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初中语文七年级上名著《朝花夕拾》第二篇《阿长与山海经》阅读训练题含答案.docx

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资源描述
一、选择题 1、长妈妈和鲁迅是什么关系?( D ) A.长妈妈是鲁迅的婶婶 B.长妈妈是鲁迅的姑姑  C.长妈妈是鲁迅的舅妈 D.长妈妈是鲁迅的保姆 2、鲁迅平时叫长妈妈“( A )”,但到憎恶她的时候,就叫她阿长。 A.阿妈  B.长妈   C.奶妈 D.姆妈 3、你知道长妈妈名称的由来吗?( C ) A.长妈妈身材生得高大,所以大家喊她阿长。   B.长妈妈生得黄胖而矮,大家嘲笑她,喊她阿长。 C.补之前女工的缺,大家喊惯了,没有再改口。 D.长妈妈姓长,所以大家喊她长妈妈。 4、夏天时,长妈妈睡觉的姿势是怎样的?( D  ) A.把被子紧紧地卷在身上,热得大汗淋漓。  B.反复躺下坐起来,热的气喘吁吁。  C.平躺在床的一边,给我留下很大的空。     D.伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。 5、长妈妈嘱咐鲁迅,正月初一清早醒来,第一句话就得对她说:( B ) A.阿妈,新年快乐! B.阿妈,恭喜恭喜! C.阿妈,恭喜发财! D.阿妈,福如东海,寿比南山! 6、正月初一的早晨,我对长妈妈说过恭喜后,她将一点冰凉的东西塞在我的嘴里,这冰凉的东西是( C )。 A.碎冰块 B.平安果 C.福橘D.冻柿子 7、鲁迅有一段时间对长妈妈有过空前的敬意,你知道为什么吗?( D ) A.长妈妈知道很多有趣的故事。  B.长妈妈知道很多历史人物。  C.长妈妈责骂了欺负鲁迅的小孩。 D.长妈妈说了关于“长毛”的事情。 8、鲁迅对长妈妈的敬意完全消失,是因为什么事情?( D ) A.长妈妈喜欢切切察察,到处乱说。        B.长妈妈向母亲告状,说他顽皮不听话。  C.长妈妈睡相不好,总是把胳膊搁在他脖子上。 D.长妈妈谋害了他的隐鼠,他非常愤怒。 9、一个远房的叔祖告诉鲁迅,曾经有过一部绘图的( A ),画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物...... A.《山海经》B.《花镜》 C.《点石斋丛画》 D.《诗画舫》 10、鲁迅对绘图的《山海经》念念不忘,长妈妈告假回来给他买来了( C )绘图的小书。 A.两本 B.三本 C.四本D.五本 11、鲁迅对长妈妈谋害隐鼠的怨恨完全消灭的原因是:( B ) A.长妈妈给鲁迅说了关于“长毛”的事情。  B.长妈妈给鲁迅买来了他日思夜想的《山海经》。  C.长妈妈不辞辛苦地照顾鲁迅,让他很感动。  D.长妈妈身世悲惨,后又得病与世长辞。 12、仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵。 句中的“她”指的是( A ) A.长妈妈B.鲁迅的母亲 C.祥林嫂 D.衍太太 13、《山海经》是我国的一部( A ) A.地理著作  B.天文著作  C.神话(文学)著作  D.历史著作 14、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫( C ) A.“山海经”  B.“画儿书”  C.“三哼经”  D.都不是 二、简答题 1.文章围绕阿长写了哪些事情?表现了阿长哪些的性格特点。 答:切切察察的毛病;摆成“大”字的睡相;令人厌烦的种种规矩;给我讲“长毛”的故事;为我买绘图的《山海经》。阿长的性格是朴实而又迷信唠叨,满肚子是麻烦的礼节,没有文化,甚至有几分粗俗,还好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难。 【模拟练习及答案】 一、基础巩固(20分) 1. 下列加点字注音有误的一项是( ) A. 震悚(sǒng)  B. 憎恶(è)  C. 诘问(jié)  D. 粗拙(zhuō) 答案:B(憎恶wù) 2. 改正下列句中的错别字 (1)从此对她有了特别的敬意,似乎实在深不可则。 (2)他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱钟一点花木。 答案:(1)“则”改为“测”;(2)“钟”改为“种” 3. 解释下列词语在语境中的含义 (1)震悚:(2)烦琐: 答案:(1)因震惊而颤动;(2)繁杂琐碎 二、阅读理解(40分) 阅读选段,回答问题: 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。……她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来……这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。 1. 当阿长询问《山海经》时,“我”为何认为“说了也无益”?(5分) 答案:因为“我”认为阿长不识字、没文化,无法理解“我”对《山海经》的渴望,也无力帮助购买。 2. 画线句运用了什么修辞手法?有何表达效果?(8分) 答案:比喻(“霹雳”),生动表现“我”收到书时的震惊与狂喜,强化阿长带来的意外惊喜。 3. 结合全文,说说阿长是怎样的一个人。(12分) 答案:阿长粗俗迷信(如规矩繁多、睡姿不雅),但善良真诚(如买《山海经》)。她不识字却用心满足孩子的愿望,体现底层劳动妇女的质朴与爱心。 三、拓展应用(40分) 1. 写作迁移: 请以“难忘的礼物”为题,写一段话描述你收到的最珍贵的礼物,要求运用细节描写和心理描写。(20分) 示例: 她用旧报纸裹着一个方盒,粗糙的手指在打结处反复摩挲。“打开看看?”她笑得眼角皱起。拆开的瞬间,褪色的布偶小熊滚落在掌心——那是我儿时最爱的玩具,如今它缺了一只眼睛,却被缝补得整整齐齐。我的喉咙突然发紧,想起她总说“别乱花钱”,却偷偷跑了三家旧货市场…… 2. 对比探究: 阿长与《朝花夕拾》中的衍太太是鲁迅笔下的两类女性形象,请结合文本分析两人的异同。(20分) 答案示例: 相同点:均为底层女性,生活在旧时代。 不同点:阿长虽粗俗迷信,但真诚善良(如买《山海经》);衍太太虚伪自私(如怂恿偷母亲首饰)。鲁迅对阿长是怀念与敬意,对衍太太则是批判与厌恶。 
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