的道德信念。4.选择正确的道德行为相传，汉末的吴郡太守陆绩，一生清廉两袖清风。当年老即将退休时，他回顾自己的一生，笑着说：“如果 说我与别的当官的有什么不同的话，就是一生中从来没有向下 属、向别人索要过什么东西。”退休回家时，连行装也没几件，小舟太轻了，难以渡海，只得用一块巨石压在舟中。到了老家，他就将巨石弃于娄门的 郊外。因为人们感动于他的廉洁，就把这块石头称为“廉石”。后来，又有人将这块“廉石”移在察院（古代的法院）的大门口到清代时，又将“廉石”移到了郡学（省级学校）之内,为的是让学子们记住：读书人是应以廉洁为本的互动在线在老师的指导下搜集一下 近两年获得全国道德模范人物的 感人事迹，并讨论一下他们行为 的积极意义及对自己的启发。寻找身边让你感动的人或 事，与大家交流讨论一下。思考与实践一案例分析堂后面，正好听到有人说“抓住它杀了售么样J样,杀官献料忙县个他奔 这年残将借不院牟是与投 有朱政。假，操中他官，里汉暴怒 卓曹至见弃县 卸行众愤童，逃宫便某O 义；推起处掉觉。陈,成宿 演事权激于除察去令士往借 国故专,激想卓而身之逃奢 三则 一连杀了八 口。搜杀到厨房）却 看到.一头猪被捆在 地上待宰。陈宫后悔 不迭，说：“你太多 心，误杀好人了。”、思考与实践一案例分才654急迎。瓶拎操吕坏故、的 人，来两迅曹把气该险己 个外回着里。剑宫不风自 两庄奢悬手菜一陈操避待出伯上奢蔬，。曹不款 跑吕背伯和前了责个情 马上他吕品上杀斥一热。骑赶见，果马奢，杀此人 忙的只酒着催伯了意如故V不料，曹操毫不害臊地 说出了他的人生信条：“宁叫我负天下人，不 叫天下人负我。”陈宫 一听，心里凉透了，很 快就和他分道扬镀、了。这句话入木三分地刻画 了剥削阶级中最卑鄙分 子的道德准则和人生信 条）所以,曹操也为历 相磅动人民所不法 一Z结合案例，谈谈 具备良好道德有 什么意义？在日 常生活中如何摒 弃不良道德？思考与实践一案例分析黎士宏是收储公司朝阳粮库检验科副科长。作为为农民服务的第一个窗口，无论面对是 什么样的送粮者，她都坚持原则，秉公办事。2003年3月21日早，她还没有上班，朝阳坡乡 的一个粮贩子赵某就给她打来电话，告诉她今天 他要往粮库送两车粮，并且已经给她的电话里充 了 200元的话费。一思考与实践一案例分析 早上，黎士宏一上班就将二百元的现金交给了库领 导，讲明了事情的经过。赵某的粮车来了，黎士宏依然 按照粮食本身的质量验了等级，没给他一点好处。还有 许多粮贩子企图利用送红包、请吃饭、找亲属说情等方 式想通融她，都被她拒绝了。见贿赂这一着行不通，就 采取了威胁、恐吓的手段。有一天晚上，黎刚到家，就 接到一个匿名电话：“你还想不想在公主岭这地方混了？你如果验粮还那么严，我就要对你不 客气了！”说完电话就挂断了。思考与实践一案例分析可她就是不信邪，坚持以质论价的原则，确保了粮库的 利益。在收购繁忙的季节，她每天都工作到很晚，晚上十 点左右回家更是家常便饭。家里孩子小，喊着要妈妈，晚上经常哭着入睡，可是为 了工作，她仍然坚守在工作岗位上，没有因为家庭、孩子 而迟到、早退过一次。今年三月份，孩子因病动了手术，需要住七天的院，可是她只陪了孩子两天，就又回到单位 上班了。这种精神时刻感染着每一名员工，在带领检验科的员工 做好本科室工作的同时，还主动配合其他科室，做好粮库 各方面的工作。收集一下大家对黎士红的看法，讨论“道德”在构建社 会主义和谐社会中进程的作用。第四课职业道德是成功的必要保证本课概要恪守职业道德）助推职业成功爱岗敬业，乐业、勤业、精业诚实守信,办事公道服务群众，奉献社会恪守职 业道德助推职 业成功案例导入木匠的房子、有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家 与否儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能 帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他 的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候 老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你 的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是 在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的 房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生 活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时 刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造 的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲 进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建 造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一 天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的”，取业是社会分工的产物，是重要的左 会生活领域，取业生活是个人生活的有机组成部分。职业的通常表述就是人们所从 事的工作。“取”包含职责、职权、义务 的意思；“业”包含事业、专业和业务的 意思。合起来理解，职业是指为了满足社 会生产和个人生活的需要，从事承担特定 社会责任、具有特定义务的相对稳定的工并以此作为自己获得生活资料的主夕职业职责，即每一种职 业都包含着 一定的社会 责任，必须 承担一定的 社会义务，为社会做出 应有的贡献2职业权力，即 每一种职业人 员都有一定的 职业业务权力。只有从事这种 职业的人才有 这种权力，而 非从事这种职 业者不具备这 项权力职业利益，即每种职业 人员都能从 职业工作中 取得工资、奖金、荣誉 等利益任何一种职业都是职业职责、职业权力、职业利益的统一体取业道德的含义和特点职业道德，即同人们的职业活 动紧密联系的符合职业特点所要求 的道德准则、道德情操与道德品质 的总和，它既是对本职人员在职业 活动中行为的要求，同时又是职业 对社会所负的道德责任与义务。职业道德特点相关链接松下公司的用人之道 121、ULi结合自己的职业理想，谈谈要成为一名优莠的 从业者，应该具备怎样 的职业道德？职业道德的核心原则为人民服务用青春书写邮路传奇记全国劳动模范、木里县邮递员王顺友徒步在大山里孤身行走360公里，耗时14天，至少要露宿6个晚 上。每月都风雨无阻走上两趟，这件事一做就是20年。他叫王顺友，是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县的一位 苗族邮递员，共产党员，从1985年开始，他就在大山里奔波送信穿上邮递员的制服）王顺友就开始了遵守行规的旅程。有些时 候，为了保护邮件，王顺友还会经受生与死的考验。对此）王顺 友只是淡淡地说：“保证邮件送到）是我的责任。”而他的工资 一个月也就800元左右。在20年的马班邮路生涯中，王顺友还曾穿越过因山体塌方而正 在滚落的石头阵，还用匕首吓退过手持长刀的强盗，但他所负责 的邮件却从来没有丢失过，投递准确率达到100%。王顺友的事迹体现了他具有哪些高尚的职业 道德？搜集相关案例，思考一下社会主义职业道德 的核心原则是什么？一爱岗 敬业乐业 勤业 精业认真对待自己的岗 位，对自己的岗位 职责负责到底，无 论在任何时候，都 尊重自己的岗位的 职责，对自己岗位 勤奋有加。乐业勤 业精业是爱岗敬业 的具体要求。爱岗敬业爱岗敬业的具体要求强化职业 责任提高职业 技能.树立正确 的职业理 想VZZ小小书签 第十二个棉球有位外科护士首次参与外科手术，在这次腹部手术 负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时 这位护士对医生说：“你只取出了十一个棉球，而刚才我们用了十二个，我们得找出余下的那一个。”医生却说:“我已经把棉球全部取出来了，现在,我们来把切口缝 好。”那位新护士坚决反对：“医生，你不能这样做，请 为病人着想。”医生眼里顿时闪出钦佩的光彩：“你是 一个合格的护士，你通过了这次特别的考试。”原来，精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下，当他看 到新来的护士如此认真时，他高兴地抬起了脚，露出了 那第十二个棉球。”爱岗敬业的特征树立正确的职业观小小书签乐业勤业精业赞兵王何祥美他精通狙击步枪、匕首枪、微型冲锋枪等8种轻武器。他还拥有跳伞、飞行、潜水等专业技能，具备特种爆破、深海潜水、悬崖攀登、伞机降等30多种作战本领。考核八 百多次，成绩次次优秀。外军训练用的八十米头靶，他在 二百米处射何祥美是一名“许三多”式的普通士兵。当兵 九年，练就了空中能飞、地上能打、水下能潜的综合作战 技能，成为名副其实的“三栖”士兵。目睹他百步穿杨绝技的人，无不钦佩地称他为“枪王”。自2005年来，他接受上级考核八百多次，成绩次次优 秀。外军训练用的八十米头靶，他在二百米处射击，置窗 便能准确命中人中、眉心等要害。&M，他只是一个初中文化水平的农村青年。他把狙击手专业当事 业干，X天琢磨据枪、射击的技巧，练出了圆石子放枪管上2个小时不掉、.瞄目标5分钟不眨眼、面对陌生环境1分钟内能准确判定目标等绝技，掌握|了“一枪毙敌”的本领。9年后，在人民军队这所大学校里,成为一名空中、隹地、水上可驰骋,智能、体能、技能皆拔尖的好兵.从农家子弟到具备特种爆破、深海潜水、伞机降等30多种作战本领的军 事尖子，从普通一兵到“全军爱军精武标兵”南京军区某部六连班长何祥美，用青春、热血和忠诚，把自己的军旅生涯书写得既精彩又壮美。诚实守信曾参是孔子的得意门生，一天他的妻子要上集买东西，儿 子曾申哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他E“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶 Q 集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪给杀 y*了？”曾参答道：“你既然答应孩子了，就应该算数。今天你 在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一 一 口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。想搜索更多“诚实守信”的案例，想一想为什么 提倡诚实守信？日常生 活中如何做到诚实守信？小小书签0“诚实节”的由来将每年的5月2日定为“诚实节”，据说，这事为了纪念一个名叫,埃默纽的孩子。埃默纽五岁的时候父母双亡，成了一个孤苦伶仃的孤儿，生活无依无 靠。这时，有个名叫顿诺的酒店老板对他说：“埃默纽，你到我的店里来 干活吧！”老板是个贪婪的人，他这样做只是为了讨得一个慈善的好名 声，让大家以为他心地善良，从而帮他干更多的活。转眼之间，三年过去了，埃默纽长到了八岁，他每天辛勤劳动，待人 诚恳，彬彬有礼。晚上，劳累了一天的埃默纽睡得正香，忽然，一声巨响惊 醒了彳式埃默纽不知发生了什么事，连忙起床到外面去看，一幕可怕的.情景出捻在他的眼前。“天啊，你们在干什么！”他叫起来。原来，老夫妇正在杀人。被杀的是个商人，随身带了很多钱，晚上他在酒店喝酒,结果醉成一摊泥。顿诺财迷心窍，为了掠夺钱财，竟杀死了商人。埃默纽看见鲜血四溅，顿时吓坏了，他连忙跑回到自己的小房间 躲了起来。不一会儿，老板收拾干净外面的血迹，走进了埃默纽的房间 o他装出悲哀的样子说：“孩子，你都看到了，杀死他我也很伤心。明 天，如果警察来问这件事，你就说，这个商人喝醉了酒，见人就打，老 板是为了自卫，把凳子扔过去，不料竟把他砸死了。”埃默纽望着凶 狠的老板，胆怯却坚定地说：“不，事情不是这样的，我不想说谎。KL老板生气了，逼着他说：“你必须得这样说，快向我发誓！”埃默纽摇摇头说：“不，我不想说谎！”内板恼羞成怒，说：“那我就不客气了！”.说罢，他把埃默纽捆绑起来，吊在屋梁上，用鞭子抽打他。“照不照我的话说？”“不！”老板见埃默纽不改口，就狠命地抽打.最后，埃默纽被活活地打死了。后来，老板的罪行终于暴露了，在法庭受审的时候，他不得不讲出事情的经过与真相。埃默纽小小年纪，至死不肯说谎，他的 事迹深深地感动了人们。为纪念这个诚实的孩子，当地的人们就把 埃默纽死去的这一天，也就是每年的五月二日，定为诚实节。办事公道的职业道德要求13热爱真理，追 求正义。以事 实正义为准绳 的人才能做到 办事公道坚持原则，不 谋私利。只有 不谋个人私利,廉洁自律的人 才能主持正义 公道提同是非标准 善恶美丑的辨 别能力内不欺己，外不欺人孔子言必信，行必果子路你必须以诚待人，别人才会以诚回报李嘉诚诚实是人生永远最美好的品格-高尔基难听的实话胜过动听的谎言苏尤里郁达列夫小小书签感天动地“信义兄弟”日，有关“信义兄弟”的新闻报道传遍神州大地，“信义兄弟”.的感人事迹已是家喻户晓，人人皆知。从百度网站搜索“信义兄弟”，词条竟有75900条之多，足见人们的关注度。“信义兄弟”是对武汉市黄 陂区建筑商孙水林与其胞弟孙东林兄弟俩的褒奖和尊称。2月10日凌晨，南兰高速上发生重大车祸：为抢在大雪封路前赶回武 汉，严守为已先期回家的民工“在春节前发工钱”的诺言，武汉市黄陂 区建筑商孙水林连夜从天津驾车回家，一家五口不幸在车祸中遇难。为 替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发放 到60多名民工手上。由于哥哥的后事处理尚需时日，沉浸在巨大悲痛中的孙东 林和家人商量决定，先替哥哥完成遗愿。除夕前一天，孙东 林拿出哥哥遗留在事故车中的26万元，又从银行提取自己的 6.6万元，加上母亲拿出的1万元养老钱，发放到了 60多名民 工手上。“哥哥离世后，账单多已不在，我也不知道该给每 个民工发多少钱。我们让民工们凭着良心领工钱，大家说多少 钱，我们就给多少钱！”孙东林含泪说。真乃“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”。“信5.“诚信”和“道义”的合称，诚信是一个道德范畴，是公民的第二 个“身份证”，是日常行为诚实和正式交流信用的统称。具体表现 为待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎,一诺千金。而道义则是一种社会意识形态，是做人的具有普 遍性、公众性、社会性、大家公认的一种约束，规范，规矩。道义是用来维系和调整人与人之间关系的准则。孙水林、孙东 林做得那样真诚，几近完美，感天动地！撼动着每一个人的心 灵。在诚信和道义方面，他们了无遗憾。A阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼 救。有个渔 本而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给 你W两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔 夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔 的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得 怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个 曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死 了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。服务 群众奉献 社会IF 服务群众的楷模赵宝鸡市民中有句广为流传的“口头禅”：“要修电，找二宝，二宝来了没嘛嗒（当地口语，意为没问题）。”这位“二宝”，就是宝鸡供电局“二保紧急修理服务队”名誉队长赵二宝。1977年，赵二宝进入供电局，这一干就是29年。他虽 然只有初中文化，但因为刻苦钻研善于总结，不仅业务熟 练，而且对服务区内的行车路径、供电方式、具体接线、用电设备状况等了如指掌。在多年的紧修生涯中，每遇难 度大的事儿，赵二宝第一个上杆；雨天抢修危险，他冲锋 在前；队里谁生病了，他主动顶上在他的带领下，服务队每年实施紧修服务5000余次，修 复率100%。赵二宝说：“我的父辈是从河南逃荒来到宝鸡的，家 里很穷，小时候根本用不起电，长大后，就希望家家都能 用上电。如今，户户亮就是我的追求。”互动在线想一想认真学习毛泽东为人民服务文）写一篇读后感）谈一谈怎样服务 群众搜索近几年涌现出来的先进人物的 事迹，在老师的指导下，谈一谈较之 抗战时期，在市场经济条件下服务群 众有什么样的新的内涵服务群众的要求1.以人民群众的利益为出发点和落脚点2.弘扬集体主义精神）杜绝个人主义3.服务群众，是每个公民的责任和义务一）雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着。就是为了使别人过得更美好。“这就是雷锋崇高的道德信仰。在实践中，他时时刻刻总是想到帮助别人，多为人民做好事。1961年5月的一天，雷锋冒雨到沈阳出差。在去车站的路上，看见一个妇女携带着两个孩子在滂沱的大雨中向车站走去，雷锋急忙上前，脱下自己的雨衣，披在那位妇女身上，并帮助她们上了火车，到了沈阳又把她们送回家。V 1961年夏日的一天，雷锋到佳木斯执行任务，在火车上扶 幼隽幼，帮助列车员忙这忙那。列车到了滨江站，外面下雨：装卸工人忙着藏盖站台上的行李，火车一停，雷锋下车和工人 们干了起来，一直干到开车铃响。春节期间，人人都在休息，可是雷锋却想：这种日子，服务部 门一定很忙，他就自动到火车站帮忙，给旅客倒开水，扫候车室，找座位。看见一位老太太背包袱上车吃力，就跑上前去，接过包袱,扶她上车。雷锋就是这样永不停息地为人民做好事，他说过：“人的生命 是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入 到无限的为人民服务中去。”李素丽，女，汉族，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，1962年出生，1987年入党。她自1981年 参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，才巴“全心全意为 人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务）被誉为“老人的拐杖）盲人的眼睛）外地人的向导）病人的护士）群众的贴心人”。1996年被全国妇联授予“全国，三八，红旗手”。21路公 共汽车北起安华桥北）南到北京西站，沿线10公里分布14个车站。在公共汽车售票员这个平凡的岗位上，李素丽根据乘客的不同需求,给他们最需要的服务：老幼病残孕,怕摔怕磕怕碰）李素丽搀上 扶下；“上班族”急着按时上班）李素丽尽量让他们上车；外地乘 客容易上错车或坐过站，李素丽及时提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提醒他们车上维护公共秩序，车下注意交通安全。李素丽 习惯在车厢里穿行售票，车里人多，一挤一身汗）可她说：“辛苦 我一个，方便众乘客”李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫,那是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让孩子坐在上面10多年来，李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话 语、周到的服务、细致的关怀，被人们誉为“盲人的眼睛、病人的 护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。互动在线想一想在老师的指导下）根据所学知识 和材料）开展一次有关雷锋精神的讨论想一想）李素丽为什么能够得到 这么多乘客的赞许？综合以上材料和讨论结果）想一 想）你认为自己在今后的生活中应该怎 么做？V奉献社会，就是全心全意为社会做贡献,为人民谋福祉，是为人民服务和集体主义精 神的最高体现。奉献社会是社会主义职业道 德的最高要求、最高境界和最终指向，是为 人民服务和集体主义精神的最佳体现。_ 一是传递爱心，传播文明 社会 二是有助于建立和谐社会三是促进社会进步一是奉献社会二是丰富生活体验 三是提供学习的机会服务 对象一是接受个人化服务二是帮助融入社会，增强归属感奉献社会的要求正确处理国家、集体、个 人三者之间的利益关系不断学习奉献社会要有实际行动句我唯一的希望就是多有贡献。白求恩春蚕到死丝方尽,落红不是无情物,横眉冷对千夫指,埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并 不要求什么回报。蜡炬成灰泪始干李商隐化作春泥更护花龚自珍俯首甘为孺子牛。鲁迅泰戈尔小小书签沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部，其任职期间小岗村 有诸多发展。在2006年底沈浩任职三年届满即将离开时，村民们派了 十个代表，按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村）再带领他们干三年。2009年11月6日，小岗村党支部第一书记沈浩在 小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。6年来,他以振兴小岗为己任，带领小岗村群众呕心沥血求发展）凝心聚力奔小 康；他舍小家、为大家，始终把群众利益放在心上）一心扑在了小岗村；他不畏艰 辛）迎难而上）敢于突破）勇于创新）大力弘扬小岗村精神）为加快小岗村发展做 出了突出贡献，得到了各级组织充分肯定和小岗村广大干群一致好评）先后荣获全 国农村基层干部“十大新闻人物”特别奖、安徽省第二批选派干部标兵、安徽省改 革开放“三十人三十事”先进个人、“全国百名优秀村官”等荣誉称号。沈浩的业绩，生动诠释了一名新时期党员的崇高境界，他 那种对党忠诚、一心为民的坚定信念，爱岗敬业、恪尽职守的 高尚情操,任劳任怨、乐于奉献的无私情怀,艰苦朴素、勤俭 节约的优良作风，为人正派、忠厚老实的高尚品德）永远值得 学习。思考与实践一案例分析一片真心献环卫她工作在基层，为环卫事业默默奉献了 28年。她是领导 眼中兢兢业业）任劳任怨的下属）她是同事心中善解人意给 予无微关怀的好大姐）她是让儿子骄傲的好妈妈，又是亏欠 爱人和家庭不称职的妻子。她就是环卫中心四清厂分队长杨 淑英，让我们一起了解下她平凡岗位下不平凡的故事。杨淑英1982年参加环卫工作，已经在这条战线上奋斗了 近30载。起初）业务的不熟练和路人的冷言冷语使她身心疲 惫。而凭着不服输的性格）任劳任怨兢兢业业的工作态度）使她从一名普通的清扫工成长为一名领导着将近4 0 0人队伍的 分队长。她负责着将近170万平米的区域,其中包括朝阳区所 有重要路段，为了更有效的调动职工的积极性）杨淑英深入 到各个班组详细了解各条路段的实际情况，制定了一套自己 独特的管理方式。思考与实践一案例分析杨淑英每天早晨总是第一个来到单位，对全辖区内的 主要干道重点路段走一遍，更是每天的固定工作。而在面 对紧急情况时）她总是会和分队职工一起奋斗在第一线。她用自己的实际行动感染着全队所有的职工。在同事眼里的杨淑英，是个大度，善解人意，吃亏在 前的好领导。而在杨淑英德心里却从来没有把自己当作是 领导。对下属的平易近人和人性化的管理方式）让杨淑英 赢得的不仅是同事们的爱戴。也让这只修近400人的队伍 更加紧密融洽。在诸多的成绩面前，杨淑英并没有停下她 的脚步）她还在用她真诚的心感染着身边的人，还在用她 女人细致保障着她脚下道路的整洁。思考与实践一案例分析看似平凡的岗位，很多人用一生执着坚守，杨淑英，三十年如一日，在平凡的岗位上）尽已所能，无私奉献，她用最简单的爱,影响着身边的人）平凡的岗位上，她演 绎出了非凡的精彩。依据材料，展开讨论杨淑英都有 哪些行为符合本课所讲内容？1思考与实践搜集周围人对取业 道德的种种看法，讨论 取业道德在以后取业生 涯中的作用。第五课养成良好的职业行为习惯概要慎独、内省，提升职业道德境界 涵养职业道德，培养良好的职业行为习惯、慎独、内省,提升职业道德境界后汉书杨震传 I（震）四迁荆州刺史、东莱太守。I当之郡，道经昌邑，I故所举荆州茂才王密为昌邑令，I谒见，至夜怀金十斤以遗震。I震日：“故人知君，君不知故人，何也？I 密曰：“暮夜无知者。”I震日：“天知，地知，我知，子知。何谓无 知！”密愧而出O;面讲述的是东汉安帝时名吏杨震“暮夜”拒贿的故事在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且 铮铮铁言：这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不 容的事。其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。礼记中庸：道也者不可须 臾离也，可离非道也。是故君子戒 慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其 独也。当一个人独立工作、无人监督时，能否做到“慎独”，以及坚持“慎独”所能达到的程度，是衡量人们是否坚 持自我修身以及在修身中取得成绩大 小的重要标尺。/元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一 个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就 笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无 主，我心有主。”在德国有一位留学生，毕业时成绩优异，他在当地向许 多跨国公司投了自己的资料，可都被拒绝了。他最后选了一家小公司去求职，没想到仍被拒绝。他有 些愤怒了。于是，招聘人给他看了一份记录：他乘坐公共汽车曾被 抓过3次逃票。德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三，这位高材 生居然被抓住3次，在以认真严谨著称的德国人看来，是不可 饶恕的。这位留学生在车票这件小事上欺人自欺，最终咎由自取。慎独的积极意义1 高度自觉的体现，自律的最高境界2 良好的道德习惯，自我鞭策工具3 善于发现问题，防微杜渐“内省”，即自我反省。“一日三省吾身”就是每天多次进行自我反省 检讨自己的行为是否违背了道德规范，认真思考 自己行为的动机、效果和影响，从而修正自己的 道德行为。树立职业道德 修养长远目标,并将其分割 成许多小目标,落实到每天 的生活中加强学习。学 习学习先进的 科学文化知识,学习科学发 展观“卷于发现错误、,改正错误。在进行职业道 德修养时）要 勇于承认错误,找出错误的 原因）从根本J 上改正错误J慎独、主敬、求仁、习劳。曾国藩二、培养取业道德及良好的职业行为习惯9道德修养指社会成员为了培养优秀的道德品质 而进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程，以及所形成的道德素养 和所达到的道德境界。职业道德修养_c1职业道德修养是道德修养的重要组成部分。它是指从业者通过自觉学习和亲身参与职业 实践体验，把外在的职业道德规范和要求转化为 自身内在的道德信念和准则，并在工作中形成良 好职业行为习惯的过程，以及在此过程中养成的 职业道德品质和达到的职业道德境界。_理解职业道德修养，要从两方面把握：一是动态角度。它是指按照一定的职业道德规范，进行学习、自省等；二是静态角度。即从业人员经过长期学习和实践，形成的较稳定的职业道德品质、情操和习惯。案例导入为关注留守儿童，李灵2002年师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学，任校长兼 思想品德老师，目前已有7个班300多名学生。由于所有学生全部免费，学校无力为学生购 教辅读物和课外书籍，而且7年来，李灵为建学 已欠下8万元外债。暑假期间，李灵向爸爸要了 200元只身来到 州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅和 童读物。加9年度感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖辞:一M零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。她用双手撑起了孩子们的蓝天，“捧着一颗心来，不带半根草去”。培养良好职业道德的途径歌业道德修养不能一蹴而就，它是一个不断发展 的过灌，在修养的过程中，发现缺陷，弥补不足，最终提高修养水平。这个过程包括两方面内容:其一是道德意识的修养；其二是道德行为的修养。培养良好职业道德的途径培养道德情感C养成良好的道德 行为习惯磨炼坚强的职业 道德意志培养正确的职业 道德认识途径包争树立坚定正确的 道德信念三：努力工作，要有计划，有重点，有条理。三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和 创造。四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。周恩来培养良好的职业行为习惯的途径在日常生活中培养在专业学习中锻炼在社会实践中体验在自我修养中提高在职业活动中强化互动在线在老师的指导下，谈谈你对“纸上得来终 觉浅，绝知此事要躬行”、“学者贵於行之，而不贵于知之”这两句名言的看法。良好的职业 行为习惯是 劳动者综合 素质的重要 组成部分事业的发展与 人的职业道德 素质密切相关,其良性发展以 劳动者良好的 职业道德为基 础路 现的好为人道远 实值良行使的更 是价。业能业的 业生台职惯职走 职人舞的习在上在职业活动中 自觉抵制不正 之风是一种职 业道德境界，是良好的职业 行为习惯的必 然结果V1.案例分析、滕大韶，男，壮族，37岁，中共党员，广西武鸣县太 平镇上江希望小学安吉教学点教师。安吉教学点位于深山中的水库岸边，到教学点上学的 孩子都需要摆渡过江。由于工作条件异常艰苦，分配到安 吉教学点的老师来一个走一个。1992年9月，在家长们的 焦急和孩子们的渴望中，滕大韶来到教学点，做了唯一的 代课教师。自此他有了三重身份：老师、船夫和父母。学校课堂上，滕大韶是老师。17年来，他执着从教，坚守深山 育人之志。他始终以一名优秀教 师的标准严格要求自己，努力做 好本职工作，所教学生的成绩在 全镇名列前茅。他17年如一日，每天都要划着自家 的小船，由近及远过4个渡口，接送孩子 们上学放学。滕大韶的爱心摆渡，既保 证了孩子们按时上学读书，又减轻了家 长们的负担，受到3亲们的交口称赞。教学点的学生中午不回家，滕大 韶就跟他们一起在学校吃饭，以便 于照顾他们。他自己动手搭建“小 饭堂”。学生生病了，他护送学生 去看病抓药，给学生喂药。孩子衣 服破了，他利用课间缝补。/、,17年的岁月中，滕大韶日复一日、年复.在安吉教学点挥洒汗水、播撒爱心，用燃烧的青春为孩子们点燃梦想，照亮了山里孩 子们的求学之路。根据材料，组织一场班会讨论“滕大韶”的职业道德行为对瓣滋会卷1极作用O2.以“我的职业行为观”为题目，写一篇小论文，在主题班会上演讲。