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2025-2026学年福建省厦门市四校联考初三4月初三年级联合考试数学试题含解析.doc

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2025-2026学年福建省厦门市四校联考初三4月初三年级联合考试数学试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分) 1.如图,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠BED的正切值等于(  ) A. B. C.2 D. 2.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“我”字的一面相对面上的字是(  ) A.国 B.厉 C.害 D.了 3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 4.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函数y=﹣x的图象如图所示,则方程ax2+(b+ )x+c=0(a≠0)的两根之和(  ) A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.不能确定 5.研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是( ) A.0.156×10-5 B.0.156×105 C.1.56×10-6 D.1.56×106 6.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.6,S丙2=3.5,S丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.如图,为的直径,为上两点,若,则的大小为(  ). A.60° B.50° C.40° D.20° 8.若点P(﹣3,y1)和点Q(﹣1,y2)在正比例函数y=﹣k2x(k≠0)图象上,则y1与y2的大小关系为(  ) A.y1>y2 B.y1≥y2 C.y1<y2 D.y1≤y2 9.一元二次方程(x+2017)2=1的解为( ) A.﹣2016,﹣2018 B.﹣2016 C.﹣2018 D.﹣2017 10.2017年扬中地区生产总值约为546亿元,将546亿用科学记数法表示为(  ) A.5.46×108 B.5.46×109 C.5.46×1010 D.5.46×1011 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分) 11.在Rt△ABC纸片上剪出7个如图所示的正方形,点E,F落在AB边上,每个正方形的边长为1,则Rt△ABC的面积为_____. 12.如图,在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,再连接AC1,以对角线AC1为边作矩形AB1C1C的相似矩形AB2C2C1,…,按此规律继续下去,则矩形ABnCnCn-1的面积为________________. 13.若分式方程的解为正数,则a的取值范围是______________. 14.分解因式:_______ 15.若反比例函数的图象位于第二、四象限,则的取值范围是__. 16.若一个多边形的每一个外角都等于 40°,则这个多边形的内角和是_____. 17.如图,为的直径,与相切于点,弦.若,则______. 三、解答题(共7小题,满分69分) 18.(10分)先化简,再求值:(x﹣3)÷(﹣1),其中x=﹣1. 19.(5分)下表给出A、B、C三种上宽带网的收费方式:  收费方式  月使用费/元 包时上网时间/h   超时费/(元/min)  A  30  25  0.05  B  50  50  0.05  C  120  不限时 设上网时间为t小时. (I)根据题意,填写下表: 月费/元 上网时间/h 超时费/(元) 总费用/(元) 方式A 30 40 方式B 50 100 (II)设选择方式A方案的费用为y1元,选择方式B方案的费用为y2元,分别写出y1、y2与t的数量关系式; (III)当75<t<100时,你认为选用A、B、C哪种计费方式省钱(直接写出结果即可)? 20.(8分)如图,点O是△ABC的边AB上一点,⊙O与边AC相切于点E,与边BC,AB分别相交于点D,F,且DE=EF.求证:∠C=90°;当BC=3,sinA=时,求AF的长. 21.(10分)如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,﹣1)、(2,1).以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标;如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M′的坐标. 22.(10分)先化简,再求值:,其中,. 23.(12分)如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边AC上. (1)作∠ADE,使∠ADE=∠ACB,DE交AB于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)若BC=5,点D是AC的中点,求DE的长. 24.(14分)如图1,定义:在直角三角形ABC中,锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切,记作ctanα,即ctanα==,根据上述角的余切定义,解下列问题: (1)如图1,若BC=3,AB=5,则ctanB=_____; (2)ctan60°=_____; (3)如图2,已知:△ABC中,∠B是锐角,ctan C=2,AB=10,BC=20,试求∠B的余弦cosB的值. 参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分) 1、D 【解析】 根据同弧或等弧所对的圆周角相等可知∠BED=∠BAD,再结合图形根据正切的定义进行求解即可得. 【详解】 ∵∠DAB=∠DEB, ∴tan∠DEB= tan∠DAB=, 故选D. 本题考查了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念,正确得出相等的角是解题关键. 2、A 【解析】 正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 【详解】 ∴有“我”字一面的相对面上的字是国. 故答案选A. 本题考查的知识点是专题:正方体相对两个面上的文字,解题的关键是熟练的掌握正方体相对两个面上的文字. 3、B 【解析】 分析:过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD=2,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解. 详解:如图,过点D作DE⊥AB于E, ∵AB=8,CD=2, ∵AD是∠BAC的角平分线, ∴DE=CD=2, ∴△ABD的面积 故选B. 点睛:考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等. 4、C 【解析】 设的两根为x1,x2,由二次函数的图象可知,;设方程的两根为m,n,再根据根与系数的关系即可得出结论. 【详解】 解:设的两根为x1,x2, ∵由二次函数的图象可知,, . 设方程的两根为m,n,则 . 故选C. 本题考查的是抛物线与x轴的交点,熟知抛物线与x轴的交点与一元二次方程根的关系是解答此题的关键. 5、C 【解析】 解:,故选C. 6、A 【解析】 根据方差的概念进行解答即可. 【详解】 由题意可知甲的方差最小,则应该选择甲. 故答案为A. 本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的定义进行解题. 7、B 【解析】 根据题意连接AD,再根据同弧的圆周角相等,即可计算的的大小. 【详解】 解:连接, ∵为的直径, ∴. ∵, ∴, ∴. 故选:B. 本题主要考查圆弧的性质,同弧的圆周角相等,这是考试的重点,应当熟练掌握. 8、A 【解析】 分别将点P(﹣3,y1)和点Q(﹣1,y2)代入正比例函数y=﹣k2x,求出y1与y2的值比较大小即可. 【详解】 ∵点P(﹣3,y1)和点Q(﹣1,y2)在正比例函数y=﹣k2x(k≠0)图象上, ∴y1=﹣k2×(-3)=3k2, y2=﹣k2×(-1)=k2, ∵k≠0, ∴y1>y2. 故答案选A. 本题考查了正比例函数,解题的关键是熟练的掌握正比例函数的知识点. 9、A 【解析】 利用直接开平方法解方程. 【详解】 (x+2017)2=1 x+2017=±1, 所以x1=-2018,x2=-1. 故选A. 本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程. 10、C 【解析】 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】 解:将546亿用科学记数法表示为:5.46×1010 ,故本题选C. 本题考查的是科学计数法,熟练掌握它的定义是解题的关键. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分) 11、 【解析】 如图,设AH=x,GB=y,利用平行线分线段成比例定理,构建方程组求出x,y即可解决问题. 【详解】 解:如图,设AH=x,GB=y, ∵EH∥BC, , ∵FG∥AC, , 由①②可得x=,y=2, ∴AC=,BC=7, ∴S△ABC=, 故答案为. 本题考查图形的相似,平行线分线段成比例定理,解题的关键是学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考常考题型. 12、或 【解析】 试题分析:AC===,因为矩形都相似,且每相邻两个矩形的相似比=,∴=2×1=2,=,===, ...,==...===. 故答案为. 考点:1.相似多边形的性质;2.勾股定理;3.规律型;4.矩形的性质;5.综合题. 13、a<8,且a≠1 【解析】 分式方程去分母得:x=2x-8+a, 解得:x=8- a, 根据题意得:8- a>2,8- a≠1, 解得:a<8,且a≠1. 故答案为:a<8,且a≠1. 【点睛】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根据分式方程解为正数求出a的范围即可.此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为2. 14、 【解析】 =2()=. 故答案为. 15、k>1 【解析】 根据图象在第二、四象限,利用反比例函数的性质可以确定1-k的符号,即可解答. 【详解】 ∵反比例函数y=的图象在第二、四象限, ∴1-k<0, ∴k>1. 故答案为:k>1. 此题主要考查了反比例函数的性质,熟练记忆当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限是解决问题的关键. 16、 【解析】 根据任何多边形的外角和都是360度,先利用360°÷40°求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式(n-2)•180°计算即可求解. 【详解】 解:多边形的边数是:360°÷40°=9, 则内角和是:(9-2)•180°=1260°. 故答案为1260°. 本题考查正多边形的外角与边数的关系,求出多边形的边数是解题的关键. 17、1 【解析】 利用切线的性质得,利用直角三角形两锐角互余可得,再根据平行线的性质得到,,然后根据等腰三角形的性质求出的度数即可. 【详解】 ∵与相切于点, ∴AC⊥AB, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴. 故答案为1. 本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系. 三、解答题(共7小题,满分69分) 18、﹣x+1,2. 【解析】 先将括号内的分式通分,再将乘方转化为乘法,约分,最后代入数值求解即可. 【详解】 原式=(x﹣2)÷(﹣) =(x﹣2)÷ =(x﹣2)• =﹣x+1, 当x=﹣1时,原式=1+1=2. 本题考查了整式的混合运算-化简求值,解题的关键是熟练的掌握整式的混合运算法则. 19、(I)见解析;(II)见解析;(III)见解析. 【解析】 (I)根据两种方式的收费标准分别计算,填表即可; (II)根据表中给出A,B两种上宽带网的收费方式,分别写出y1、y2与t的数量关系式即可; (III)计算出三种方式在此取值范围的收费情况,然后比较即可得出答案. 【详解】 (I)当t=40h时,方式A超时费:0.05×60(40﹣25)=45,总费用:30+45=75, 当t=100h时,方式B超时费:0.05×60(100﹣50)=150,总费用:50+150=200, 填表如下: 月费/元 上网时间/h 超时费/(元) 总费用/(元) 方式A 30 40 45 75 方式B 50 100 150 200 (II)当0≤t≤25时,y1=30, 当t>25时,y1=30+0.05×60(t﹣25)=3t﹣45, 所以y1=; 当0≤t≤50时,y2=50, 当t>50时,y2=50+0.05×60(t﹣50)=3t﹣100, 所以y2=; (III)当75<t<100时,选用C种计费方式省钱.理由如下: 当75<t<100时,y1=3t﹣45,y2=3t﹣100,y3=120, 当t=75时,y1=180,y2=125,y3=120, 所以当75<t<100时,选用C种计费方式省钱. 本题考查了一次函数的应用,解答时理解三种上宽带网的收费标准进而求出函数的解析式是解题的关键. 20、(1)见解析(2) 【解析】 (1)连接OE,BE,因为DE=EF,所以=,从而易证∠OEB=∠DBE,所以OE∥BC,从可证明BC⊥AC; (2)设⊙O的半径为r,则AO=5﹣r,在Rt△AOE中,sinA=从而可求出r的值. 【详解】 解:(1)连接OE,BE, ∵DE=EF, ∴= ∴∠OBE=∠DBE ∵OE=OB, ∴∠OEB=∠OBE ∴∠OEB=∠DBE, ∴OE∥BC ∵⊙O与边AC相切于点E, ∴OE⊥AC ∴BC⊥AC ∴∠C=90° (2)在△ABC,∠C=90°,BC=3,sinA=, ∴AB=5, 设⊙O的半径为r,则AO=5﹣r, 在Rt△AOE中,sinA= ∴ ∴ 本题考查圆的综合问题,涉及平行线的判定与性质,锐角三角函数,解方程等知识,综合程度较高,需要学生灵活运用所学知识. 21、 (1)画图见解析(2)B'(-6,2)、C'(-4,-2)(3) M'(-2x,-2y) 【解析】 解:(1) (2)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍,则是对应点的坐标放大两倍,并将符号进行相应的改变,因为B(3,-1),则B’(-6,2) C(2,1),则C‘(-4,-2) (3)因为点M (x,y)在△OBC内部,则它的对应点M′的坐标是M的坐标乘以2,并改变符号,即M’(-2x,-2y) 22、9 【解析】 根据完全平方公式、平方差公式、单项式乘多项式可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题. 【详解】 当,时, 原式 本题考查整式的化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法. 23、(1)作图见解析;(2) 【解析】 (1)根据作一个角等于已知角的步骤解答即可; (2)由作法可得DE∥BC,又因为D是AC的中点,可证DE为△ABC的中位线,从而运用三角形中位线的性质求解. 【详解】 解:(1)如图,∠ADE为所作; (2)∵∠ADE=∠ACB, ∴DE∥BC, ∵点D是AC的中点, ∴DE为△ABC的中位线, ∴DE=BC=. 24、(1);(2);(3). 【解析】 试题分析:(1)先利用勾股定理计算出AC=4,然后根据余切的定义求解; (2)根据余切的定义得到ctan60°=,然后把tan60°=代入计算即可; (3)作AH⊥BC于H,如图2,先在Rt△ACH中利用余切的定义得到ctanC==2,则可设AH=x,CH=2x,BH=BC﹣CH=20﹣2x,接着再在Rt△ABH中利用勾股定理得到(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),所以BH=8,然后根据余弦的定义求解. 解:(1)∵BC=3,AB=5, ∴AC==4, ∴ctanB==; (2)ctan60°===; (3)作AH⊥BC于H,如图2, 在Rt△ACH中,ctanC==2, 设AH=x,则CH=2x, ∴BH=BC﹣CH=20﹣2x, 在Rt△ABH中,∵BH2+AH2=AB2, ∴(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去), ∴BH=20﹣2×6=8, ∴cosB===. 考点:解直角三角形.
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