资源描述
红河市重点中学2026届高三下学期第二次段考数学试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若均为任意实数,且,则 的最小值为( )
A. B. C. D.
2.已知函数有两个不同的极值点,,若不等式有解,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.设等比数列的前项和为,若,则的值为( )
A. B. C. D.
4.已知复数,则的虚部为( )
A. B. C. D.1
5.已知函数,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知集合A={x|y=lg(4﹣x2)},B={y|y=3x,x>0}时,A∩B=( )
A.{x|x>﹣2} B.{x|1<x<2} C.{x|1≤x≤2} D.∅
7.已知是双曲线的左右焦点,过的直线与双曲线的两支分别交于两点(A在右支,B在左支)若为等边三角形,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
8.已知空间两不同直线、,两不同平面,,下列命题正确的是( )
A.若且,则 B.若且,则
C.若且,则 D.若不垂直于,且,则不垂直于
9.已知α,β表示两个不同的平面,l为α内的一条直线,则“α∥β是“l∥β”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
10.已知满足,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
11.已知函数,其中表示不超过的最大正整数,则下列结论正确的是( )
A.的值域是 B.是奇函数
C.是周期函数 D.是增函数
12.若双曲线:的一条渐近线方程为,则( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.我国著名的数学家秦九韶在《数书九章》提出了“三斜求积术”.他把三角形的三条边分别称为小斜、中斜和大斜.三斜求积术就是用小斜平方加上大斜平方,送到中斜平方,取相减后余数的一半,自乘而得一个数,小斜平方乘以大斜平方,送到上面得到的那个数,相减后余数被4除,所得的数作为“实”,1作为“隅”,开平方后即得面积.所谓“实”、“隅”指的是在方程中,p为“隅”,q为“实”.即若的大斜、中斜、小斜分别为a,b,c,则.已知点D是边AB上一点,,,,,则的面积为________.
14.已知函数()在区间上的值小于0恒成立,则的取值范围是________.
15.如图,在棱长为2的正方体中,点、分别是棱,的中点,是侧面正方形内一点(含边界),若平面,则线段长度的取值范围是______.
16.为了抗击新型冠状病毒肺炎,某医药公司研究出一种消毒剂,据实验表明,该药物释放量与时间的函数关系为(如图所示),实验表明,当药物释放量对人体无害. (1)______;(2)为了不使人身体受到药物伤害,若使用该消毒剂对房间进行消毒,则在消毒后至少经过______分钟人方可进入房间.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在中,设、、分别为角、、的对边,记的面积为,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的值.
18.(12分)已知实数x,y,z满足,证明:.
19.(12分)已知椭圆与x轴负半轴交于,离心率.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线与椭圆C交于两点,连接AM,AN并延长交直线x=4于两点,若,直线MN是否恒过定点,如果是,请求出定点坐标,如果不是,请说明理由.
20.(12分)已知椭圆的离心率为,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆与直线相切.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知动直线l过右焦点F,且与椭圆C交于A、B两点,已知Q点坐标为,求的值.
21.(12分)如图,在棱长为的正方形中,,分别为,边上的中点,现以为折痕将点旋转至点的位置,使得为直二面角.
(1)证明:;
(2)求与面所成角的正弦值.
22.(10分)已知函数.
(1)解不等式;
(2)使得,求实数的取值范围.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
该题可以看做是圆上的动点到曲线上的动点的距离的平方的最小值问题,可以转化为圆心到曲线上的动点的距离减去半径的平方的最值问题,结合图形,可以断定那个点应该满足与圆心的连线与曲线在该点的切线垂直的问题来解决,从而求得切点坐标,即满足条件的点,代入求得结果.
【详解】
由题意可得,其结果应为曲线上的点与以为圆心,以为半径的圆上的点的距离的平方的最小值,可以求曲线上的点与圆心的距离的最小值,在曲线上取一点,曲线有在点M处的切线的斜率为,从而有,即,整理得,解得,所以点满足条件,其到圆心的距离为,故其结果为,
故选D.
本题考查函数在一点处切线斜率的应用,考查圆的程,两条直线垂直的斜率关系,属中档题.
2.C
【解析】
先求导得(),由于函数有两个不同的极值点,,转化为方程有两个不相等的正实数根,根据,,,求出的取值范围,而有解,通过分裂参数法和构造新函数,通过利用导数研究单调性、最值,即可得出的取值范围.
【详解】
由题可得:(),
因为函数有两个不同的极值点,,
所以方程有两个不相等的正实数根,
于是有解得.
若不等式有解,
所以
因为
.
设,
,故在上单调递增,
故,
所以,
所以的取值范围是.
故选:C.
本题考查利用导数研究函数单调性、最值来求参数取值范围,以及运用分离参数法和构造函数法,还考查分析和计算能力,有一定的难度.
3.C
【解析】
求得等比数列的公比,然后利用等比数列的求和公式可求得的值.
【详解】
设等比数列的公比为,,,,
因此,.
故选:C.
本题考查等比数列求和公式的应用,解答的关键就是求出等比数列的公比,考查计算能力,属于基础题.
4.C
【解析】
先将,化简转化为,再得到下结论.
【详解】
已知复数,
所以,
所以的虚部为-1.
故选:C
本题主要考查复数的概念及运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
5.C
【解析】
结合分段函数的解析式,先求出,进而可求出.
【详解】
由题意可得,则.
故选:C.
本题考查了求函数的值,考查了分段函数的性质,考查运算求解能力,属于基础题.
6.B
【解析】试题分析:由集合A中的函数,得到,解得:,∴集合,由集合B中的函数,得到,∴集合,则,故选B.
考点:交集及其运算.
7.D
【解析】
根据双曲线的定义可得的边长为,然后在中应用余弦定理得的等式,从而求得离心率.
【详解】
由题意,,又,
∴,∴,
在中,
即,∴.
故选:D.
本题考查求双曲线的离心率,解题关键是应用双曲线的定义把到两焦点距离用表示,然后用余弦定理建立关系式.
8.C
【解析】
因答案A中的直线可以异面或相交,故不正确;答案B中的直线也成立,故不正确;答案C中的直线可以平移到平面中,所以由面面垂直的判定定理可知两平面互相垂直,是正确的;答案D中直线也有可能垂直于直线,故不正确.应选答案C.
9.A
【解析】
试题分析:利用面面平行和线面平行的定义和性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.
解:根据题意,由于α,β表示两个不同的平面,l为α内的一条直线,由于“α∥β,
则根据面面平行的性质定理可知,则必然α中任何一条直线平行于另一个平面,条件可以推出结论,反之不成立,
∴“α∥β是“l∥β”的充分不必要条件.
故选A.
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面平行的判定.
10.C
【解析】
设,则的几何意义为点到点的斜率,利用数形结合即可得到结论.
【详解】
解:设,则的几何意义为点到点的斜率,
作出不等式组对应的平面区域如图:
由图可知当过点的直线平行于轴时,此时成立;
取所有负值都成立;
当过点时,取正值中的最小值,,此时;
故的取值范围为;
故选:C.
本题考查简单线性规划的非线性目标函数函数问题,解题时作出可行域,利用目标函数的几何意义求解是解题关键.对于直线斜率要注意斜率不存在的直线是否存在.
11.C
【解析】
根据表示不超过的最大正整数,可构建函数图象,即可分别判断值域、奇偶性、周期性、单调性,进而下结论.
【详解】
由表示不超过的最大正整数,其函数图象为
选项A,函数,故错误;
选项B,函数为非奇非偶函数,故错误;
选项C,函数是以1为周期的周期函数,故正确;
选项D,函数在区间上是增函数,但在整个定义域范围上不具备单调性,故错误.
故选:C
本题考查对题干的理解,属于函数新定义问题,可作出图象分析性质,属于较难题.
12.A
【解析】
根据双曲线的渐近线列方程,解方程求得的值.
【详解】
由题意知双曲线的渐近线方程为,可化为,则,解得.
故选:A
本小题主要考查双曲线的渐近线,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13..
【解析】
利用正切的和角公式求得,再求得,利用余弦定理求得,代入“三斜求积术”公式即可求得答案.
【详解】
,所以,由余弦定理可知,得.根据“三斜求积术”可得,所以.
本题考查正切的和角公式,同角三角函数的基本关系式,余弦定理的应用,考查学生分析问题的能力和计算整理能力,难度较易.
14.
【解析】
首先根据的取值范围,求得的取值范围,由此求得函数的值域,结合区间上的值小于0恒成立列不等式组,解不等式组求得的取值范围.
【详解】
由于,所以,
由于区间上的值小于0恒成立,
所以().
所以,
由于,所以,
由于,所以令得.
所以的取值范围是.
故答案为:
本小题主要考查三角函数值域的求法,考查三角函数值恒小于零的问题的求解,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
15.
【解析】
取中点,连结,,推导出平面平面,从而点在线段上运动,作于,由,能求出线段长度的取值范围.
【详解】
取中点,连结,,
在棱长为2的正方体中,点、分别是棱、的中点,
,,
,,
平面平面,
是侧面正方形内一点(含边界),平面,
点在线段上运动,
在等腰△中,,,
作于,由等面积法解得:
,
,
线段长度的取值范围是,.
故答案为:,.
本题考查线段长的取值范围的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
16.2 40
【解析】
(1)由时,,即可得出的值;
(2)解不等式组,即可得出答案.
【详解】
(1)由图可知,当时,,即
(2)由题意可得,解得
则为了不使人身体受到药物伤害,若使用该消毒剂对房间进行消毒,则在消毒后至少经过分钟人方可进入房间.
故答案为:(1)2;(2)40
本题主要考查了分段函数的应用,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1);(2)
【解析】
(1)由三角形面积公式,平面向量数量积的运算可得,结合范围,可求,进而可求的值.
(2)利用同角三角函数基本关系式可求,利用两角和的正弦函数公式可求的值,由正弦定理可求得的值.
【详解】
解:(1)由,得,
因为,
所以,
可得:.
(2)中,,
所以.
所以:,
由正弦定理,得,解得,
本题主要考查了三角形面积公式,平面向量数量积的运算,同角三角函数基本关系式,两角和的正弦函数公式,正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
18.见解析
【解析】
已知条件,需要证明的是,要想利用柯西不等式,需要的值,发现,则可以用柯西不等式.
【详解】
,
.
由柯西不等式得,
.
.
.
本题考查柯西不等式的应用,属于基础题.
19.(1)(2)直线恒过定点,详见解析
【解析】
(1)依题意由椭圆的简单性质可求出,即得椭圆C的方程;
(2)设直线的方程为:,联立直线的方程与椭圆方程可求得点的坐标,同理可求出点的坐标,根据的坐标可求出直线的方程,将其化简成点斜式,即可求出定点坐标.
【详解】
(1)由题有,.∴,∴.∴椭圆方程为.
(2)设直线的方程为:,则
∴或,∴,同理,
当时,由有.∴,同理,又
∴,
当时,∴直线的方程为
∴直线恒过定点,当时,此时也过定点..
综上:直线恒过定点.
本题主要考查利用椭圆的简单性质求椭圆的标准方程,以及直线与椭圆的位置关系应用,定点问题的求法等,意在考查学生的逻辑推理能力和数学运算能力,属于难题.
20.(1);(2).
【解析】
(1)根据椭圆的离心率为,得到,根据直线与圆的位置关系,得到原心到直线的距离等于半径,得到,从而求得,进而求得椭圆的方程;
(2)分直线的斜率存在是否为0与不存在三种情况讨论,写出直线的方程,与椭圆方程联立,利用韦达定理,向量的数量积,结合已知条件求得结果.
【详解】
(1)由离心率为,可得,
,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆的方程为,
因与直线相切,则有,即,,,
故而椭圆方程为.
(2)①当直线l的斜率不存在时,,,
由于;
②当直线l的斜率为0时,,,
则;
③当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为,,,
由及,
得,有,∴,,
,,
∴,
综上所述:.
该题考查直线与圆锥曲线的综合问题,椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,求向量数量积,在解题的过程中,注意对直线方程的分类讨论,属于中档题目.
21.(1)证明见详解;(2)
【解析】
(1)在折叠前的正方形ABCD中,作出对角线AC,BD,由正方形性质知,又//,则于点H,则由直二面角可知面 ,故.又,则面,故命题得证;
(2)作出线面角,在直角三角形中求解该角的正弦值.
【详解】
解:(1)证明:在正方形中,连结交于.
因为//,故可得,
即
又旋转不改变上述垂直关系,
且平面,
面,
又面,所以
(2)因为为直二面角,故平面平面,
又其交线为,且平面,
故可得底面,
连结,则即为与面所成角,连结交于,
在中,
,
在中
,
.
所以与面所成角的正弦值为.
本题考查了线面垂直的证明与性质,利用定义求线面角,属于中档题.
22.(1);(2)或 .
【解析】
(1)分段讨论得出函数的解析式,再分范围解不等式,可得解集;
(2)先求出函数的最小值,再建立关于的不等式,可求得实数的取值范围.
【详解】
(1)因为 ,
所以当时,;
当时, 无解;
当时,;
综上,不等式的解集为;
(2),
又,
或 .
本题考查分段函数,绝对值不等式的解法,以及关于函数的存在和任意的问题,属于中档题.
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