2026届孝感市八校联谊重点达标名校初三下学期二模物理试题含解析.doc

2026届孝感市八校联谊重点达标名校初三下学期二模物理试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．2019年亚洲杯足球赛在阿联酋举行．如图关于足球场上的一些现象，下列说法正确的是
A．运动员用力踢出足球后，足球受到运动员对足球的踢力
B．裁判员向上举起旗子的过程中，他对旗子没有做功
C．进球时，球与网接触，球网的网眼变大，说明力能使物体发生形变
D．运动员在争顶头球时，足球向上飞起，在此过程中足球只受重力的作用
2．下列有关声音的说法中，错误的是
A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的
B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声
C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定
D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量
3．下列说法正确的是　　
A．同一物体温度越高，所含的热量越多
B．的冰和的水内能相等
C．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高
D．热传递传递的是温度
4．下列对多次实验的目的描述中不正确的是（　　）
A．用刻度尺测某物体长度时多次实验，是为了取平均值减小误差
B．在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验，是为了避免偶然性得出普遍规律
C．用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，是为了取平均值减小误差
D．探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，是为了推理出运动不需要力维持
5．关于光现象，下列说法错误的是
A．光从空气射入水中后传播速度会变小
B．透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的实像
C．白光通过三棱镜发生色散现象是由光的折射形成的
D．电视机的遥控器可以发出不同的红外线来实现对电视机的控制
6．早晨看见草叶上的露珠，露珠的形成原因与图中相同的是
A．坚固的冰 B． 飘渺的雾
C．晶莹的雾凇 D．雪白的霜
7．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是
A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
8． “风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为36000km，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了NASA（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是

A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源
B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的
C．红外线在真空中的传播速度为340m/s
D．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的
9．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．下列说法正确的是（　　）
A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
10．电源电压3V保持不变，把标有“3V 3W”的灯L1和标有“3V 1.5W”的灯L2按如图的方式连接，当开关S闭合后，则下列说法中正确的是

A．灯L1消耗的实际功率是3W
B．灯L2消耗的实际功率是1.5W
C．两灯消耗的总功率是1W
D．电压表的示数与电源电压之比是1:2
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11．我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s．以小红为参照物，普通列车向_____（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_____m．
12．如图所示，弹簧测力计在使用前应该先_______，明确弹簧测力计的量程和______，此时弹簧测力计的示数为________N

13．在如图所示的电路中，R1=R2，开关S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0、U0，过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小，已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，试根据相关信息判断相应的故障。若电压表示数为2U0，电流表示数为0，说明_____；若电压表示数为0，电流表示数为2I0，说明_____。

14．如图是运动员跳水时的情景，当人站在跳板上静止时，是因为________（脚/跳板）发生了形变从而对跳板产生了压力，在人入水后下潜的过程中，水对她的压强________，在她慢慢浮出水面的过程中所受浮力________（后两空均填“变大”、“变小“或“不变”）．

15．如图所示，弹簧测力计的示数为________N．

16．温度计的测温原理是_____，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是_____。如图2所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是_____℃。

17．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻R的阻值为20Ω，闭合开关S1和S2时，R和L是_____联；在对S2进行闭合或断开的操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U=_____V，灯泡电阻RL=_____Ω(灯泡电阻不随温度变化)。

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18．如图所示，曲杆ABC自重不计，O为支点，要使曲杆在图示位置平衡，请作出物体所受重力的示意图和施加在C点最小力F的示意图．
（____）

19．请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．

20．在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象(不计热量损失)．
实验时，选用初温和______均相等的甲、乙两种液体．加热10min，甲吸收的热量______( 选填“大于”“小于”或“等于” )乙吸收的热量．若甲、乙两种液体吸收的热量相等，______液体升高的温度大些．甲、乙两种液体中，______液体的比热容较大．
21．某小组同学们设计实验“探究影响导体和电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH上为三根相同长度、粗细的镍铬合金导线．

甲方案
乙方案
分别测量了一根、两根、三根导线串联后的电流，并记录下来．
三根导线串联时，电流表示数在这三次示数中最____（填“大”或“小”）．
分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，并记录下来．
三根导线并联时，电流表示数在这三次示数中最____（填“大”或“小”）．
（1）乙方案实验是为了探究导体电阻与__________的关系．
（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，还需要从下列器材选择_______（不定项）
A．与AB镍铬合金导线长度相同的锰铜导线
B．与AB镍铬合金导线长度和横截面相同的铁导线
C．与CD镍铬合金导线长度和横截面相同的锰铜导线
D．与GH镍铬合金导线横截面相同的铜导线
22．志强同学家里有一块盆景石（盆景石可吸水），他想用天平和量筒测量这块盆景石的密度。
将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的_____处，分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向_____端调节，使衡量平衡。从盆景石上取下一小块，用调节好的天平秤其质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则这块盆景石的质量为_____g。在量筒中装入适量的水，量筒中的液面位置如图丁所示，盆景石的体积为_____cm3，密度为_____g/cm3。志强同学认为：因盆景石吸水，上述实验中测得盆景石的密度会_____（填“偏大”或“偏小”）。
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23．养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热。下图是某款养生壶及其铭牌，求：
型号
CH--M16
额定电压
220V
频率
50Hz
额定功率
1000W
容量
1.2L
养生壶正常工作时的电阻；若正常工作时，养生壶加热效率为91%，将1kg水从20℃加热到85℃需要多长时间：（c水=4.2×103J/（kg•℃））用电高峰期，家中只有养生壶工作时，养生壶将1kg水从20℃加热到85℃，实际用时363s，此时养生壶两端的实际电压。（设养生壶的电阻和加热效率不变）。
24．一边长为0.1m的实心正方体重为8N，用水平向右的拉力F使其在沿水平面匀速运动了5m，拉力F做的功为20 J．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10N/kg) 求：正方体对水平面的压强；正方体受到的摩擦力；将该正方体投入足够深的水中，静止时它受到的浮力．
参考答案

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1、C
【解析】
运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中不再受运动员的推力作用，是由于惯性继续运动的，故A错误；
裁判员向上举起旗子的过程中，旗子在作用力的方向上有距离，裁判员对旗子做了功，故B错误；
进球时，球与网接触，球网网眼变大，说明力能使物体发生形变，故C正确；
运动员争顶头球向上跳起的过程中，足球受到重力和空气阻力的共同作用，故D错误。
2、C
【解析】
A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A叙述正确；
B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声，且声音不能在真空中传播，故B叙述正确；
C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，故C叙述错误；
D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故D叙述正确；
3、C
【解析】
A．温度表示物体的冷热程度，在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度；热量是指在热传递过程中传递的能量，只有在热传递过程中才能提到热量，所以，热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故A错误；
B．影响内能大小的因素有多个，不能只根据温度判定内能的大小，故B错误；
C．物体吸热可能使分子动能增大（即温度升高），也可能使分子势能增大 （即物态变化），所以内能一定增大，但温度有可能升不升高，例如晶体熔化过程，故C正确；
D．热传递传递的是能量，故D错误。
4、C
【解析】
①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性；②物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。
【详解】
A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差，需要多次实验取平均值。故A正确；B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小，进行实验，目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确；C、灯丝电阻受温度影响明显，用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化，得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确；D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，得到的结论是物体受到的阻力越小，持续运动时间越长，在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选：C。
5、B
【解析】
A、光在空气中的传播速度要大于在水中的传播速度，故A正确；
B、透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像，是光的折射形成的，故B错误；
C、白光通过三棱镜可以分解成七色光，是光的色散现象，其实质是光的折射，故C正确；
D、电视机的遥控器可以发出不同的红外线来实现对电视机的控制，故D正确．
6、B
【解析】
A．夏天的早晨经常可以看到草叶上有露珠是空气中的水蒸气液化形成的小水珠．冰是液态的水凝固变成冰，故A不合题意；
B．雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故B符合题意；
C．雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故C不合题意；
D．霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故D不合题意．
7、B
【解析】
A．用力拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以灰尘就和被子分离了，利用了灰尘的惯性，故A正确；
B．汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故B错误；
C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭具有惯性，故C正确；
D．把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D正确．
8、D
【解析】
A．因为地球可以反射太阳光，所以我们在太空中能看到地球，而地球本身不是光源，故A错误；
B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的直线传播形成的，故B错误；
C．红外线在真空中的传播速度为3×108m/s，故C错误；
D．以地球为参照物，“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的，故D正确；
9、C
【解析】
利用下列知识分析判断：
（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态，受平衡力；
（2）增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离；
【详解】
A、捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，处于静止状态，属于平衡状态，受到的推力等于摩擦力，故A错误；
B、自行车轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误；
C、刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的，故C正确；
D、在转轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D错误．
故选C．
10、C
【解析】
AB．两灯的额定电压均为3V，串联接在3V的电源两端，每盏灯都不能得到3V的电压，所以都不能正常发光，实际功率都小于额定功率，所以A、B错；
C．两盏灯电阻分别为：
，
，
则电路的总功率为：
，
C对；
D．根据串联电路的分压公式得：
，
D错．

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11、北 800
【解析】
由题知，高铁和普通列车都向南运动，且高铁的速度大于普通列车的速度，所以，小红为参照物．普通列车向北行驶；
高铁和普通列车的相对速度：，
根据可得，普通列车的长度为：
．
12、观察指针是否指在零刻线处 分度值 4.6
【解析】
使用弹簧测力计前一定要进行零点校正，要观察指针是否指在零刻线处；要观察测力计的量程和分度值；如图所示的弹簧测力计的量程是0∼5N，一个大格表示的是1N，里面有5个小格，分度值为0.2N.弹簧测力计的示数为：4N+0.6N=4.6N.
13、R1断路 R1短路
【解析】
原电路中，两电阻串联，电压表测R1两端的电压（小于电源电压），已知R1=R2，根据分压原理，两电阻的电压相等，由串联电路电压的规律可知，电源电压U=2U0，电流表测电路中的电流，由电阻的串联和欧姆定律可知，电流表的示数：I0==-----①，
若R2短路，则电压表测电源电压2U0，电压表示数变大，此时为R1的简单电路，此时电流表示数：I′==2I0----②，由①②可知电流表示数也变大，与一个电表示数变大，一个电表示数变小不符合，所以故障不可能是R2短路；
若R2断路，整个电路断路，两表都没有示数，两表示数都变小，所以故障不可能是R2断路；已知电路中仅有一处故障，所以故障只能是R1断路或短路，
若R1断路，电压表串联在电路中测电源电压，示数为电源电压U=2U0，电压表示数变大；此时电流表示数为0，电流表示数变小，符合题意；
若R1短路，电压表示数为0，电压表示变小，电路为R2的简单电路，由欧姆定律可得此时电流表示数为：I″==2I0，电流表示数变大，符合题意；
综上：若电压表示数为2U0，电流表示数为0，说明R1断路；
若电压表示数为0，电流表示数为2I0，说明R1短路。
14、脚 变大 变小
【解析】
当人站在跳板上静止时，人受到跳板支持力，脚发生弹性形变，从而跳板也会受到人的压力，所以跳板被压弯了，这说明物体间力的作用是相互的；在人入水后下潜的过程中，水的密度不变，但水的深度变大，故水对人的压强变大；在她慢慢浮出水面的过程中，水的密度不变，排开水的体积变小，所以人所受的浮力变小．
15、2.2
【解析】
由图知：在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”后1个小格处，所以弹簧测力计的示数为3N+1×0.2N＝3.2N.
使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直；
16、液体热胀冷缩的性质 D ﹣22
【解析】
温度计根据液体的热胀冷缩的性质制成的；根据使用温度计时的注意事项，应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，故D正确；该温度计的分度值是1℃，左侧温度计中液柱的液面在0℃以下，﹣20℃下两格处，示数为：﹣22℃；右侧温度计中液柱的液面在30℃以上8格处，所以示数为：38℃，因为冰的熔点是0℃，所以冰的温度是﹣22℃。
17、并联 6 30
【解析】
[1]由电路图可知，闭合开关S2时，R和L并列连接，它们是并联的；
[2]由电路图可知，S1和S2都闭合时，R与L并联，电路电流为0.5A，S1闭合、S2断开时，只有电阻R接入电路，电流表示数为0.3A，由I=可得电源电压
U=IRR=0.3A×20Ω=6V；
[3]灯泡电阻
RL= =30Ω。

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18、
【解析】
因为重力的方向是竖直向下，所以过物体的重心画一条竖直向下的有向线段，并带有箭头，用G表示，即为物体所受重力的示意图；
由杠杆平衡条件知道，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；由图知道连接OC，为最大力臂，此时施加在C点的力F最小，所以，过C点做OC的垂线斜，且向左下方的力，即为F的示意图，如下图

本题考查的是重力的示意图的画法及杠杆中最小力的问题，是基础题目，难度不大．
19、
【解析】
首先辨别上面三根线地线、火线、零线．
（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．
（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
故答案为

20、（1）质量；（2）等于；（3）甲；（4）乙．
【解析】
试题分析：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；
（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；
（3）根据图象可知，吸收相同的热量，即加热相同时间，甲液体升高的温度大些；
（4）根据c=可知，质量相同的甲乙两种液体、吸收相同的热量，温度变化越小，比热容越大，即乙液体的比热容较大．
故答案为（1）质量；（2）等于；（3）甲；（4）乙．
21、小 大 导体横截面积 B或C
【解析】
甲方案中，三根导线串联时，电阻长度最大，电阻最大，电流表示数在这三次示数中最小；乙方案中，三根导线并联时，电阻横截面积最大，电阻最小，电流表示数在这三次示数中最大；
（1）乙方案实验中，分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，此时导线横截面积改变了，电流随之改变，是为了探究导体电阻与导体横截面积的关系；
（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，应该选用与上面导体材料不同，长度和横截面积相同的导体，故B或C均符合题意．
22、零刻度线处 左 22 10 2.2 大
【解析】
（1）将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，天平使用之前要调平，调平的方法是：游码移到标尺的零刻线上，指针偏向分度盘右侧，所以要向左移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央。
（2）天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和，由甲图可知盆景石的质量：m=20g+2g=22g。
（3）由图乙、丙可知量筒的分度值1ml，马铃薯块的体积V=30ml﹣20ml=10ml=10cm3，
盆景石的密度ρ===2.2g/cm3。
（4）因盆景石吸水，使得盆景石的体积偏小，由ρ=知密度偏大。

四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23、（1）48.4Ω（2）300s（3）200V
【解析】
（1）由P=可得，养生壶正常工作时的电阻是：R==═48.4Ω。
（2）水吸收的热量是：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（85℃-20℃）=2.73×105J，
由η=知道，养生壶消耗的电能是：W===3×105J，
由P=知道，养生壶工作时间是：t===300s；
（3）在用电高峰时，养生壶仍然将1kg水从20℃加热到85℃，水吸收的热量不变，且加热效率不变，所以养生壶消耗的电能不变，仍然为3×105J，
则养生壶的实际功率是：P实===W，
养生壶的电阻不变，由P=可得实际电压是：U实===200V。
24、（1） （2）4N （3）8N
【解析】
（1）正方体对水平面的压力：F=G=8N，则正方体对水平面的压强：p=F/S=8N/(0.1m)2=800Pa；
（2）由W=Fs可得，拉力：F=W/s=20J/5m=4N，因为正方体沿水平面匀速运动，所以，正方体受到的摩擦力：f=F=4N；
（3）正方体浸没在水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）3=10N，比较可知F浮＞G，所以，正方体投入足够深的水中后将上浮，静止时处于漂浮状态，静止时它受到的浮力：F浮′=G=8N．