2025-2026学年江苏省田家炳中江苏省南通田家炳中学高三寒假生物试题学情检测试题（二）含附加题含解析.doc

2025-2026学年江苏省田家炳中江苏省南通田家炳中学高三寒假生物试题学情检测试题（二）含附加题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，用清水浸润蚕豆叶下表皮，在显微镜下观察，然后用1．3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．在清水中，保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放
B．蔗糖分子扩散进入保卫细胞后，细胞渗透吸水导致气孔关闭
C．当从清水转入1．3g/mL蔗糖溶液中时，保卫细胞细胞液浓度将增加
D．只有将保卫细胞置于1．3g/mL蔗糖溶液中时，才发生渗透作用
2．已知果蝇的灰体与黑檀体为一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状，两对相对性状各由一对等位基因控制。一只灰体分叉毛雄蝇与一只黑檀体直毛雌蝇杂交，F1为灰体直毛，F1果蝇相互交配得到的F2中，灰体直毛：黑檀体直毛：灰体分叉毛：黑檀体分叉毛=9：3：3：1。下列分析错误的是（ ）
A．灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性
B．控制上述两对相对性状的等位基因独立遗传
C．控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色体上
D．控制灰体和黑檀体的基因可能仅位于X染色体上
3．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ）

A．1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因
B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C．1与2在减数第一次分裂分离，1与3在减数第二次分裂分离
D．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
4．下列说法正确的是（ ）
A．环境容纳量是指一定空间中所能维持的种群最大数量
B．调查土壤小动物类群丰富度可以用标志重捕法进行采集和调查
C．演替过程中草本植物逐渐取代苔藓，主要原因是苔藓寿命较短
D．生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失
5．下图表示不同浓度的CO2（其他条件相同且适宜）对菠菜幼苗气孔开放程度的影响。下列有关分析正确的是（ ）

A．叶绿体固定CO2需要消耗光反应产生的[H]和ATP
B．CO2在叶绿体内的代谢途径为CO2→C5→C3→（CH2O）
C．菠菜光合作用所需的CO2都是经过气孔进入叶绿体的
D．根据上图可推测较高浓度CO2更有利于提高菠菜幼苗的抗旱能力
6．经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如下左图乙所示。下列叙述正确的是

A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势
7．下列关于人体内激素的叙述，错误的是（ ）
A．甲状腺产生甲状腺激素包括T3和T4
B．卵巢产生雌激素包括孕激素和性激素
C．胰岛产生调节血糖的激素包括胰岛素和胰高血糖素
D．垂体产生促性腺激素包括促卵泡激素和黄体生成素
8．（10分）将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理，测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是

A．该浓度的生长素可以促进相关基因的表达
B．经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加
C．处理过程中，DNA的数量、结构等始终没有发生变化
D．该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度
二、非选择题
9．（10分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中 的CO2浓度，研究植物的CO2补偿点，并在生产实践中，适当增施CO2是提高农作物 产量的主要措施之一。回答下列相关问题：
（1）植物细胞产生CO2的场所有______。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物，将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜光照 等条件下培养。当乙种植物净光合速率为0时，甲种植物净光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）0。若适当降低光照强度，乙植物的CO2补偿点将______（填“变大’，、“不变”或“变小”），原因是__________________。
（2）研究者以黄瓜为材料进行实验发现：增施CO2时间过长，植物光合作用反而会减弱。 原因是：一方面是淀粉积累会______（填“促进”或“抑制”）光合作用，另 一方面是有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的______（至少答出两种）等含氮化合物合成不足。另外研究表明：提高温度能够明显促进淀粉的分解，可能是因为适当升温提高了植物的细胞呼吸。
请根据本研究的结果，对解决“长时间增施CO2抑制光合作用”这一问题，提出两项合理化建议：____________________________________。（至 少答出两点）
10．（14分）回答下列有关血红蛋白的提取和分离的问题：
（1）血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：样品处理、粗分离、________和纯度鉴定。
（2）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。
①加入柠檬酸钠的目的是__________________________________。
②样品处理包括____________、___________、分离血红蛋白溶液和透析。
（3）收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行透析，这就是样品的粗分离。
①透析的目的是：将样品中分子量较小的杂质蛋白除去。
②透析的原理是_____________________________________________________。
（4）通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，样品纯化的目的是______________________。
（5）最后经SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳进行_____________________。
11．（14分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是_____________。
(2)图甲中②过程常在______________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是______________________________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其________________。
(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？________。原因是__________________________________________________。
(5)在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是（______）
A．卵细胞大，便于操作
B．卵细胞含有的营养物质多
C．卵细胞的细胞质可使体细胞的细胞核全能性得到表达
D．重组细胞才具有全能性
12．下图为红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传家系图（不考虑基因突变与四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换）。已知红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（设基因为A、a），抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病（设基因为B、b），请据图回答下列问题：

（1）Ⅰ-1与Ⅰ-4的基因型分别为______________________________。
（2）Ⅲ-2与一个只患红绿色盲男性婚配，则他们生一两病都不患的孩子的概率为___，他们所生的男孩中，患抗维生素D佝偻病的概率为_____。
（3）经检查发现，Ⅲ-1不携带任何致病基因，但却患有遗传病，请简要说明两种可能原因：_______________、__________________。
（4）计算人群中的红绿色盲的发病率时，所调查的群体应_______，以保证实验数据和结论的准确性。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
分析图形：植物在清水中，细胞由于吸水使保卫细胞膨胀，导致叶片中气孔是开放；而在质量浓度为1.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞发生渗透作用失水，导致气孔关闭。质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
【详解】
A、在清水中，保卫细胞发生渗透吸水而导致气孔开放，A错误；
B、细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能进入保卫细胞，在质量浓度为1.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水，保卫细胞失水导致气孔关闭，B错误；
C、分析图形，植物在清水中叶片中气孔是开放的，而在质量浓度为1.3g/mL的蔗糖溶液，保卫细胞发生渗透失水，细胞液浓度增加，气孔将关闭的，C正确；
D、在清水中，保卫细胞也发生渗透作用，D错误。
故选C。
2、D
【解析】
相对性状的亲本杂交，子代只有一种表现型，则可判断子代出现的性状即为显性性状。XY型性别决定的生物，隐性性状的雌性和显性性状的雄性杂交，若子代雌性均为显性性状，雄性均为隐性性状，则可判断基因位于X染色体上。
【详解】
A、因为灰体分叉毛雄蝇与黑檀体直毛雌蝇杂交，F1表现为灰体直毛，因此灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性，A正确；
B、F1果蝇相互交配得到的F2中，灰体直毛：黑檀体直毛：灰体分叉毛：黑檀体分叉毛=9：3：3：1，符合基因自由组合定律，B正确；
C、单独分析毛型这对表现型，分叉毛雄蝇×直毛雌蝇，F1全为直毛，F2中直毛与分叉毛的比例为3：1，仅根据以上数据我们不能准确判断出控制果蝇毛型的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上，需要补充数据，如统计分叉毛个体的性别比例，C正确；
D、单独分析体色这对表现型，若控制果蝇体色的基因仅位于X染色体上，灰体雄蝇×黑檀体雌蝇，后代雌蝇应全为灰体，雄蝇应全为黑檀体，这与实验结果不符，因此控制果蝇体色的基因不可能仅位于X染色体上，D错误。
故选D。
本题旨在考查学生对于伴性遗传规律、基因的自由组合定律的实质和应用的理解，根据子代表现型在雌雄个体间的比例判断性状遗传是常染色体遗传还是性染色体的遗传的方法的掌握程度，并应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理、判断的能力。
3、B
【解析】
由图可知，图中为一对同源染色体，1与2、5与6、3与4、 7与8为相同基因，1 (或2 )与3（或4）可能是等位基因， 5 (或6 )与7（或8）可能是等位基因。
【详解】
A、根据以上分析可知，1与2为相同基因，1与3、4可能为等位基因，1与6、7、8互为非等位基因，A错误；
B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同，均含有基因1~8，B正确；
C、在不考虑交叉互换的情况下，1与2在减数第二次分裂分离，1与3在减数第一次分裂分离，C错误；
D、根据以上分析已知，6与5相同，因此1与6形成的不是重组类型的配子，D错误。
故选B。
4、D
【解析】
1、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量；2、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查.在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度；3、生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失。
【详解】
A、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，A错误；
B、调查土壤小动物类群丰富度用取样器取样法进行采集和调查，而标志重捕法是用来调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度，B错误；
C、草本植物相对于苔藓更高大， 在相同位置下，草本植物对阳光的竞争力强于苔藓。草本植物与苔藓处于同一位置时，草本植物会遮蔽阳光，使得苔藓获得的能量减少，进而数量减少，C 错误；
D、生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失，D正确。
故选D。
5、D
【解析】
光合作用分为光反应和暗反应，光反应为暗反应提供还原氢和ATP；暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物的还原是指三碳化合物被还原氢还原形成有机物、五碳化合物，暗反应消耗光反应的产物，为光反应提供ADP、Pi、NADP+，促进光反应进行。
【详解】
A、叶绿体固定CO2的过程不消耗[H]和ATP，A错误；
B、CO2在叶绿体内的代谢途径可表示为CO2＋（CH2O），B错误；
C、菠菜光合作用所需的CO2是同一细胞产生的CO2和经过气孔从环境中吸收的CO2，C错误；
D、据图分析，较高浓度CO2可使气孔开放程度减小，蒸腾作用降低，水分散失减少，有利于菠菜幼苗度过干旱时期，D正确。
故选D。
本题主要考查光合作用的基本过程，考查学生获取信息的能力、理解能力。
6、A
【解析】
分析柱形图：X、Y、Z表示第一、二、三营养级（每一营养级从左到右的柱条依次标记为1，2，3，4，5）。生产者中，X1和X3基本没有变化，X2明显减少，说明它们之间不存在明显的竞争关系；第三营养级中，Z1不变Z2增加，说明对捕食对象有明显的选择性。物种数目没有变化，即群落丰富度没有改变。
【详解】
A、比较题图甲和题图乙可知，与题图甲相比，题图乙中Y（第一营养级）个体数量增加，Z（第三营养级）个体数量也增加，X（第二营养级）个体数量减少，说明X营养级生物被Z捕食的压力大，该营养级数目减少，A正确；
B、Z营养级个体数量增加受多种因素的影响，捕食对象是其中的重要因素，但不是唯一因素，B错误；
C、分析题图可知，Y的捕食者数量减少，Y数量增加，Y营养级不同物种的数量变化有差别，主要由Y营养级的生物之间存在竞争关系引起的，C错误；
D、X营养级的生物之间存在竞争关系，某种生物处于劣势的现象不明显；X营养级的生物数量变化还受Z营养级生物捕食的影响，D错误。
故选A。
7、B
【解析】
甲状腺分泌两种甲状腺激素：甲状腺素（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）。人体内只有这两种激素含碘，T3比T4少一个碘原子。饮食中缺碘可引起甲状腺功能减退症。 甲状腺激素（T3、 T4）的作用遍及全身所有的器官。甲状腺激素的主要作用是促进物质代谢与能量转换，促进生长、发育。
胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌消化酶；另一类是胰岛组织，分散在腺泡组织之中，像小岛一样。 胰腺中有几十万个胰岛。胰岛细胞至少可以分成五种，其中的α细胞约占细胞总数的15%~25%，分泌胰高血糖素； β细胞约占细胞总数的70%~80%，分泌胰岛 素。胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链所组成的蛋白质， 是已知的唯一能降低血糖浓度的激素。
胰岛素降低血糖的作用可归结为： （1）胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖。 （2）胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖。
胰岛中α细胞分泌的胰高血糖素是由29个氨基酸组成 的多肽。它的主要作用与胰岛素相反，可促进肝糖元的分解，使血糖升高，作用强烈；它还促使脂肪分解。
【详解】
A、由分析可知，甲状腺产生甲状腺激素包括T3和T4，A正确；
B、卵巢产生的性激素包括孕激素和雌激素，B错误；
C、由分析可知，胰岛产生调节血糖的激素包括胰岛素和胰高血糖素，C正确；
D、垂体产生促性腺激素包括促卵泡激素和黄体生成素，两种激素分别作用于卵巢和睾丸的不同部位，D正确。
故选B。
8、C
【解析】
据图分析，经过某一浓度的生长素处理后，DNA的含量不变，而RNA和蛋白质都增加了，说明该浓度的生长素可以促进相关基因的表达，AB正确；基因表达过程中涉及到DNA结构的改变，C错误；该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度，D正确。

二、非选择题
9、细胞质基质和线粒体基质 小于 变大 原CO2补偿点是在适宜光照强度下测得的，因此适当降低光照强度后，光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等 抑制 ATP/ADP/[H]/酶/NADPH等 适当升温、控制增施CO2的时间/间断供给CO2、加强对植物氮素营养的补充
【解析】
有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量能量的过程。
无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是二氧化碳和酒精或乳酸，释放出少量的能量。
光合作用的影响因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、色素、酶等。
【详解】
（1）植物细胞可以通过有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳，场所有细胞质基质和线粒体基质。由于甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物，当乙种植物净光合速率为0时即达到CO2光补偿点时，甲种植物还未达到CO2补偿点，此时甲的净光合速率小于0。若适当降低光照强度，光合速率减慢，呼吸速率不变，由于原CO2补偿点是在适宜光照强度下测得的，因此适当降低光照强度后，光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等，故乙植物的CO2补偿点将变大。
（2）增施CO2时间过长，一方面淀粉积累会抑制光合作用，另 一方面是有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的ATP、酶等含氮化合物合成不足，进而会造成植物光合作用减弱。另外研究表明：提高温度能够明显促进淀粉的分解，可能是因为适当升温提高了植物的细胞呼吸。 由以上分析可知，为了避免长时间增施CO2抑制光合作用，可以适当提高温度或加强对植物氮素的补充。
本题的难点在于（2），需要考生首先分析出增施CO2时间过长，植物光合作用反而会减弱的原因，再根据原因提出合理的建议。
10、纯化 防止血液的凝固 红细胞的洗涤 血红蛋白的释放 透析袋能使小分子自由进出，而将大分子保留在袋内 通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去 纯度鉴定
【解析】
血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。
样品处理包括四个步骤，即红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液和透析。
透析袋是利用半透膜制作的，半透膜可以让小分子可以自由进出，而大分子不能通过。
样品纯化的目的是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的蛋白质除去。
【详解】
（1）血红蛋白的提取和分离一般分为4步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。
（2）①采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固；
②样品处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。
（3）①透析即是血红蛋白的粗分离，透析的目的是除去分子量较小的杂蛋白；
②透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内。
（4）样品的纯化是通过胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（5）最后经SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。
本题考查蛋白质的提取和分离的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
11、动物细胞培养 聚乙二醇(或灭活的病毒、离心、振动、电激) 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件 特异性 不是 卵母细胞细胞质中的遗传物质也能控制某些性状 C
【解析】
据图分析，图甲表示单克隆抗体的制备过程，其中①表示注射抗原获得相应的B淋巴细胞，②表示动物细胞融合，③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，④表示杂交瘤细胞的体内培养；图乙表示克隆羊的培育过程，其中a过程表示核移植，b过程表示胚胎移植。
【详解】
（1）图甲表示单克隆抗体制备过程，图乙表示克隆羊培育过程，两个过程都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养。
（2）图甲中②过程表示动物细胞融合，常用的诱导方法有PEG、灭活的病毒等。④表示杂交瘤细胞的体内培养过程，与体外培养相比，该过程不需要特定的培基，不需严格的外界环境条件。
（3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其特异性。
（4）在不考虑环境因素影响的前提条件下，克隆羊的性状并不是全部像白面绵羊的，因为卵细胞细胞质中的线粒体遗传物质也能控制某些性状。
（5）由于卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达，所以选择去核的卵母细胞作为核移植的受体细胞，故选C。
解答本题的关键是掌握单克隆抗体的制备过程和核移植技术的过程，并根据两个过程判断图中各个数字和字母所代表的过程的名称。
12、XAbY、XAbXaB 1/2 1/2 Ⅲ-1的染色体数目异常，如21三体综合征 Ⅲ-1的染色体结构异常，如猫叫综合征（其它合理答案也可） 足够大
【解析】
伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型，主要有XY型和ZW型，XY型在雌性的体细胞内，有两个同型的性染色体，在雄性的体细胞内，有两个异型的性染色体。受精作用的实质是雌雄配子的结合，因此可以用配子法来解答相应的问题。
【详解】
（1）由于Ⅰ-1的表现型正常，故其基因型为XAbY。再根据Ⅰ-4与Ⅱ-4、Ⅱ-5的表现型，可分析出Ⅰ-4的基因型为XAbXaB（答XABXab不给分）。
（2）Ⅰ-4的基因型为XAbXaB，根据Ⅱ-3与Ⅱ-4及Ⅲ-2的表现型可推知Ⅲ-2的基因型为XABXAb，她与一个只患红绿色盲男性（XabY）婚配，他们的后代的基因型及比例为：1XABXab、1XAbXab、1XABY、1XAbY。因此，他们生一两病都不患的孩子的概率为1/2，他们所生的男孩中，患抗维生素D佝偻病的概率为1/2。
（3）Ⅲ-1不携带任何致病基因，但却患有遗传病，此问题可从染色体异常角度去分析。
（4）计算人群中的红绿色盲的发病率时，所调查的群体应足够大，以保证实验数据和结论的准确性。
本题考查的是两对基因在X染色体上的连锁遗传，难度较大， 在计算时应注意基因在染色体上的位置及标注，运用孟德尔的分离定律解答该类问题。