八年级地理上册 第2章第1节 地形地势特征（第1课时）课件 （新版）商务星球版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我国第二大平原，地势平坦，连成一片,第二章 中国的自然环境,第一节,地形地势,特征,学习,目标,：,1运用分层设色地形图和地形剖面图等资料，概括我国地形地势的主要特征。,2.学会分析地形地势对航运、水电开发等方面的影响。,3.了解山区等对经济发展的影响，初步树立因地制宜的观念。,小组合作 自学探究,两分钟阅读课本22页23页第一段：,1、一组在中国地形空白图上，把课文中的地理信息（三级阶梯名称、海拔、地形种类）填写到图中相应位置）；,2、二组绘制与课本类似的三级阶梯地形剖面简图，并补充三级阶梯海拔、地形种类到图中相应位置；,3、三组完成助学第24页学习过程一、2表格。,4、四组借助地理图册等资料找到并在空白地形图上画出三级阶梯分界的山脉。,互学交流 展示提高,每组选派1-2人在黑板上板图板书，并分组汇报各自的研究成果,从我国地形图看,:,我国地表高低起伏很,(,大或小,),根据颜色明显的区域变化，可以把中国地势大致分为几部分？划分界线是,?,请你指画出来,.,4000m,1000-2000m,4000米,西高东低，三级阶梯,复杂多样，山区广大,昆仑山-,祁连山-横断山,第二阶梯,高原盆地,1000-2000米,大兴安岭,-太行山-巫山-雪峰山,第三阶梯,平原丘陵,500米,地形地势特征,影响,利用,地势西高东低，呈阶梯状分布,降水丰沛东湿西干,种植业及畜牧业林业因地制宜,东西交通,发展河运，沿河修路,阶梯交界水能丰富,开发水电,地形复杂多样，山区面积广大,多种生产,多种农业生产方式,资源丰富,采矿、旅游,交通不便,改善交通，对外交往,耕地少,因地制宜发展经济,当堂达标：,一填空：,1.,我国地势总特征是,_,高,_,低，大致呈,_,级阶梯。,2.,青藏高原位于我国地势第,_,级阶梯，平均海拔在,_,米以上；山东枣庄位于我国地势第,_,级阶梯；第三级阶梯的地形以,_,和,_,为主。,3.,我国第二级阶梯上主要的地形为,_,和,_,。,二,.,选择：,1.,图形记忆是地理的重要方法之一，有关我国地势特征，下列图解中相对较为符合实际的是（）,2.,关于山区的开发利用,叙述错误的是（）,A.,山区地形崎岖,不利于交通发展,B.,植被遭到破坏后,水土流失严重,C.,山区有利于发展林牧业和采矿业,D.,山区有利于发展种植业,西,东,三,一,4000,三,丘陵,平原,盆地,高原,D,D,1.,（1）据图可以判断我国的地势总体特征是,_。,（2）其中A是第_级阶梯，B是第 _级阶梯，C是第_级阶梯。,（3）是_海。,2.读右图，完成下列要求：,（1）D代表的地形类型是（）,A.山地 B.高原 C.盆地 D.平原,（2）由图中所提供的信息可以看出我国地形的特点是,_。,三读图综合,1.,读我国北纬,36,附近地形剖面图，完成下列问题：,西高东低，呈三级阶梯状分布,A,黄,二,三,一,地形复杂多样，山区面积广大,