八年级生物上册4.4.2性状的遗传课件济南版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,张娜同学说：,“,我的父亲、母亲都是双眼皮，我却是单眼皮，我是不是被抱错了？,”,你能帮她解决疑惑吗？,第二节 性状的遗传,学习目标,1.,识别生物的性状和相对性状；,2.,举例说出显性基因、隐性基因，显性性状、隐性性状的概念及关系；,3.,用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现,自主学习（一）,请同学们阅读,P98-99,内容，,2,分钟后回答以下问题,:,1,、什么是性状？,2,、举例说出什么是相对性状,？,性状：,形态、结构,生理特征,行为方式,豌豆子叶的颜色，种子的形状等,人的,ABO,血型，植物的抗病性，耐寒性,狗的攻击性，服从性,康乃馨的花色,果蝇的翅型,鹦鹉的羽色,鸡冠的形状,相对性状：,同种生物的同一性状的不同表现类型,人,眼皮,单眼皮,双眼皮,同种,同一,不同,图,1,耳垂的位置,1,、有耳垂,2,、无耳垂,图,2,卷 舌,1,、卷舌,2,、不卷舌,图,4,拇指竖起时弯曲情形,1,、挺直,2,、拇指向指背面弯曲,图,7,脸颊有无酒窝,1,、有酒窝,2,、无酒窝,考考你,下列各对性状中,哪些属于相对性状,(,),哪些不属于相对性状,(,)?,1.,圆滑的豌豆和皱缩的豌豆,2.,豌豆的高茎和蚕豆的矮茎,3.,人的身高和体重,4.,狗的短毛和卷毛,5.,羊的黑毛和兔的白毛,(),(),(),(),(),自主学习（二）,1.,生物的性状由,控制，每一种基因在体细胞内都是,存在的，因此一种性状是由,对基因控制。,2.,相对性状分为,和,，显性性状由,控制，隐性性状是由,控制，当显性基因和隐性基因同时存在时则表现,性状。,（,5,分钟）,阅读,P99-101,基因,成对,一,显性性状,隐性性状,显性基因,隐性基因,显性,大家谈,在哪种,成对,基因控制下，生,物个体表现出显性性状？哪种,成对,基因控制下能表现出隐性性状？,显性基因,或,a,显性性状,隐性性状,隐性基因,aa,已知：控制白花的为隐性基因,a,控制紫花的为显性基因,A,亲代,紫花,白花,后代,紫花,紫花,?,aa,AA,aa,A,a,AA,Aa,精子,卵细胞,?,亲代,后代,Aa,aa,你来推测,aa,Aa,A,a,a,Aa,aa,1/2,1/2,显性性状：隐形性状,=1:1,?,亲,代,后,代,Aa,?,Aa,Aa,A,a,a,Aa,aa,A,Aa,AA,Aa,显性性状：隐形性状,=3:1,1,/4,1,/4,1,/4,1,/4,张娜同学说：,“,我的父亲、母亲都是双眼皮，我却是单眼皮，我是不是被抱错了？,”,你能用遗传图解帮她解决疑惑吗？,亲子鉴定,（控制双眼皮的为显性基因,B,，,控制单眼皮的为隐性基因,b,）,b,b,bb,b,b,母亲,父亲,张娜,卵细胞,精子,B,B,Bb,B,b,b,Bb,bb,B,Bb,BB,Bb,1,/4,1,/4,1,/4,1,/4,你的遗传图解写对了吗？,形态,结构,生理特征,行为方式,性状,同种性状,不同表现,相对性状,显性性状,隐性性状,小结,显性基因,隐性基因,