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九年级化学 燃烧与灭火.ppt

上传人:s4****5z 文档编号:13604054 上传时间:2026-04-02 格式:PPT 页数:30 大小:743KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作者:沙雅二中,龙敏,燃烧与灭火,教师引领教案,学生学习过程,火,是大家熟悉的,火既能造福于人类、然而一旦失去控制,火又能给人类带来灾难。燃烧产生的物质很多都对环境有污染,所以我们要时时注意保护我们赖以生存的环境。,本单元概述,需要探究的问题,最后需要解决的问题,探究过程,研究方法与要求,可以参考的网站资源,返回,本单元概述,本节主要学习了燃烧现象,通过试验让学生观察试验现象,从中总结规律,让他们了解燃烧的条件。在此基础上了解灭火的几本原理。让学生去了解燃烧产生的气体对大气的污染,增强学生的环保意识。另一个方面通过生活中的实例让学生总结燃烧想象在我们生活当中的应用,从而让学生懂得燃烧对整个人类社会的发展起到的作用。通过对燃烧两个方面的认识,让学生懂得任何现象都有它的两方面,必须辨证的看问题。,返回,最后需要认识的问题,一分为二的看事物,返回,探究过程,设置情景,:烧水时随意把燃着的火柴梗丢弃,造成失火,同学们惊叫,立即用简易灭火器扑灭。,叙述,:幸亏同学们及时发现火情,否则会酿成大火,为了安全用火,今天学习燃烧与灭火这节课。,引出课题,:燃烧与灭火观察实验,思考回答。,投影,:,1,为什么是放在金属板上的白磷先燃烧?,返回,探究过程,2,怎样才能使热水中的白磷燃烧起来?,演示实验,:在盛有热水的烧杯中放入一小块白磷,然后盖上金属板,再在金属板上放一小块白磷,请观察燃烧的先后顺序。,继续实验,:给热水中的白磷通氧气,观察现象,说明燃烧所需要的条件,并请同学上讲台完成磷燃烧的化学方程式。,叙述,:燃烧的条件同学们学得很好,想一想灭火的原理呢?,叙述,:灭火原理知道了,那灭火方法也就迎刃而解了,请同学们回答几个问题。,投影,:,1,烧菜时,油锅起火应怎样扑灭?为什么?,探究过程,3,实验中不小心将酒精灯撞翻,应怎样灭火?为什么?,4.,举几个平常生活中灭火的例子。,5.,燃烧会产生哪些有害气体?,6.,我们应该怎样保护我们的大气环境?,6.,怎样利用火为我们生活服务?,7.,通过燃烧现象我们应该怎样一分为二地看问题?,研究方法与要求,分小组、各自承担相关任务,仔细分析实验现象从而得出结论,通过调查、实地考察、分析、实验、走访等手段开展研究工作,把体会、收获(怎样增强我们的环保意识)、走访的资料用小报、演示文稿、网站等形式表现出来。,返回,可以参考的网站资源,202.121.7.7/person/chem2001/index.htm,,/,做饭时柴火烧着了,用水浇灭。,2,。做饭时油锅着火了,要赶把锅盖盖上。,3,。房子里着火了,要赶快用灭火器灭火。,4,。在草垛里,为了防止草垛燃烧造成危 险,我们应该经常翻翻草垛,避免热量的积聚,达到预防火灾的目的。,新的问题,在我们查找资料的过程中发现燃烧会放出很多气体,尤其是在化工厂调查的时候发现很多烟囱在冒黑烟,同样集体供暖的锅炉的烟囱也冒出大量的黑烟。燃烧放出的气体给大气带来了严重的污染。,燃烧放出的有害气体有哪些呢?,通过查资料我们发现:在燃烧的过程中会放出很多种气体:其中放出的,CO CO,2,NO NO,2,SO,2,等对大气都有污染,这些气体会对我们的生活造成哪些危害呢?,1,。有害气体进入大气中,我们就不能呼吸到新鲜的空气。,2,。像,CO,2,SO,2,NO,2,这样的气体在下雨的过程中会形成酸雨,对农作物不利,而且也会对生活用品造成腐蚀,对我们的生活造成危害。,3,。,CO,2,积聚得多了会造成温室效应。全球变暖,会对我们的生活环境造成很大的影响。,一些调查的数据表,倡议,同学们让我们保护好我们的大气环境,让我们每天早晨都能够呼吸到新乡的空气,为此,具体措施如下:,我们平时尽量少烧煤,即使烧煤也要对放出的气体进行处理。,化工厂一定要对排出的气体进行进化处理,达到排气标准才排放。,要多种树,让绿色遍布我们整个家园,让树木对大气进行净化。,火都是有害的么?,通过上面的图片,我们发现火在我们生活当中有广泛的用途,我们生活的方方面面都离不开火。,通过对燃烧现象的观察,我们在思考一个问题,燃烧产生的火最开始的时候是人的行为么?为了回答这个问题,我们查了资料发现:,火,原是大自然中的一种自然现象,利用自然火变生食为熟食,人工取火,用火帮助狩猎,用火冶铁,用火做饭,用火发电,用火的能量发射火箭,研究结果,通过生活实例我们感受到火对我们人类社会发展的影响,它普遍应用于我们的生活,它应用的不断深入体现了我们人类社会发展的全过程。它将更加广泛地应用于我们的生活。将随着我们人类社会的发展而不断向前发展。,讨论得出的结论,火在我们现实生活中普遍存在,而且普遍被应用,有对人好的一方面,也有对人不好的一方面,像着火,火山喷发,森林火灾等都会对生活带来危害;而像利用火做饭,发电,利用火的能量发射火箭等等都对人们的生活有利。,最后的研究结果,燃烧对我们生活的有些方面带来了危害,可它对我们的生活也必不可少,只要我们懂得它的原理,充分利用它的优点,我们就一定能够利用好它。所以我们平常看待生活中的每一个现象都要一分为二的看待,避其危害,充分发挥其优点,这样我们才能够生活得越来越好!,可用的网站资源,
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