资源描述
2026届安徽省淮南市寿县达标名校全国初三模拟考试(一)化学试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.关于物质的分离除杂、鉴别制取的方案中不正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
分离氯化钾和二氧化锰
溶解,过滤后分别干燥和蒸发结晶
B
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
滴入适量氢氧化钙溶液后过滤
C
鉴别真假黄金(铜锌合金)
取样在酒精灯上灼烧
D
制取双氧水
将足量氧气通入水中
A.A B.B C.C D.D
2.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是
A.NaNO3、AgNO3、 KCl、CaCl2
B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2
C.Na2CO3、 稀HNO3、BaCl2、 稀H2SO4 .
D.FeCl3、 NaOH、稀HC1、NaCl
3.按图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是
A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气
4.将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质:①浓硫酸②饱和氢氧化钠溶液③灼热的氧化铜粉末,充分反应后的剩余气体是
A.N2
B.N2、CO2、H2O
C.N2、HCl
D.N2、CO2
5.在海水所含的元素中,质量分数最高的是( )
A.氢 B.氧 C.钠 D.氯
6.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
7.下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是( )
A.扇灭-隔绝氧气 B.剪掉灯芯-隔离可燃物
C.湿抹布盖灭-隔绝氧气 D.水浇灭-降低温度至着火点以下
8.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%
9.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
10.下列实验中,能够达到实验目的的是()
A.分离Zn和Cu的固体混合物:加适量Cu(NO3)2溶液,过滤
B.除去CaCl2溶液中少量的HCl:加过量Ca(OH)2固体,过滤
C.验证BaSO4中含有BaCO3:取样,加适量稀盐酸,有气泡产生
D.制备Fe(OH)3:将Fe2O3与H2O混合,过滤、洗涤、干燥
11.下列实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口出现白烟
B.磷燃烧产生大量的白烟
C.二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,溶液变成蓝色
D.铁片浸入硫酸铜溶液中,溶液由无色变成蓝色
12.向一定质量的氧化钙中,加入一定量的水,充分振荡,静置,如下图。下列说法正确的是
A.上层清液一定是饱和溶液
B.下层白色固体中含有氧化钙
C.升高温度可以使杯底固体继续溶解
D.烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请你运用金属的有关知识填空:18K黄金属于_____(填“纯金”或“合金”)“真金不怕火炼”说明金的化学性质_____.写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:_____金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片,是由于它们具有_____性.
14.某同学在实验室里向盛有稀盐酸和氯化铁混合溶液的烧杯中逐滴滴入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,并将有关实验现象绘制成图所示:
(1)与O→A对应的实验过程中,可以看做是滴加的氢氧化钠溶液跟原混合溶液中的______发生了反应;
(2)与A→C对应的实验过程中,观察到的明显现象______;
(3)与图中B点对应的溶液中的溶质是______;
(4)实验结束后过滤,下列有关说法中正确的是_______。
A 滤液可以直接排放到下水道
B 滤液可用于检验某氯化钾溶液中是否含有氯化铵
C 向混有少量硫酸铜的稀硫酸中加入适量的该滤液后过滤,可除去硫酸铜
D 通过向该滤液中加入适量氯化镁溶液、过滤、蒸发等操作可制得纯净的氯化钠
15.在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后,可能有下列情况:若反应后锌有剩余,则此时溶液中所含的溶质是______________ ;若将反应后的混合物过滤,向所得固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体物质中一定有______________,可能有______________ ;若将反应后的混合物过滤,向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则滤液中含有的溶质是_____________
16.家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是
A.紫砂锅
B.陶瓷碗
C.不锈钢水瓢
D.塑料盆
(2)现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器,不能用 来完成下列 (填序号)实验。
①制取氢气 ②粗盐提纯 ③配制100g10%的NaCl溶液向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的金属离子有 (填离子符号)
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。
(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体。则A是________,发生反应的化学方程式为_________________。
(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是_________________。
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是________(填序号)。
①石蕊试液 ②CuSO4溶液 ③醋酸溶液 ④KCl溶液
18.如图是实验室常用的气体发生和收集装置,请根据图回答有关问题:
图中标号①的仪器名称是______。实验室若选用装置A和F制取并收集氧气,反应的化学方程式是______。实验时发现收集的氧气不纯,可能的原因是______(写出一点即可)。装置B和C都可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,原因是______。与装置B相比较,装置C的突出优点是______(写出一点即可)。若选用装置G收集二氧化碳,则验满的方法是______。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:
请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
【解析】
A.氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水,溶解后过滤,将滤渣干燥得到二氧化锰,将滤液蒸发结晶得到氯化钾,故正确。
B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠,滴入适量氢氧化钙溶液后,氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氧化钠和碳酸钙沉淀,过滤,得到氢氧化钠溶液,故正确。
C.假黄金(铜锌合金),加热后与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜,而真黄金在加热的情况下不与氧气反应,可以鉴别,故正确。
D.氧气不易溶于水,也不与水反应,将足量氧气通入水中不能得到双氧水,故错误。
除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
2、A
【解析】
A、将四种溶液两两混合,均无明显现象的是硝酸钠,产生两次沉淀的是硝酸银,产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙,不能再进一步鉴别,符合题意;
B、溶液呈蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾,与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁,剩下的是硫酸钠,不符合题意;
C、将四种溶液两两混合,产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠,只产生气泡的是稀硝酸,产生两次沉淀的是氯化钡,产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合题意;
D、溶液呈黄色的是氯化铁,与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠,不符合题意。
故选A。
3、A
【解析】
右图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无水CuSO4变蓝说明有水流出,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳流出;故答案选择A
4、B
【解析】
将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过①浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,原混合气体中的水蒸气被除去;再通过②饱和氢氧化钠溶液,二氧化碳、HCl能与饱和氢氧化钠溶液反应,二氧化碳、氯化氢被除去;③灼热的氧化铜粉末,氢气、一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜粉末反应,分别生成水蒸气、二氧化碳气体,充分反应后的剩余气体是N2、CO2、H2O。故选B。
熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键;解题时要注意在反应中是否生成了新的气体,从而准确判断最后得到的气体。
5、B
【解析】
海水中含量最多的物质是水,水中氧元素的质量分数最大,所以在海水所含的元素中,质量分数最高的是氧元素。
故选:B。
6、D
【解析】
A、由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,故说法错误;
B、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;故说法错误;
C、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,故说法错误;
D、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,故说法正确。故选D。
7、A
【解析】
A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下,选项错误;
B、剪掉灯芯,隔离了可燃物与氧气的接触,实现了灭火目的,选项正确;
C、用湿抹布盖灭时,使蜡烛与空气隔绝,蜡烛不再与氧气接触,使燃烧停止,选项正确;
D、水能够吸收热量,使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火点以下,燃烧停止,选项正确,故选A。
物质燃烧时,需要三个燃烧条件同时具备,物质才能发生燃烧,而灭火时,只需切断一个燃烧条件,即实现一条灭火原理,就能实现灭火。
8、A
【解析】
对比图1、图2和图3得,反应后甲和乙质量减少了,丙质量增加了,丁反应前后质量没有变化,则甲+乙丙。A、甲由70→42,减少了28,图2应减少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,减少了3%,图3应减少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,图2应增加17,c=6%+17%=23%;D、对比图1和图3得,丁反应前后质量分数没有改变,d=10%。故选A。
9、B
【解析】
A、氮气大约占空气体积的78%,选项A错误;
B、氧气大约占空气体积的21%,选项B正确;
C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,选项C错误;
D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,选项D错误。故选B。
10、C
【解析】
A、加适量Cu(NO3)2溶液,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,过滤得到铜,但是无法得到锌,不能达到分离的目的,不符合题意;
B、加过量氢氧化钙溶液,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,除去了盐酸,但是引入了新的杂质氢氧化钙,不符合题意;
C、取样,碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,硫酸钡和盐酸不反应,故加入稀盐酸,有气泡产生,说明含有碳酸钡,符合题意;
D、将Fe2O3与H2O混合,三氧化二铁不溶于水,也不和水反应,不能用于制备Fe(OH)3,不符合题意。
故选C。
除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。
11、B
【解析】
A、打开浓盐酸的瓶塞时,瓶口产生白雾,故选项说法错误.
B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
C、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,溶液变成红色,故选项说法不正确.
D、铁插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜,溶液由蓝色变成浅绿色,故选项说法错误.
故选B.
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的性质等即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
12、A
【解析】
A、由图可知,溶液中有未溶解的固体,故上层清液一定是饱和溶液,正确;
B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故下层白色固体中不含氧化钙,错误;
C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大,故升高温度不能使杯底固体继续溶解,错误;
D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,消耗了水的质量,故烧杯中溶剂的质量小于加入的水的质量,错误。故选A。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、合金 不活泼 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 延展
【解析】
24K的金属于纯金,18K的黄金中金的质量分数为: ×100%=75%;
金的化学性质不活泼;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;金属具有良好的导电性、导热性和延展性。
【详解】
(1)18K黄金属于合金.
故填:合金.
(2)“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼.
故填:不活泼.
(3)铁与稀盐酸反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(4)金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片,是由于它们具有延展性.
故填:延展.
要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
14、稀盐酸 有红褐色沉淀产生 NaCl、FeCl3 BD
【解析】
稀盐酸和氯化铁的混合溶液中,加入氢氧化钠溶液。则酸和碱优先发生中和反应,即:HCl+NaOH=NaCl+H2O。待稀盐酸反应完全后,氢氧化钠会和氯化铁反应,即:3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓。
所以图中OA段描述的是氢氧化钠和稀盐酸反应的过程,没有生成沉淀。
AC段描述的是氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀的过程。
CD段描述的是原溶液中的盐酸和氯化铁已被反应完全,此时氢氧化钠过量,不会发生任何反应。
【详解】
(1)通过分析可知,OA段是稀盐酸和氢氧化钠反应。故答案为:稀盐酸;
(2)AC段是氢氧化钠和氯化铁反应,该过程中能观察到溶液由黄色变为无色,溶液中出现红褐色沉淀。故答案为:有红褐色沉淀产生;
(3)B点是AC段中的一点,该点所反映的现象是溶液中的氯化铁还没被反应完。所以该溶液中的溶质为有反应生成的氯化钠和未被反应的氯化铁。故答案为:NaCl、FeCl3;
(4)A、实验结束后,过滤,溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠,若直接排放会造成水体污染。A错误;
B、该溶液中含有溶质氢氧化钠。若待检测溶液中含有氯化铵,则氯化铵会和氢氧化钠反应,即:NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O。若观察到有气体产生,则证明待测液中含有氯化铵。B正确;
C、向混有少量硫酸铜的稀硫酸中加入适量的该滤液,则溶液中的氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,即:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。虽然除去了硫酸铜,但是引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂的要求。C错误;
D、加入氯化镁后,氯化镁会和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,即:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。则此时,溶液中的溶质只有氯化钠一种。经过过滤、蒸发等操作后,可以得到氯化钠晶体。D正确。
故答案为:BD。
15、硝酸锌 银 铜 硝酸银、硝酸铜、硝酸锌
【解析】
(1)根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌>铜>银,锌能与Cu(NO3)2和AgNO3反应,因此反应后锌有剩余时溶液中所含的溶质是硝酸锌;
(2)根据金属活动性由强到弱的顺序为锌>氢>铜>银,向所得固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,说明固体物质中没有锌,则锌一定与硝酸银发生反应生成银和硝酸锌,若硝酸银完全反应,则锌继续和硝酸铜发生反应,则固体物质中一定有银,可能有铜;
(3)向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,根据硝酸银能与氯化钠反应生成氯化银沉淀,可判断滤液中含有硝酸银,说明所加的锌粉没有完全反应完硝酸银,因此滤液为硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液。
活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中,活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来,然后再置换活动性较弱的金属。
16、(1)D(2)②③(3)Cu2+、Fe2+、Zn2+
【解析】
试题分析: (1)有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维; D.塑料盆为有机合成材料;(2)①制取氢气用活泼金属和稀酸反应,故选试管、铁架台、集气瓶、玻璃片、水槽及带导管的橡皮塞;②粗盐提纯需要用到蒸发皿、漏斗、滤纸等,不能完成实验;③配制100g10%的NaCl溶液:需要用到托盘天平等,不能完成实验;故选②③;(3)“滤液呈蓝色”说明铜和硝酸银发生了反应,则锌全部与硝酸银反应,硝酸亚铁没有被置换,而硝酸银可能有剩余,也可能与全部反应,故滤液中一定含有的金属离子有Cu2+、Fe2+、Zn2+。
考点: 有机合成材料;实验仪器的用途;金属活动性顺序表的应用
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、稀盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 有白色沉淀产生 ①
【解析】
(1)碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳,碳酸钠与硫酸钠不反应,由此推断A是稀盐酸,反应的方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)稀盐酸与氯化钡不反应,硫酸钠与氯化钡反应产生难溶于水的硫酸钡白色沉淀;稀盐酸呈酸性,硫酸钠溶液呈中性,酸性溶液能使石蕊变红,中性溶液不能使石蕊变色,故可用石蕊试液鉴别盐酸和硫酸钠。
18、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 装置漏气 反应物是固体和液体,不需要加热 能使反应随时进行或停止 把燃烧的木条放在a导管口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
【解析】
要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧。
【详解】
(1)图中标号①的仪器名称是锥形瓶。故填:锥形瓶
(2)实验室若选用装置A和F制取并收集氧气,由于试管口塞一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;实验时发现收集的氧气不纯,可能的原因是装置漏气,集气瓶开始没有装满水等。故填:2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑;装置漏气
(3)装置B和C都可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,原因是反应物是固体和液体,不需要加热;与装置B相比较,装置C的突出优点是能使反应随时进行或停止,原理:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;若选用装置G收集二氧化碳,则验满的方法是:把燃烧的木条放在a导管口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满。故填:反应物是固体和液体,不需要加热;能使反应随时进行或停止;把燃烧的木条放在a导管口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、25 16%
【解析】
(1)由图可知,当加入氢氧化钠的质量为25g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应;
(2)设50克该溶液中硫酸铜的质量为x
2 NaOH + CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2
80 160
25gx
=,解得x=8g
50克该溶液中硫酸铜的质量分数为=16%
答:当滴入氢氧化钠溶液25克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应,该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为16%。
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