2026年广州协和中学高三下学期第19周生物试题考试试题含解析.doc

2026年广州协和中学高三下学期第19周生物试题考试试题
注意事项:
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2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）
A．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动转运
B．神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于易化扩散
C．效应B细胞分泌抗体的过程属于主动转运
D．巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吐
2．下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（ ）
A．信息传递具有维持生态系统稳定性的作用
B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
3．韭菜植株的体细胞含有32条染色体。用放射性60Co处理韭菜种子后,筛选出一株抗黄叶病的植株X，取其花药经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述错误的是
A．低温处理植株X可获得多倍体抗病韭菜植株
B．获得抗黄叶病植株X的育种原理是基因突变
C．该单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期有64条染色体
D．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐淅升高
4．下列有关生物大分子的叙述，错误的是（ ）
A．DNA是一切细胞生物的遗传物质
B．细胞内酶的合成都需要模板和能量
C．蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜
D．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在
5．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法
B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．研磨叶片时，应加入SiO2 以防止色素被破坏
D．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
6．科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是

A．生殖细胞的形成需要经过不均等分裂
B．生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化
C．高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成
D．分裂结束生殖细胞中染色体数目减半
7．血管紧张素转换酶2（简称ACE2）是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白，其编码基因位于X染色体，在心脏、肾脏、肺、消化道等部位的细胞中广泛表达。新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的受体-ACE2结合，从而入侵细胞。下列说法正确的是（ ）
A．ACE2的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架
B．ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜的选择透过性
C．ACE2的编码基因位于X染色体，因此男性体内无ACE2
D．人类基因组包含ACE2的编码基因，该基因由2415个脱氧核苷酸聚合而成
8．（10分）下列过程不涉及负反馈调节的是（ ）
A．捕食者数量对被捕食者数量的影响
B．体内甲状腺激素含量维持相对稳定
C．胰岛素分泌量对血糖浓度的影响
D．落叶量对土壤动物丰富度的影响
二、非选择题
9．（10分）PD-1 是表达在多种活 T 细胞表面的一种受体，PD-L1 是一种能够与之结合的蛋白质（见图 1）。PD-1 和 PD-L1 结合会抑制 T 细胞的活化、增殖。研究发现，肿瘤细胞表面的 PD-L1 数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有 PD-L1，还分泌出大量 PD-L1 （见图 2）。

（1）请写出题干中未使用过的特异性免疫过程的 5 个术语（专有名词）____________ 。
（2）目前已研发出针对 PD-L1 的单克隆抗体（mAb），结合图 1 信息，mAb 能治疗肿瘤是因为使用 mAb 时，mAb 通过与 ____________ 结合，阻止了____________结合，从而____________ 。
（3）临床试验结果显示，相同剂量的 mAb 对有的肿瘤患者治疗有效，有的无明显效果。请根据以上信息分析其可能的原因 ____________ 。
10．（14分）科学家利用转基因技术培育了OsPHDI（水稻内原本也存在该基因>过量表达的水稻植株，以提高水稻的抗逆性（如抗干旱、抗高盐）。回答下列问题：
（l）为了验证OsPHDI基因的表达是否受逆境诱导，实验组需要给两叶期水稻设置_______条件，实验结果显示_______，说明OsPHDI基因的表达受逆境诱导。
（2）为了培育OsPHDI基因过量表达植株进行如下操作：
①利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因，该操作的前提是_______。
②将OsPHDI基因与含有GFP（绿色荧光蛋白基因）的载体结合，此处GFP的作用是_______。
③常用_______法将表达载体导入水稻细胞；若受体细胞中出现绿色荧光，能否说明OsPHDI基因已成功导入受体细胞，并说出理由______________。
④最后利用_______技术培育出完整的抗逆性植株，该技术利用的生物学原理是______________
11．（14分）糖尿病是一种常见病，其发病率呈逐年上升的趋势，治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的几条途径，请据图回答下列问题：

（1）图中过程①为____________________，在此之前可以根据____________设计引物，利用PCR技术对目的基因进行扩增。将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是________。
（2）过程②可用的方法是______________。过程③用到的技术手段有__________________。
（3）若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素，该胰岛素与转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素相比，不同之处是______________________，其原因是__________________。
12．光合作用包括光反应与暗反应，光反应又包括许多个反应。如图为光合作用的光反应示意图，请据图回答相关问题。

（1）由图可知，PSⅠ和PSⅡ位于______，具有__________的功能。 
（2）从物质的变化角度分析，光反应为暗反应提供________和_______；从能量变化的角度分析，光反应的能量变化是__________________。给某植物提供C18O2和H2O，释放的氧气中含有18O。氧气中含有18O是由于___________，H218O又作为原料参与了光合作用。
（3）光反应涉及电子（e-）的一系列变化，电子（e-）的最初供体为_______。 
（4）从图中ATP的产生机制可以判断膜内H+浓度_____（填“大于”“等于”或“小于”）膜外浓度。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输，归纳如表所示。
方式
跨膜运输
非跨膜运输
扩散
易化扩散
主动转运
胞吞
胞吐
条件
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度，载体蛋白
高浓度→低浓度，低浓度→高浓度，载体蛋白，能量
能量
能量
跨膜
（层数）
1
1
1
0
0
举例
水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等
K+进入红细胞
小分子、离子
变形虫摄食
分泌蛋白的分泌
【详解】
A、神经细胞受到刺激时产生的Na+内流是易化扩散，属于被动转运，A正确；
B、神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于胞吐，B错误；
C、效应B细胞分泌抗体的过程属于胞吐，C错误；
D、巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吞，D错误。
故选A。
2、C
【解析】
生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。
【详解】
A、信息传递可以调节种间关系，维持生态系统稳定性，A正确；
B、生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递，信息生物或无机环境，B正确；
C、生态系统中用于传递的信息不一定是由生物成分产生的，C错误；
D、具有捕食关系的生物可以根据气味或颜色等信息进行捕食或躲避猎捕，D正确。
故选C。
3、C
【解析】用放射性60Co处理韭菜种子，可能发生基因突变，取其花药经离体培养得到的若干单倍体植株，抗病植株占50%，说明细胞发生了显性突变，抗病基因为显性基因，用低温诱导处理X（含抗病基因）可以得到多倍体抗病韭菜植株，A正确；获得抗黄叶病植株X的育种为诱变育种，其原理是基因突变，B正确；该单倍体植株的体细胞中染色体只有正常体细胞染色体数的一半，即16条，在有丝分裂后期着丝点分裂染色体加倍变成32条，C错误；植株X连续自交若干代，纯合子的比例会越来越大，纯合抗病植株比例逐渐升高，D正确。
考点：诱变育种和单倍体育种
点睛：单倍体育种、多倍体育种及植物细胞工程育种的几个易错点
(1)单倍体育种一般应用于二倍体植物，因为若为四倍体植物，通过单倍体育种形成的个体不一定是纯合子。
(2)用秋水仙素处理植株使染色体数目加倍，若操作对象是单倍体植株，属于单倍体育种；若操作对象为正常植株，叫多倍体育种，不能看到“染色体数目加倍”就认为是多倍体育种。
(3)单倍体育种和多倍体育种都需用秋水仙素处理，使染色体数目加倍。单倍体育种在幼苗期处理，多倍体育种在种子萌发期或幼苗期处理。
(4)单倍体育种和植物细胞工程育种，都运用了植物组织培养技术。
4、C
【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程，基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA（mRNA）为模板，指导合成蛋白质的过程。
【详解】
A、DNA是一切细胞生物（真核生物、原核生物）的遗传物质，A正确；
B、酶大部分是蛋白质，少部分是RNA，大分子的合成都需要能量和模板，B正确；
C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜运输，没有通过生物膜，C错误；
D、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，如淀粉、纤维素、糖原，D正确。
故选C。
5、B
【解析】
1、土壤中的小动物活动能力弱、活动范围小，在进行土壤中小动物类群丰富度调查时应选取样器取样法。
2、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
3、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
4、质壁分离中的”质“是指原生质层”，壁“是指细胞壁。
【详解】
A、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查，在进行这类研究时，常用取样器取样法进行采集、调查，A错误；
B、验证酶的专一性实验要选择斐林试剂作为鉴定还原糖的试剂，而不能用碘液，因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶水解，而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶水解，因为不论蔗糖是否被水解，实验前后的混合物都不可能遇碘液发生颜色变化，B正确；
C、研磨叶片时，加入SiO2是为了研磨充分，加入碳酸钙可防止色素被破坏，C错误；
D、在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，D错误。
故选B。
6、D
【解析】
据图分析，无秋水仙素处理的为对照组，小孢子分裂产生了营养细胞（L基因表达）和生殖细胞（L基因不表达）；与对照组相比，高浓度秋水仙素处理的小孢子没有分裂，只产生1个营养细胞，没有产生生殖细胞；低浓度的秋水仙素处理的小孢子分裂产生2个营养细胞，没有生殖细胞产生。
【详解】
A、据图分析可知，无秋水仙素处理的时，生殖细胞与营养细胞形成时，细胞分裂是不均等的，A正确；
B、小孢子经过分裂产生了生殖细胞和营养细胞，且生殖细胞中L基因不表达，而营养细胞中L基因表达，说明生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化，B正确；
C、高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致细胞不能完成分裂，只能形成1个营养细胞，C正确；
D、图示分裂为有丝分裂，产生的生殖细胞中染色体数目不变，D错误。
故选D。
7、A
【解析】
蛋白质、多糖和核酸等生物大分子的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架；细胞膜有三大功能，将细胞与外界隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流；氨基酸数∶mRNA核苷酸数∶基因中脱氧核苷酸数=1∶3∶6。
【详解】
A、ACE2的单体是氨基酸，氨基酸等分子是以碳链为基本骨架的，A正确；
B、ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜信息传递的功能，B错误；
C、ACE2的编码基因位于X染色体，男性也有X染色体，在其体内心脏、肾脏、肺部、消化道等部位的细胞也会选择性表达产生ACE2，C错误；
D、ACE2是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白，故ACE2的编码基因由至少805×3×2=4830个脱氧核苷酸聚合而成的，D错误。
故选A。
8、D
【解析】
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要的意义。反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节。
【详解】
A、捕食者数量增加，被捕食者数量减少，又会使得捕食者减少，属于负反馈调节，A错误；
B、体内甲状腺激素含量升高，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，属于负反馈调节，B错误；
C、胰岛素分泌量增加，会使得血糖浓度降低，使得胰岛素分泌减少，属于负反馈调节，C错误；
D、落叶量增加，为土壤动物提供更多的有机物，土壤动物丰富度增加，但土壤丰富度不影响落叶量，D正确。
故选D。

二、非选择题
9、细胞免疫、体液免疫、抗原、巨（吞）噬细胞、呈递、淋巴因子、效应 T 细胞、效应 B 细胞（浆细胞）、记忆T细胞、记忆B细胞、抗体等 肿瘤细胞表面的PD-L1 PD-L1与T细胞表面的PD-1 解除对T细胞的抑制，使效应T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用 如果病人甲的肿瘤细胞能大量分泌PD-L1，其体内的PD-L1 浓度会高于病人乙（肿瘤细胞分泌PD-L1 的量少或不分泌）。因此，相同剂量的 mAb 不能使甲病人体内PD-L1全部被 mAb 特异性结合，那么肿瘤细胞仍有可能抑制 T 细胞的正常功能，导致治疗无明显效果
【解析】
1.正常情况下，人体组织细胞表面的PD-Ll蛋白质与T细胞表面的PD-1蛋白质结合后，可抑制T细胞的增殖和活化，根据题意和图示可知，肿瘤细胞表面的 PD-L1 数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有 PD-L1，还分泌出大量 PD-L1与T细胞表面的PD-1蛋白质结合，会抑制T细胞的增殖和活化，从而抑制特异性免疫的发生，有利于肿瘤的生长和存活。
2.特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

【详解】
（1）特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，根据以上分析可知，题干中未使用过的特异性免疫过程的专业术语有：细胞免疫、体液免疫、抗原、巨（吞）噬细胞、呈递、淋巴因子、效应 T 细胞、效应 B 细胞（浆细胞）、记忆T细胞、记忆B细胞、抗体等。
（2）根据题意可知，单克隆抗体（mAb）能特异性与PD-L1结合，因此结合图 1 信息可知，单克隆抗体（mAb）可以与肿瘤细胞表面的PD-L1特异性结合，阻止了PD-L1与T 细胞表面的一种受体PD-1蛋白的结合，从而解除对T细胞的抑制，那么特异性免疫就能正常发挥作用，因此效应T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用，避免肿瘤的形成。
（3）根据题意可知，肿瘤细胞表面的 PD-L1 数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有 PD-L1，还分泌出大量 PD-L1。如果病人甲的肿瘤细胞能大量分泌PD-L1，其体内的PD-L1 浓度会高于病人乙（肿瘤细胞分泌PD-L1 的量少或不分泌）。因此，相同剂量的 mAb 不能使甲病人体内PD-L1全部被 mAb 特异性结合，那么部分肿瘤细胞表面的PD-L1与T 细胞表面的一种受体PD-1蛋白的结合，仍有可能抑制 T 细胞的正常功能，T细胞功能受到抑制会影响细胞免疫和体液免疫的发生，导致治疗无明显效果。
本题考查免疫的知识点，该题以T 细胞的活动机制为背景，考查特异性免疫的过程以及涉及到的免疫细胞和功能，要求学生能够通过审题和分析图示获取有效信息，理解T细胞的活动机制，把握T细胞表面的一种受体PD-1与肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白之间的关系对特异性免疫的影响，掌握单克隆抗体（mAb）作用，结合题意和图示解决问题。
10、干旱，高盐（逆境） 实验组（逆境）植株OsPHDl基因的表达量高于对照（适宜条件）组 （需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便）合成引物 作为标记基因（检测目的基因是否导人受体细胞） 农杆菌转化 不能，有可能导入了不含OsPHDl基因的GFP载体 植物组织培养 植物体细胞具有全能性
【解析】
1、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、利用PCR技术扩增目的基因（适用于目的基因的核苷酸序列已知的情况）
①概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
②原理：DNA复制
③条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。
【详解】
（l）通过个体水平上验证OsPHDI基因的表达是否受逆境诱导，实验组需要给两叶期水稻设置干旱，高盐（逆境）条件，如果实验组（逆境）植株OsPHDl基因的表达量高于对照（适宜条件）组，说明OsPHDI基因的表达受逆境诱导。
（2）①利用PCR技术扩增获得大量目的基因，需要加入相应的引物，故利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因，该操作的前提是合成引物。
②GFP（绿色荧光蛋白基因）的作用是作为标记基因，便于后期的筛选。
③表达载体导入植物细胞，常用农杆菌转化法；若受体细胞中出现绿色荧光，不能说明OsPHDI基因已成功导入受体细胞，因为有可能导入了不含OsPHDl基因的GFP载体。
④植物组织培养的生物学原理是植物体细胞具有全能性。故可通过植物组织培养技术培育出完整的抗逆性植株。
本题考查基因工程的相关知识，只要考生识记基因工程的操作步骤，明确基因表达载体的构建是其核心步骤，注意从题干中获取有效信息。
11、构建基因表达载体 人胰岛素基因的核苷酸序列 显微注射法 农杆菌转化法（或基因枪法、或花粉管通道法） 早期胚胎培养技术、胚胎移植 “胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性，而转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素无生物活性 乳腺细胞有内质网与高尔基体，能加工相关的蛋白质，而细菌没有内质网和高尔基体
【解析】
1、分析图示，①表示基因表达载体的构建，②表示目的基因导入植物细胞，③表示动物的个体发育。
2、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
【详解】
(1)图中①表示基因表达载体的构建，构建之前可以根据人胰岛素基因的核苷酸序列设计引物，利用PCR技术对目的基因进行扩增。将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，故将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是显微注射法。
(2)②表示目的基因导入植物细胞，可用农杆菌转化法(答基因枪法、花粉管通道法也可)。③表示动物的个体发育，此过程用到的技术手段有早期胚胎培养技术、胚胎移植。
(3)由于乳腺细胞有内质网与高尔基体，能加工相关的蛋白质，而细菌没有内质网和高尔基体，因此“胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性，而转基因“胰岛素细菌"产生的胰岛素无生物活性。
结合基因工程中基因载体的构建、将目的基因导入受体细胞、植物组织培养、胚胎工程等技术内容分析题图是关键。
12、类囊体膜 吸收（转化）光能/传递电子 ATP NADPH 光能转化为ATP、NADPH中活跃的化学能 C18O2中的部分氧转移到H218O中 H2O 大于
【解析】
该题主要考察了光合作用的相关知识，光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段的场所为类囊体薄膜，暗反应阶段的场所为叶绿体基质。光反应可以为暗反应提供ATP和[H]，而暗反应为光反应提供ADP和Pi，整个过程实验的能量转化过程为光能储存在ATP中活跃的化学能，再转移到有机物中稳定的化学能。
【详解】
（1）根据图中的信息提示，PSⅠ和PSⅡ的作用为吸收光能，其可能位于类囊体膜上；在图中可以吸收转化光能，也可以传递电子；
（2）光合作用过程中，光反应可以为暗反应提供ATP和[H]；光反应通过色素和相关酶的作用，实现了将光能转移到ATP、NADPH中活跃的化学能；在供给的C18O2中标记上同位素，首先会通过光合作用的暗反应阶段固定，所以C18O2中的部分氧原子转移到H218O中，后续H218O又作为原料参与光反应阶段，释放了18O2；
（3）根据图中的信息可以发现，首先供应电子（e-）的是水；
（4）ATP在产生时，是通过水的光解释放了H+，其在向外运输的时候合成了ATP，所以该过程需要的能量应该是来自H+的顺浓度梯度，因此膜内的H+浓度大于膜外浓度。
该题的解题关键在于通过图中的物质转化途径分析PSⅠ和PSⅡ的作用，进而联系光合作用的过程进行分析，其中难点在于推测类囊体膜两侧的H+的浓度，需要学生能通过图中给出的ATP合成的信息来分析。