资源描述
山东省青岛市第五十八中学2025-2026学年高三(下)月考试卷(二)生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢,产生视觉。下列信号产生及传递过程的叙述错误的是( )
A.光刺激感受器,感受器会产生电信号
B.信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换
C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层
D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧
2.月季花不仅是我国原产品种,更是北京市市花,已有千年的栽培历史,在世界上被誉为花中皇后,经过一百多年创造了两万多个园艺品种,这体现了( )
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.生态系统多样性 D.群落多样性
3.下列关于高中生物教材实验的叙述正确的是( )
A.花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色前,需用50%的酒精洗去杂质
B.探究酶的专一性实验中,自变量可以是酶的种类或底物的种类
C.光合色素提取实验中,叶片研磨时应加入二氧化硅以防止色素被破坏
D.验证活细胞吸收物质的选择性实验中,未煮过的玉米籽粒不会被红墨水染色
4.新型冠状病毒正在全球肆虐,下列相关叙述正确的( )
A.新型冠状病毒与 T2 噬菌体的遗传物质都是 DNA
B.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖
C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖,所以需戴口罩
D.新型冠状病毒与 HIV 侵入人体后主要攻击的对象都是 T 淋巴细胞
5.某同学从植物体内提取某种(A),测定其热稳定性和耐酸性(用对酶活性的抑制率表示),得到下图所示实验结果。下列分析错误的是
A.在50℃时,酶A降低了底物分子从常态转变为活跃状态时所需的能量
B.在50~90℃时,酶的热稳定性与温度呈负相关
C.pH为3.4时的酶A的活性低于pH为3.6时的
D.若酶A作为食品添加剂,宜选择添加到中性或碱性食品中
6.如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述正确的是( )
A.在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高
B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力
D.如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高
7.胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。研究人员用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TDR)的培养液培养活的小肠黏膜层,一段时间后洗去游离的3H-TDR,换用不含放射性TDR的培养液继续培养。连续培养48 h,检测小肠绒毛的被标记部位,结果如图所示(黑点表示放射性部位)。下列相关叙述错误的是( )
A.只有①处的细胞可以进行DNA的复制和细胞分裂
B.若再继续培养一段时间,①②③处都将不再具有放射性
C.若换用3H标记的尿苷培养液,则①②③处均能检测到放射性
D.24h和48h时②③处分别出现放射性,说明H-TDR在小肠黏膜内的运输速度较慢
8.(10分)取大小与生长状况相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,质量变化量如图所示。已知在该实验中,植物根细胞吸水能力与根细胞细胞液的浓度有关。以下关于该实验的说法正确的是
A.五种蔗糖溶液浓度从小到大的顺序为甲、丙、戊、乙、丁
B.正常情况下,马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液
C.物种a在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中能正常生长
D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了
二、非选择题
9.(10分)下图是绿色植物叶绿体中所发生的部分生理过程。据图回答下列问题:
(1)图示生理过程为________________,发生的场所是________________。
(2)图中NADPH的具体作用是________________。在其他条件适宜的情况下,突然停止CO2的供应,短时间内NADPH的含量将________________。
(3)结构X是ATP合成酶,它被视为微型分子马达,在膜两侧的质子(H+)浓度梯度形成的电化学势能驱动下,催化ADP和H+合成ATP。由图可知,形成质子浓度梯度的途径除b6复合体将基质侧的质子转移到内腔外,还有________________________________(答出两点即可)。线粒体中也存在类似的结构,请预测该结构最可能存在于线粒体的________________________________。
10.(14分)北京时间2019年9月24日,女排世界杯第八轮角逐展开,中国女排以3:0战胜肯尼亚女排,豪取八连胜,向祖国70华诞献礼。请回答下列相关问题:
(1)裁判哨响后,运动员们很快做出攻防反应,这反映了神经调节具有_________的特点;该过程中兴奋以___________的形式在神经纤维上传导。
(2)伴随着球员大量出汗,细胞外液渗透压__________,_________释放的抗利尿激素增多,以维持体内水盐平衡。
(3)局间休息时运动员一般要进行能量补给,补给的食品、饮料中含有较多的糖类,原因是___________________________。比赛过程中,血液中胰高血糖素的含量会升高,该激素的生理功能是_________________________________________________________。
(4)剧烈运动后,运动员会感到肌肉酸痛,但其内环境中的酸碱度却能保持相对稳定,上述现象出现的原因是剧烈运动时,供氧不足运动员肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉酸痛,但因内环境中存在_______________进行调节,使pH保持相对稳定。
11.(14分)破伤风由破伤风杆菌引起,窄而深的皮肤伤口(如刺伤)易营造厌氧环境,有利于破伤风杆菌生长并分泌外毒素,对机体造成损害。请回答下列问题:
(1)人体有三道防线,其中皮肤属于保卫人体的第___________道防线。
(2)当破伤风杆菌入侵机体时,其分泌的外毒素会使机体产生相应的抗体,这属于特异性免疫反应中的___________免疫。侵入机体的破伤风外毒素被呑噬细胞摄取、处理后,传递给T细胞,进而刺激B细胞增殖分化,引起B细胞增殖分化的两个条件分别是______________________。
(3)破伤风是可以通过注射破伤风疫苗预防的。与未接种破伤风疫苗的人体比较,当破伤风外毒素侵入已经接种破伤风疫苗的人体后会更快地被清除掉,其主要原因是______________________。接种破伤风疫苗的人体对破伤风外毒素产免疫力,而对流感病毒没有免疫力,这体现了抗体具有___________性。
(4)对于没有接种过破伤风疫苗的伤者,应尽早皮下注射破伤风抗毒血清。破伤风抗毒血清中起关键作用的物质是抗外毒素球蛋白,其作用是______________________。
12.苹果酒风味清爽,且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下:
(1)过程②分离酵母菌应采用________(选择/鉴别)培养基,配制好的培养基灭菌方法为________。扩大培养的目的是__________________________________。
(2)过程③获得固定化酵母细胞常采用________法,选择此方法的原因是_______________。如果反应物是大分子,应采用________技术。
(3)工业生产中,制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。
Ⅰ:影响实验成败的关键步骤是_______________________________________。
Ⅱ:该实验中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
1.反射指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。反射的完成必须有完整的反射弧,还需要适宜强度的刺激。
2.反射弧的组成包括:(1)感受器:感受刺激,产生兴奋;(2)传入神经:将感受器产生的兴奋传至神经中枢;(3)神经中枢:对传来的兴奋做出分析与综合;(4)传出神经:将兴奋传至效应器;(5)效应器:对内外环境刺激做出应答反应的结构。
3.兴奋在神经元之间传递时经过突触,在突触处电信号刺激突触小泡释放神经递质,因此电信号发生转变,形成化学信号,神经递质与突触后膜的受体结合,引起突触后神经元的兴奋或抑制,化学信号转变为电信号。
【详解】
A、光刺激感受器,感受器会产生兴奋,产生电信号,A正确;
B、信号传递过程中,在突触处兴奋的传递存在电信号→化学信号→电信号的转换,B正确;
C、产生视觉的高级中枢在大脑皮层,C正确;
D、在大脑皮层产生视觉的过程不是反射,无效应器,D错误。
故选D。
2、A
【解析】
生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】
一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性,即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。因此,经过一百多年创造了两万多个月季园艺品种(并没有体现形成不同物种),体现了遗传多样性。综上分析,A正确,BCD错误。
故选A。
3、B
【解析】
1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。
2、提取绿叶中色素时,需要加入无水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中无水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏。
【详解】
A、花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后,需用50%的酒精洗去杂质,A错误;
B、探究酶的专一性实验中,自变量可以是酶的种类也可以是底物的种类,B正确;
C、光合色素提取实验中,叶片研磨时应加入碳酸钙以防止色素被破坏,C错误;
D、先纵切玉米籽粒,在用红墨水染色,冲洗后观察其颜色变化,胚乳细胞是死细胞,煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色,D错误。
故选B。
4、B
【解析】
1.病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。
常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸(DNA或RNA)。
2.类似SARS的新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链的,所以容易发生变异。
【详解】
A、根据以上分析可知,新型冠状病毒的遗传物质都是 RNA,A错误;
B、病毒都是营寄生生活,因此新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖,B正确;
C、病毒的增殖离不开宿主细胞,离开宿主细胞后的病毒不能进行生命活动,因此存在于人体飞沫中的新型冠状病毒不会继续繁殖,但是能够存活一定的时间,具有传染能力,C错误;
D、新型冠状病毒主要寄生在肺部细胞中,D错误。
故选B。
5、D
【解析】
本题主要考查酶的作用机制,酶促反应的影响因素和对实验结果的分析,考査学生的理解能力和实验与探究能力。从矩形图中可以看出,随着温度的升高,酶的热稳定性升高;随着PH值得升高,酶的耐酸性减低。
【详解】
A.分子从常态转变为容易发生反应的活跃状态时所窬的能量称为活化能,酶的作用机制是降低化学反应的活化能,A项正确;
B.由第一个实验结果可知,在50〜90℃时,温度升髙对酶活性的抑制率增强,酶A的热稳定性与温度呈负相关,B项正确;
C.由题图可知,酶A在pH为3.4时的活性低于3. 6时的,C 项正确;
D.由第二个实验结果可知,酶活性随pH的降低而降低,但酶在中性或碱性条件下的活性的大小是未知的,因此不能得出该酶宜添加在中性或碱性食品中的结论,D项错误。
故选D。
6、D
【解析】
A、在质壁分离复原的过程中,细胞液的浓度逐渐减小,细胞吸水力逐渐降低,A错误;
B、细胞质壁分离程度越大,细胞液浓度越大,吸水力越强,细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关,B错误;
C、细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或大于外界溶液的浓度,说明细胞仍有吸水力,C错误;
D、如果增大外界溶液的浓度,则细胞液和外界溶液的浓度差越大,可能导致细胞失水越多,细胞的质壁分离程度可能更高,D正确。
故选D。
1、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
2、植物细胞的质壁分离原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。
2、质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
7、D
【解析】
由于胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸是合成DNA的原料,所以只有进行细胞分裂地方才能利用3H-TDR进行DNA复制,从而使得细胞具有放射性。小肠黏膜层细胞通过不断的细胞分裂,更新衰老、死亡和脱落的细胞,因而通过分裂产生的子细胞不断向细胞死亡、脱落处推移。3H-尿苷转化是RNA合成的原料,只要是活细胞就要进行转录并指导合成蛋白质,所以活细胞因利用3H-尿苷而具有放射性。
【详解】
A、处理后开始的几小时,发现只有①处能够检测到放射性,证明小肠黏膜层只有①处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂,A正确;
B、小肠黏膜细胞上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失。若再继续培养一段时间,①②③处都将不再具有放射性,B正确;
C、若换用3H标记的尿苷培养液,则①②③处细胞进行基因转录时均利用了3H-尿苷,能检测到放射性,C正确;
D、24h和48h时②③处分别出现放射性,说明②③处的衰老、死亡细胞被①处分裂产生新的细胞所取代,不能说明 H-TDR的运输速度较慢,D错误。
故选D。
本题综合考查DNA分子复制和转录的原料、细胞分裂及细胞更新等知识,解题关键是判断只有进行细胞分裂的位置才会发生DNA复制,能利用3H-TDR。
8、B
【解析】
细胞的吸水和失水与细胞液和外界溶液的浓度差有关,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,质量变小;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,质量变大。细胞外液和细胞液的浓度差越大,质量变化越明显。当水分子进出细胞达到平衡时,质量不在发生变化。
【详解】
根据题图可知,纵坐标表示处理后根的质量变化量,当蔗糖溶液浓度相对较高时,根细胞失水,质量减轻,蔗糖溶液浓度相对较低时,根细胞吸水,质量增加,因此可推断出五种蔗糖溶液的浓度从小到大的顺序为丙、戊、甲、丁、乙,A错误;根据题干信息可知,植物根细胞吸水能力与根细胞中细胞液的浓度有关,则细胞液浓度越大,根吸收水的能力越强,据图推断,正常情况下,马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液,B正确;在甲溶液中,马铃薯吸水和失水处于动态平衡,则甲溶液属于马铃薯的等渗溶液,而物种a在此溶液中会失去水分,所以不能正常生长,C错误;当马铃薯质量不变时,水分子的跨膜运输达到动态平衡,D错误。
故选B。
理解质量变化和细胞吸水和细胞失水的关系以及细胞吸水和失水的条件是解题的关键。
二、非选择题
9、光反应 类囊体薄膜 还原三碳化合物 增多 水的光解和NADPH的生成 内膜
【解析】
分析题图可知,图中表示的是叶绿体的类囊体膜上发生的光合作用的光反应阶段,光反应中在光合色素的作用下,水被光解为O2和H+和电子e-,H+通过主动转运运出膜外,与NADP和e-合成NADPH,NADPH再参与碳反应。
【详解】
(1)图中的正在进行的是光合作用的光反应过程;图中所示的生物膜为叶绿体类囊体薄膜;
(2)NADPH用于暗反应中C3的还原;在其他条件适宜的情况下,突然停止CO2的供应,暗反应中CO2的固定立刻停止,C3的含量突然降低,进而导致C3还原速率减慢,NADPH的消耗速率减慢,同时短时间内光反应还在继续,因此NADPH的含量会增多;
(3)ATP合成酶在膜两侧的质子(H+)浓度梯度形成的电化学势能驱动下合成ATP,由图可知,b6复合体可将叶绿体基质侧的质子(H+)转移到类囊体内腔,水的光解也能产生(H+),同时类囊体膜外侧NADPH的形成过程需要消耗质子(H+),上述三种途径形成质子浓度梯度;线粒体内膜上也存在ATP合成酶。
本题考查光合作用的相关知识,要求学生结合题图提供的信息深度思考光合作用的光反应阶段中的物质与能量的变化。同时结合光合作用与呼吸作用的共同点进行推理并解答问题。
10、迅速(或迅速、准确) 神经冲动(或电信号) 升高 垂体 糖类是细胞的主要能源物质 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度 缓冲物质
【解析】
多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触,他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体,叫做细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴等。内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件。要维持内环境的稳定,动物体就必须能及时感知内环境的变化,并及时做出反应加以调整,这些活动都依靠神经系统和内分泌系统的活动来完成。神经系统的基本形式是反射,反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元、效应器组成。体液调节又称为内分泌调节,是内分泌系统分泌激素,通过体液的传送而发挥调节作用的一种调节方式。与神经调节相比较,体液调节反应比较缓慢,作用持续的时间比较长,作用的范围比较广泛。
【详解】
(1)裁判哨响后,运动员们很快做出攻防反应,这反映了神经调节具有迅速、准确的特点。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导。
(2)运动员大量出汗,散失了大量水分,细胞外液渗透压会升高;抗利尿激素是由垂体释放的。
(3)由于糖类是细胞主要的能源物质,因此补给站提供的食品中含有较多的糖类。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,该激素的作用是促进肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。
(4)内环境中的缓冲物质可以使内环境的pH保持相对稳定
神经调节和体液调节是人体两类重要的调节方式,也是常见的考点,其中体液调节中涉及多种激素的不同调节,应注意在整理归纳的基础上加强记忆。
11、一 体液 抗原(或破伤风外毒素)的刺激、淋巴因子的作用 记忆细胞受到破伤风外毒素的刺激迅速增殖分化形成大量的浆细胞,浆细胞分泌大量的抗体 特异(或专一) 与破伤风外毒素特异性结合,使破伤风外毒素失去毒性
【解析】
1、人体有三道防线,皮肤和黏膜等组成第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成第二道防线,这两道防线属于非特异性免疫,第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的特异性免疫。
2、体液免疫的大致过程:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。在大多数情况下,抗原、抗体结合后会发生一系列变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。
3、二次免疫的特点:①强度更强②更迅速③持续时间更长。
【详解】
(1)人体有三道防线,皮肤和黏膜等组成第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成第二道防线,这两道防线属于非特异性免疫。
(2)破伤风外毒素会使机体产生相应的抗体,这属于特异性免疫反应中的体液免疫。B细胞增殖分化为浆细胞及记忆细胞,需要抗原的刺激以及淋巴因子的作用。
(3)人体接种破伤风疫苗后,体内会产相应记忆细胞,在受到破伤风外毒素的刺激后该记忆细胞会迅速增殖分化形成大量的浆细胞,由浆细胞分泌大量的抗体。抗体具有专一性,故接种破伤风疫苗的人体对破伤风外毒素能够产生免疫力,而不会对流感病毒产生免疫力。
(4)破伤风抗毒血清中起关键作用的是抗外毒素球蛋白(抗体),其作用是与破伤风外毒素特异性结合,使破伤风外毒素失去毒性。
本题以破伤风芽孢杆菌为背景,考查免疫调节的相关知识,旨在考查识记能力与知识的迁移运用能力。
12、选择 高压蒸汽灭菌 增加目的菌(酵母菌)的浓度 包埋法 细胞体积较大,难以被吸附或结合 固定化酶技术 配制海藻酸钠溶液 使胶体聚沉
【解析】
固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用。固定化细胞优点是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化学反应。
【详解】
(1)过程②分离酵母菌应使用选择培养基,保证从众多的菌体中选择出酵母菌,配制好的培养基通常用高压蒸汽灭菌法灭菌。通过扩大培养可以使目的菌的数量增多,这里是为了增加酵母菌的数量。
(2)过程③获得固定化酵母细胞常采用包埋法,如果希望反复使用这些固定化酵母细胞,一定要避免其他微生物的污染,选择此方法的原因是细胞体积较大,难以被吸附或结合。如果反应物是大分子物质可以使用化学方法结合的酶使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,即一般采用固定化酶技术。
(3)固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞,其中配制海藻酸钠溶液是影响实验成败的关键步骤,该实验中CaCl2溶液的作用是使胶体聚沉,从而形成凝胶珠。
本题考查了无菌技术和固定化酶技术。熟知相关内容是解答本题的关键,把握实验步骤中的关键点时解答本题的另一关键!
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