六一亲子活动方案-幼儿园六一亲子活动方案.doc

-范文最新推荐- 六一亲子活动方案 幼儿园六一亲子活动方案 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小朋友） 2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿） 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈：健康歌全班幼儿 5、舞蹈：两只老虎全班幼儿 6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长 7、互动律动：找朋友（幼儿和家长） 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：亲子二人行 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：毛毛虫（分四组：） 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：袋鼠跳（分四组） 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：小车快跑（分四组） 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：传递游戏（分四组） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 村优秀党员事迹材料21980年，赵习武同志担任张泉村主任。当时的张泉村经济发展非常落后，村民仅能维持基本的温饱。赵习武同志不畏艰苦，带领全村村民上山植树种田，改变了张泉村贫穷落后的面貌。在两委班子的共同努力下，各职能部门分工明确，落实责任，各项工作取得了显著成绩。年终评比时，样样是先进。赵习武同志，也获得了全村人民的认可和好评。，张泉村成立了党员服务队果树管理服务队，主要是帮助本村村民提供果树剪枝服务，尤其是帮助那些缺乏劳动力的困难家庭。赵习武同志，精力充沛、干劲十足，主动要求加入剪枝服务队，为村民提供服务。赵习武同志，充分体现了一名共产党员的先进性，在党员服务队活动中发挥了重要的作用。一、赵习武同志，作为一名党员，以身作则，积极参加党员服务队的培训活动。为提高服务队成员的果树管理水平，党员服务队每两个月组织一次培训。赵习武同志认真学习培训材料，作了大量的学习笔记。他多次向服务队其他成员传授果树管理经验，还经常自费购买果树管理方面的书籍，将理论与实践相结合，不断提高为民服务的能力，真正的做到了活到老、学到老、用到老。二、我村位于山区，产业以板栗、核桃、苹果、梨等林果业为主，剪枝主要集中于冬、春两季。当大家还沉浸在新年的气氛中时，赵习武同志早已拿起剪刀，走进山林，为大家修剪果树。山区气候非常寒冷，赵习武同志不顾年事已高，不畏严寒，帮助多户村民剪枝，解决了他们的困难，确保了秋季高产高收，获得了大家的好评。三、除了剪枝活动，赵习武同志经常向果农们传授果树管理经验和病虫害防治技术，多次帮助村民们为果树打药。梨，作为我村村民的主要收入，大家都很重视，但管理梨树非常麻烦，打药就要很多次。赵习武同志每次自己家打完药，顾不上歇息，又背上药桶去给困难户打药，总是累得腰酸背痛。但是，他从不喊苦，从不说累，年复一年，一如既往地为大家提供服务。四、为了推动张泉生态文明村建设，打造张泉特色的农林产品，带动旅游、观光、采摘业的发展，我村建有精品观光果园一处。由于赵习武同志为人严谨，作风正派，工作认真，大家推选他为果园管理人。作为党员服务队成员，作为果园管理人，赵习武同志将党员服务队活动与果园管理工作相结合，充分发挥党员服务队队员果树管理经验丰富的优势，协助做好果园工作。赵习武同志，在党员服务队活动中，充分地发挥了一名共产党员的作用。从他的一言一行，我们看到了党员服务队切实为老百姓办实事、办好事，真正地体现了共产党员的先进性，体现了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，得到了全体群众的认可。 芦溪镇中心学校今年以师生共庆六一节，构建和谐新校园的主题，以真正把六一节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播版报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 三、宣教结合，重视维权。六一儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。 四、广泛发动，爱心献儿童。六一儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童手拉手，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助芦溪电子学校身患白血病的曾亮同学，学校共收到师生捐款3000余元。以此为契机，学校设立了助学 基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。 可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。 中心学校庆六一系列活动总结材料 7 / 7