湖南省怀化市新晃侗族自治县2026届初三下学期第七次月考化学试题含解析.doc

湖南省怀化市新晃侗族自治县2026届初三下学期第七次月考化学试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各组物质中的两种溶液混合后，能发生反应，但无明显现象的是( )
A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HCl
C．AgNO3 和HCl D．Ca(OH)2 和Na2CO3
2．如图为甲、乙两种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是(　　)

A．20℃时，甲、乙具有相同的溶解度
B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大
C．20℃时，可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液
D．50℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解后同时等速降温，则乙溶液先有固体析出
3．属于化合反应的是
A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2H2O2H2↑+O2↑
C．2Na+Cl22NaCl D．C+2CuO CO2↑+2Cu
4．归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（）
A．操作顺序
B．生活化学
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管
②配制溶液需经过计算、称量、溶解（或稀释）等
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症
②用聚氯乙烯塑料包装食品
C．解释说明
D．化学鉴别
①稀有气体作保护气, 因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性
①用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质
②带水星的小木条鉴别O2和CO2
A．A B．B C．C D．D
5．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
C．40℃时，分别在100 g水中加入40g 甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等
D．分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，甲会析出晶体，乙则不会
6．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是

A．①③属于不同种元素 B．④属于离子，离子符号为 Mg2-
C．②③的化学性质相似 D．①④均达到相对稳定的结构
7．下列有关资源、 能源的叙述正确的是（　　）
A．目前，世界上已有50%的金和90%的铁得到回收
B．空气中约占总体积0. 97%的稀有气体可制成多种用途的电光源
C．用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品
D．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的，约占总水量的30.4%
8．下列有关汽水的说法正确的是

A．胃酸过多的人要多喝汽水
B．汽水的pH为3～4，它显碱性
C．CO2易溶于水，所以用来制汽水
D．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小
9．糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。下列食物富含糖类的是
A．葵花籽油 B．馒头 C．西红柿 D．鸡蛋
10．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是
A．分别测定气体的密度 B．分别伸入燃着的木条
C．分别滴入澄清石灰水，振荡 D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡
11．下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）
A．向等质量的Zn和Fe中分别加入过量的稀硫酸
B．向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C．向接近饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3晶体．
D．向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸．
12．下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是
A． B． C． D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x y（填“＞”、“＝”或“＜”）。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是 。
14．图l是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在20℃的l00g水中进行了如
图2所示的实验。
图2中，烧杯A中所得到的溶液的质量为______克；图2中，烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是____________；图2中，烧杯C和D中的溶液相同的是____(填序号)。
①溶质的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的质量 ④溶质的质量分数
15．从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_________，A与E形成化合物的化学式为_________。粒子A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_____（填序号），属于第二周期的元素共_____种。D、E化学性质不同的原因是______________。如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图：

① 该反应的化学方程式为______________（不需要注明反应条件）。
② 上述反应中，发生氧化反应的物质是_________（填物质化学式）；化合价升高的元素是__________（填元素符号）。
16．金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
（1）铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的____________性。
（2）金属铜可以提取AgNO3废水中的银,反应的现象为___________________。
（3）将金属A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成，则滤渣中一定含有___________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．下面是左宗棠小朋友和同学们探究气体的制取和收集的活动。

（1）实验室可用B装置制取其中一种气体的化学方程式_____。该气体的收集装置为_____，判断该气体收集满的方法是_____。
（2）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液成弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。制取氨气化学方程式_____，选用的发生装置为_____，原因是_____，收集装置应选用_____，气体应从_____（填a或b）端进入。
18．下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。
仪器①的名称是_________，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为_____________。B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接_______（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接_______（选填“b”或“c”）。如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是___________（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，塑化剂（DMP） 是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为 5.15%，氧元素质量分数约为 33.0%，且每个分子中含有 4 个氧原子。请回答：
（1）塑化剂（DMP）的相对分子质量为_____（取整数，下同）；
（2）一个 DMP 分子中共有_____个氢原子。
参考答案

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反应，且现象明显，故选项错误。
B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水，能发生反应，但无明显现象，故选项正确。
C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反应，且现象明显，故选项错误。
D、Ca（OH）2 和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能发生反应，但有明显现象，故选项错误。
故选：B。
2、C
【解析】
A．20 ℃时，甲、乙的溶解度相等，正确；B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大，正确；C．20 ℃时，甲的溶解度是25g，形成的饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%=20%，不能配制溶质的质量分数为25%的甲溶液，错误；D．20 ℃--50℃的某一温度，甲的溶解度大于乙的溶解度，故50℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解后同时等速降温，则乙溶液中先有固体出现，正确。故选C。
点睛：本题主要考查学生应用溶解度曲线的能力。
3、C
【解析】
A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多变一”，不属于化合反应；故选项错误。
B. 2H2O2H2↑+O2↑，符合“一变多”属于分解反应；故选项错误。
C. 2Na+Cl22NaCl，符合“多变一”属于化合反应；故选项正确。
D. C+2CuO CO2↑+2Cu符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应；故选项错误。
故选：C。
4、C
【解析】
A．制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管，故错误；
B．聚氯乙烯受热会释放出有毒的氯化氢气体，所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品，故错误；
C．稀有气体作保护气因为其化学性质稳定；一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性，故正确；
D．氢氧化钠变质生成的碳酸钠也显碱性，与氢氧化钠都能使无色的酚酞试液变红色，所以无法用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质，故错误。
故选：C。
5、C
【解析】
试题分析：A、在比较物质的溶解度是需要指明温度，故A错误；B、20℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以甲、乙饱和溶液的质量分数相等，故B错误；C、40℃时，甲物质的溶解度是50g，乙物质的溶解度是40g，所以分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等，故C正确；D、分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，都会析出晶体，故D错误。故选C。
考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数
6、D
【解析】
A．①③属于不同种元素 ，是错误的叙述，因为二者的质子数相同，属于同种元素；
B．④属于离子，离子符号为Mg2-，是错误的表示，应该为Mg2+ ；
C．②③的化学性质相似，是错误的叙述，因为二者的最外层的电子数不同；
D．①④均达到相对稳定的结构，是正确的叙述，故答案选择D
7、C
【解析】
A、回收利用金属，能节约金属资源、减少污染等，目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用，故A错误；
B、空气中约占总体积0.94%的稀有气体可制成多种用途的电光源，故B错误；
C、用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品，故C正确；
D、地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源小于全球水量的1%，是有限的，故D错误。故选C。
8、D
【解析】
汽水显酸性，故胃酸过多的人不能喝汽水。故A错误。汽水的pH为3～4，它应该显酸性，故B错误，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C错误。
9、B
【解析】
A. 葵花籽油提供的主要营养素是油脂，选项错误；
B. 馒头的主要成分是淀粉，提供的主要营养素是糖类，选项正确；
C. 西红柿提供的主要营养素是维生素，选项错误；
D. 鸡蛋提供的主要营养素是蛋白质，选项错误。
故选B。
10、B
【解析】
O2能使燃着的木条燃烧更旺，CO2能使燃着的木条熄灭，空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2 能助燃CO2不支持燃烧
11、A
【解析】
A、等分别向等质量的锌和铁中滴入溶质质量分数相同的稀硫酸，当硫酸少量时，生成的气体由硫酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但由于硫酸过量，等质量的铁放出的气体大于锌放出的气体，现象与图像所示一致，故A正确；
B、氢氧化钠与硫酸、硫酸铜均发生反应，但氢氧化钠与硫酸先反应，氢氧化钠与硫酸铜后反应，开始反应无现象，当第一个反应结束后才发生第二个反应，现象为产生沉淀，现象与图像所示不一致，故B错误；
C、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠晶体，很快就会达到饱和，不再溶解硝酸钠晶体，图像应为开始增加，饱和后溶液的质量不再增加，现象与图像所示不一致，故C错误；
D、氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，当氯化钡反应完时，沉淀的量不再增加，现象与图像所示不一致，故D错误。故选A。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
12、B
【解析】
A、A图是由两种单质组成的混合物，故错误；
B、B图是由两种化合物组成的混合物，故正确；
C、C中是纯净物，故错误；
D、D图是由一种单质、两种化合物组成的混合物，故错误。故选B。
由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、（1）肥皂水；煮沸（或蒸馏） （2）＜；化学反应前后元素种类不变（或质量守恒定律）
【解析】
试题分析：（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度。（2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x<y，因为实际操作中氧气的溶解度比氢气的大. 该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是化学反应前后元素种类不变
考点：软硬水的转化、区分及电解水
14、134 A、C、D ②
【解析】
（1）根据20℃时氯化钾的溶解度进行解答；
（2）根据20℃、40℃、60℃时氯化钾的溶解度进行解答；
（3）根据氯化钾的溶解度随温度的降低而减小可知降温有晶体析出进行解答．
【详解】
（1）20℃时氯化钾的溶解度为34g，说明20℃，100g水中最多溶解34g氯化钾，所以即使加入40g氯化钾，也只有34g溶解，所以烧杯A中所得到的溶液的质量=100g+34g=134g；（2）20℃、40℃、60℃时氯化钾的溶解度分别为34g、40g、45.5g，可知在100g水中加入40g氯化钾时，在20℃和40℃时形成氯化钾的饱和溶液，而在60℃时形成氯化钾的不饱和溶液；（3）氯化钾的溶解度随温度的降低而减小，由40℃降温到20℃有晶体析出，溶质的质量减少，溶液的质量减少，溶质质量分数减小，只有溶剂的质量不变．
本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题，从而培养学生的理解能力和解决问题的能力．
15、10 MgF2 CE 2 最外层电子数不同 CO C
【解析】
（1）已知A的相对原子质量为19，且其质子数为9，根据相对原子质量≈质子数+中子数，所以粒子A核内中子数为19-9=10；
A为氟，常见化合价为-1价，而E为镁元素，最外层两个电子，所以化合价一般为+2价，所以A与E形成化合物的化学式为 MgF2 。
（2）粒子A、B、C、D、E中，元素是具有相同质子数即核电荷数的同一类原子的总称，所以属于同一种元素的是 CE；
原子的电子层数决定周期数，属于第二周期的是原子的电子层数为两层的，所以属于第二周期的元素是AB，共 2种。
（3）D、E化学性质不同的原因是最外层电子数不同。
（4）①根据示意图可知该反应的化学方程式为。
②上述反应中，发生氧化反应的物质是得氧的，是 CO；反应中碳元素由反应前的+2价变成反应后的+4价，所以化合价升高的元素是 C。
16、导电 有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 银、铜、A
【解析】
根据金属的物理性质以及金属活动性顺序中，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属，能和稀盐酸反应生成盐和氢气来进行分析做题即可。
【详解】
（1）铜和铝都可以制作导线，主要利用了它们的导电性，故填：导电。
（2）金属铜可以提取AgNO3废水中的银，是因为铜比银活泼，所以铜能将硝酸银中的银置换出来，反应生成硝酸铜和银，而银是银白色的固体，硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的，所以会析出银白色固体，溶液由无色变蓝色，故填：有银白色固体析出，溶液由无色变成蓝色。
（3）将A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成，铜、银都不能和稀盐酸反应，说明A能和盐酸反应生成气体，则A能和硝酸银、硝酸铜反应，因此滤渣中一定有A和硝酸银、硝酸铜反应生成的银、铜和过量的A，故填：银、铜、A。
要会利用金属活动顺序表来分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，位于前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（合理均可） D（与上一空对应） 把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满 A 固体与固体在加热条件下反应制取气体 E a
【解析】
(1)B装置是固体与液体反应制取气体的发生装置，实验室可以用这套装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是；二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能采用排水法收集，但二氧化碳的密度大于空气的密度，可以用向上排空气法（D）收集，收集气体时，把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满。
故填： D 把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满。
(2)实验室加热氯化铵和熟石灰反应生成氨气、氯化钙和水，反应的化学方程式是；该反应是固体与固体在加热条件下反应制取气体，可选用的发生装置是A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，但氨气的密度比空气小，可以采用向下排空气法收集，可以选用的收集装置是E，收集时，氨气从a端进入集气瓶。
故填： A 固体与固体在加热条件下反应制取气体 E a。
本题考查的是实验室制取气体的思路和方法，应学会选择发生装置和收集装置。
18、（1）分液漏斗；Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑；（2）b; c （3）浓硫酸
【解析】
试题分析：根据所学知识可知，（1）仪器①的名称分液漏斗；若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑；（2）用B装置收集气体相当与向上排空气法收集气体的方法；因为生成的氧气的密度比空气的大，要长进短出，故从b进，氢气的密度比空气的小，要短进长出，故从a进；（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂浓硫酸，因为二氧化碳能与氢氧化钠反应，造成消耗。
考点：气体的制取和净化

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、194 10
【解析】
（1）塑化剂的相对分子质量为：；
（2）设氢原子的个数为x，则，x=10，故一个 DMP 分子中共有10个氢原子。
相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
化合物中元素的质量分数=。