2026届福建省邵武市四中学片区达标名校初三（5月）第二次质量测试物理试题试卷含解析.doc

2026届福建省邵武市四中学片区达标名校初三（5月）第二次质量测试物理试题试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．下列对多次实验的目的描述中不正确的是（　　）
A．用刻度尺测某物体长度时多次实验，是为了取平均值减小误差
B．在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验，是为了避免偶然性得出普遍规律
C．用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，是为了取平均值减小误差
D．探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，是为了推理出运动不需要力维持
2．如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛．有关本实验的说法错误的是

A．玻璃板应该与桌面垂直
B．实验宜在较暗的环境中进行
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
3．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，瓶口出现大量白气，关于此实验，分析正确的是（　　）

A．矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧，其热值会变小
B．纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的
C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D．纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能
4．如图所示的四幅实验装置图中，对电磁起重机的发明有直接影响的是
A． B．
C． D．
5．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了．细丝张开的原因是

A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥
C．分子间相斥 D．分子间相吸
6． “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是
A．“螣蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成是液化现象，此过程放热
B．“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是熔化现象，此过程吸热
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是汽化现象，此过程放热
D．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是升华现象，此过程吸热
7．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是
A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
B．北方春天的夜晚，农民往田里灌水以防秧苗冻坏
C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
8．下列关于声现象的说法中错误的是（ ）
A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s
B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
9．下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（ ）
A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成
10．如图是平行于主光轴的光通过凸透镜的光路图，将高度为h的发光柱，置于A点且垂直于主光轴，将光屏放在透镜

A．左侧适当位第，光屏上会看到一个高度大于h的像
B．左侧适当位置，光屏上会看到一个高度小于h的像
C．右侧适当位置，光屏上会看到一个高度大于h的像
D．右侧适当位置，光屏上会看到一个高度小于h的像
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11．如图所示，用F=8N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为6N，则物块B所受摩擦力的大小为______，方向向______（选填“左”或“右”）。

12．如图所示，桌面的面积为1m2，桌面上的物体重40N，与桌面的接触面积为1dm2，该物体对桌面的压强为_____Pa；现用20N的推力，将该物体由A处水平推动1m到达B处后，撤去推力。物体由于_____继续向前运动了0.2m，最后掉到地面C处。在此过程中，推力对物体做功_____J，重力对物体做功_____J。

13．音乐课上，老师演奏了一首《梁祝》，将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲，这是因为声音是由物体____产生的，为了增强响度，老师要用力拉，此时琴弦振动的____增大.隔壁班级关紧门窗是采用____的方法减弱噪声.
14．如图所示，建筑工人用滑轮组把重为300N的货物匀速提升到楼上，用时25s，拉力做功的功率为150W，所用拉力为125N，则工人做的有用功为______J，该滑轮组的机械效率是______，若不计绳重和摩擦，动滑轮重等于____N；若考虑绳重和摩擦，则动滑轮重____（选填“大于”或“小于”）刚才的计算结果．

15．如图所示，“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟下潜后成功返回，在3小时内“蛟龙”号载人潜水器竖直下潜至4800m处，该处海水压强是_____Pa，“蛟龙”号下潜的平均速度为_____km/h．（取ρ海水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）

16．小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜．她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示．在保持蜡烛和光屏的位置不变的条件下，为了在光屏上得到烛焰放大的像，小红应将凸透镜向_____移动（选填“左”或“右”），这一实验现象可以说明_____成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在_____（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像．

17．2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通．一辆小客车上的乘客看到桥两边的路灯在不停地后退，这是乘客选择了_______为参照物．图甲和图乙分别为在港珠澳大桥某地拍摄的距离和限速指示牌，若汽车受到的阻力恒为3600N，则小客车从此位置到澳门出口至少需要______h，这辆汽车的最大功率为__________W．

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18．如图，F、O点分别为凸透镜的焦点和光心，完成光路图；
（ ）

19．如图，小磁针静止时的情况，请在虚线上标出磁感线的方向，并在括号内标明电源的“+”或“﹣”极．
（__________）

20．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：
在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的．根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容____．（选填：“较大”或“较小”）由图像可得煤油的比热容为_______J/（kg•℃）
21．如图1所示是探究浮力大小的实验装置：
（1）比较（b）、（c）两图中弹簧测力计的示数，可以探究浸入在同一种液体中的物体所受浮力大小跟_____是否有关。

（2）比较（c）、（d）两图中弹簧测力计的示数，可以探究物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟_____是否有关。
（3）为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图2所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端吊一个金属块，下端放一小杯。在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中（如图甲→乙），在此过程中。弹簧测力计示数：F甲_____F乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
22．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
同学们是根据_______来比较压力的作用效果的．观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显．要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_______两图的实验，得到的结论是：______．小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_________p丁（选填“＞”“＜”或“=”）
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23．如图所示，质量为50千克的小张同学在做俯卧撑运动。此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点。则：

（1）小张同学所受的重力大小为多少？
（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？
24．学校兴趣小组的同学自制了一台电烘箱，电烘箱的技术参数及设计的简化电路图如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定．求：

额定电压
220 V

正常工作电流
高温档
5A
低温档
2A
（1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量．电热丝R1的阻值．电烘箱在低温档正常工作时，R2的功率．
参考答案

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1、C
【解析】
①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性；②物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。
【详解】
A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差，需要多次实验取平均值。故A正确；B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小，进行实验，目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确；C、灯丝电阻受温度影响明显，用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化，得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确；D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，得到的结论是物体受到的阻力越小，持续运动时间越长，在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选：C。
2、C
【解析】
A．实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置．故A正确；
B．在比较明亮的环境中，明亮的光线会干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以该实验最好在较暗的环境中进行，故B正确；
C．寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像；故C错误；
D．平面镜所成的像，物像等大，蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合，故D正确．
3、D
【解析】
A. 热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故A错误；B. 瓶口出现的白气是由水蒸气液化形成的，故B错误；C. 燃气推动纸筒飞出的过程是燃气推动纸筒做功的过程，相当于内燃机的做功冲程，故C错误；D. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，内能转化为机械能，故D正确．故选D.
4、D
【解析】
电磁起重机的原理是电流产生磁场；
A．装置中没有电源，所以当转动线圈时，电路中就会产生电流，是电磁感应现象，故A不符合题意；
B．闭合开关前，导体中无电流通过，导体在磁场中静止不动；开关闭合后，当导体中有电流通过时，在磁场中静止的导体运动起来，说明通电导体在磁场中受到力的作用，故B不符合题意；
C．导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生偏转，说明电路中产生了电流，这种现象叫电磁感应，故C不符合题意；
D．装置是奥斯特实验，说明了通电周围有磁场，因此对电磁起重机的发明有直接影响，故D符合题意．
5、B
【解析】
通过摩擦后，塑料绳带上了同种电荷，根据同种电荷互相排斥，所以细丝是带上了同种电荷相互排斥从而使细丝张开，故ABD错误，B正确。
6、A
【解析】
A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，液化放热，故A正确；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，液化放热，故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，凝华放热，故C错误；
D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着植被表面，凝华放热，故D错误。
7、A
【解析】
炎热的夏天常常在教室的地面上洒水，是利用水蒸发吸热以达到降温的目的，不能反映水的比热容大的特性，故A符合题意为答案．选项B、C、D均利用了水的比热容大的特性，不符合题意．
8、C
【解析】
A．声音在不同介质中，以及不同温度下的传播速度是不同的，如声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故A正确；
B．声音由振动产生，吉他依靠琴弦的振动发声，故B正确；
C．蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，故C错误；
D．音色是发声体特有的品质特征，可以用来区分声源，所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的，故D正确；
故选C。
注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．
9、B
【解析】
A. 湖水结成冰，是凝固放热过程；
B. 樟脑丸变小，是升华吸热过程；
C. 露珠的形成，是液化放热过程；
D. 雾凇的形成，是凝华放热过程；
故B正确．
点睛：重点是物态过程中的吸热和放热，除了要记清楚六个物态变化的过程谁吸热、谁放热，还要多了解一些物态变化在生活生产中的应用，体会物理知识与生活的紧密联系．
10、C
【解析】
由图可知，平行于主光轴的光经过凸透镜后过10cm刻度，说明该透镜焦距f=10cm．则A点处于凸透镜的一倍焦距到二倍焦距之间，所以将高度为h的发光柱置于A点时，在透镜的另一侧、大于二倍焦距的适当位置，光屏上将成倒立放大的实像．故C 正确，A、B、D错误．

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11、6N 右
【解析】
以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为6N，方向向右。
12、4000 惯性 20 32
【解析】
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，该物体对桌面的压强：p＝＝＝＝4000Pa；运动的物体撤去推力后，物体由于惯性继续向前运动；由题意可知，推力F′＝20N，在推力作用下物体移动的距离s＝1m，则推力对物体做的功W＝F′s＝20N×1m＝20J；重力对物体做功W′＝Gh＝40N×0.8m＝32J。
13、振动 振幅 传播过程 .
【解析】
根据题意知道，将弓放在琴弦上拉动琴弦，使其能振动，因为声音是由物体的振动产生的；响度的大小与发声体的振动幅度有关，物体振动幅度越大，响度越大，所以，老师要用力拉，使拉振幅增大，响度就增大了；隔壁班级关紧门窗是在噪声的传播过程中减弱。
14、3000 80% 75 小于
【解析】
（1）已知拉力做功的功率为150W，用时25s，所以拉力做的功为：
；
由W=Fs可知，绳子自由端移动的距离：
，
由图可知，绳子的股数为n=3，所以，物体提升高度为：
h=，
则工人做的有用功为：
，
（2）该滑轮组的机械效率：
，
（3）若不计绳重和摩擦，动滑轮重：
，
（4）若考虑绳重和摩擦，由于提升动滑轮所做的额外功减小，则动滑轮重小于刚才的计算结果。
15、4.8×107 1.6
【解析】
“蛟龙”号受到海水的压强：p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4800m＝4.8×107Pa，蛟龙”号下潜的平均速度为v＝＝1.6 km/h.
16、左 幻灯机 光屏
【解析】
根据凸透镜成像的规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，为了在光屏上找到烛焰清晰放大的像，应将凸透镜向左移动，使物距变小，像距变大．这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点．
若点燃的蜡烛与凸透镜间距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虚像，小红应该在光屏一侧透过凸透镜观察成像．
17、小客车 0.29 1×105
【解析】
小客车行驶时，两边的路灯相对于小客车的位置不断发生变化，所以乘客选择了以小客车为参照物；由交通标志牌可知，小客车在此路段限速v=100km/h，此处到澳门出口的距离是29km，由v=可得，小客车从此位置到澳门出口至少需要时间：t===0.29h；由P===Fv得，这辆汽车的最大功率：P=Fv最大=F阻v最大=3600N×m/s=1×105W．

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18、
【解析】
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；如图所示：
。
19、
【解析】
由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针S极靠近的螺线管的左端一定是N极；
根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的右端流入，左端流出，因此电源的右端为正极，左端为负极．磁感线方向从N极指向S极．如图所示：

20、质量 吸收的热量 升高的温度 水 较大 2.1×103
【解析】
（1）[1]比较不同物质吸热能力，应控制被加热物质的质量和初温相同。
（2）[2]选择相同规格的电加热器，则加热器在相同时间内放出的热量相同，忽略热量损失，则可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
[3]让质量和初温相同的水和煤油吸收相同的热量，通过比较它们升高的温度，来知道它们的吸热能力。
（3）[4]由图像可知，加热相同的时间（吸收相同的热量），煤油温度升高得高，说明煤油的吸热能力弱，水的吸热能力强。
[5] “暖手宝”中的储热液需要用吸热、放热能力强的物质，即比热容大的物质。
（4）[6]由图像可知，当水和煤油加热5min时，煤油的温度从10℃升高到50℃，水的温度从10℃升高到30℃。根据Q=cm△t，有：
C水m水△t水= c煤油m煤油△t煤油，
4.2×103J/（kg•℃）×m水×（30℃-10℃）= c煤油m煤油×（50℃-10℃），
解得c煤油=2.1×103J/（kg•℃）。
21、排开液体的体积 液体密度 等于
【解析】
（1）（b）、（c）两幅图，物体A排开水的体积不同，测力计的示数不同，说明受到的浮力不同，可知浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
（2）（c）、（d）两幅图，物体分别浸没在水和酒精中，排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，说明受到的浮力不同，可知浮力大小与液体的密度有关，所以（c）、（d）是研究浮力与液体密度的关系；
（3）平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全浸没入水中，第一次弹簧测力计的示数F甲=G+G杯，第二次弹簧测力计的示数F乙=G-F浮+G杯+G排，两次弹簧测力计的示数F甲＝F乙，可以得到F浮= G排，物体受到的浮力等于排开液体所受的重力。
22、小桌陷入海绵的深度 压力越大 乙丙 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 =
【解析】
在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的，这种方法叫“转换法”．
观察比较图甲、乙所示的情况，受力面积相同，压力的大小不同，小桌陷入海绵的深度不同，可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应控制压力大小一定，所以应比较乙丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，由于压力大小和受力面积不变，所以小桌对支撑面的压强不变，即p乙=p丁．

四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23、（1）500N（2）300N
【解析】
（1）小张同学所受的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；
（2）由图可知，动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L2=0.9m，阻力等于重力F2=G=500N，由杠杆平衡条件可得：F1L1=F2L2 即：F1×1.5m=500N×0.9m ,则F1=300N，因为力的作用是相互的，所以双手对地面的压力：F=F1=300N；
24、（1）66000J（2）44Ω（3）264W
【解析】
由电路图知道，当S1 和S2 均闭合时，R2短路，电路中只有R1，设电路的功率为P1；当只闭合S1 时，R1与R2串联，根据电阻的串联，电路的总电阻R=R1 +R2；由知道，P1＞P2 ，所以，P1为高温档电功率，P2 为低温档电功率；
（1）由表格中数据知道，高温档电路的电流I1 =5A，电压为U=220V，所以，电烘箱在高温档正常工作时，每分钟可产生的热量是：Q=W=UI1t=220V×5A×60s=6.6×104 J；
（2）由表格中数据知道，高温档电路的电流是I1 =5A，电压是U=220V，由欧姆定律知道，电热丝R1的阻值是：；
（3）由表格中数据知道，电烘箱在低温档时正常工作时的电流I2 =2A，由欧姆定律知道，电路的总电阻是： =110Ω，
由串联电阻的规律知道，R2 =R-R1 =110Ω-44Ω=66Ω，
所以，R2 的功率是：P2 =I2 2 ×R2 =（2A）2 ×66Ω=264W．