辽宁铁岭市清河第二中学2026年高三第一次大联考生物试题试卷含解析.doc

辽宁铁岭市清河第二中学2026年高三第一次大联考生物试题试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列各细胞结构与其功能对应不正确的是
A．细胞膜：控制物质进出细胞 B．核糖体：合成蛋白质的场所
C．线粒体：将丙酮酸彻底分解 D．溶酶体：加工并分泌蛋白质
2．人体神经调节的基本形式是
A．兴奋 B．神经冲动 C．反射 D．反射弧
3．三体的产生多源于亲代减数分裂异常，现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母，则说明形成该患者最可能的原因是（ ）
A．形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞
B．形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞
C．形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞
D．形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞
4．若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制，红色玫瑰与白色玫瑰交配，F1均为淡红色玫瑰，F1随机授粉，F2中红色玫瑰：淡红色玫瑰：白色玫瑰=1：2：1。下列叙述正确的是（ ）
A．玫瑰花色性状中，红色对白色为完全显性
B．F2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果
C．F2中相同花色的玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16
D．F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代基因型的比例与表现型的比例相同
5．TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是（ ）
A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活
B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱
C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞
D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降
6．细胞中许多结构能产生[H]与ATP。下列关于[H]和ATP的叙述，正确的是（ ）
A．叶绿体内产生的[H]是还原型辅酶I（NADH），用于还原C3
B．线粒体内产生的[H]是还原型辅酶II（NADPH），用于还原O2
C．适宜光照下叶绿体中ATP的转移途径是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
D．叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各项生命活动
7．物质a是一种来自毒蘑菇的真菌霉素，能抑制真核细胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ参与的转录过程，但RNA聚合酶Ⅰ以及线粒体叶绿体和原核生物的RNA聚合酶对其均不敏感。下表为真核生物三种RNA聚合酶（化学本质均为蛋白质）的分布、功能及特点，相关分析合理的是（ ）
酶
细胞内定位
参与转录的产物
对物质ɑ的敏感程度
RNA聚合酶Ⅰ
核仁
rRNA
不敏感
RNA聚合酶Ⅱ
核基质
hnRNA
敏感
RNA聚合酶Ⅲ
核基质
tRNA
对ɑ的敏感程度存在物种特异性
注：部分hnRNA是mRNA的前体，核基质是细胞核中除染色质与核仁以外的成分。
A．三种酶的识别位点均位于DNA分子上，三者发挥作用时都能为反应提供能量
B．翻译过程和三种酶直接参与的转录过程中发生的碱基互补配对方式完全相同
C．使用物质ɑ会导致肺炎双球菌细胞内核糖体数量明显减少而影响其生命活动
D．RNA聚合酶I的活性减弱会影响真核细胞内RNA聚合酶I、II的合成
8．（10分）人染色体上的基因E突变为e,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，下列叙述正确的是
A．E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换
B．E基因突变为e基因，e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变
C．e基因转录时所需的tRNA数量发生改变
D． E、e基因的分离发生在减数第二次分裂过程中
二、非选择题
9．（10分）某湖泊中存在一条食物链：小球藻→水蚤→鱼（甲），其中甲体内含有毒素不能作为人类的食物。现向该湖泊引入以小球藻和水蚤为食的河蚌。请回答下列问题：
（1）向该湖泊中引入河蚌后，河蚌和水蚤之间的种间关系是_____________________。引入河蚌会导致甲种群数量_______（填“升高”“下降”或“不变”），其原因是____________________。
（2）调查湖泊中河蚌种群密度时常用的方法是________________________。河蚌进入该生态系统后，种群数量呈“S”型增长而不呈“J”型增长，原因是______________________________________。
（3）河蚌是日常生活餐桌上人们经常食用的美食，这体现了生物多样性的_________价值。从能量流动的角度分析，向该湖泊生态系统引入河蚌的意义在于__________________________________。
10．（14分）国家863计划项目“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”取得重大进展。 目前，已经成功获得经纯化的抗凝血酶Ⅲ蛋白，达到国际先进水平。下面是制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程图，回答相关问题。

（1）与崂山奶山羊相比，一般不选用小鼠作为乳腺生物反应器的主要原因是__________________。
（2）PCR扩增抗凝血酶Ⅲ基因时，复性时冷却温度的设定是成功的关键，因为温度过高会破坏 _____之间相应碱基的配对。过程③为________________，此过程需将该药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，目的是______________________________________________。
（3）过程①需将重组质粒注入受精卵内，而不是动物体细胞内，其原因是_______________________。
（4）在进行过程⑤之前，需取囊胚期的___________细胞做性别鉴定；随后对筛选的胚胎进行分割获得同卵双胎。胚胎分割时，要将囊胚的内细胞团均等分割的原因是 ______________________________。
11．（14分）猫的体色黑色和橙色受一对等位基因（B、b）控制，黑色和橙色同时表现体色为玳瑁色；其体色还受到另一对等位基因（A、a）的淡化影响、使黑色变成蓝色，橙色变成奶油色，玳瑁色变成蓝乳玳瑁色，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某黑猫和多只玳瑁猫杂交，F1的表现型及此例如表所示：

黑色
橙色
玳瑁色
蓝色
奶油色
蓝乳玳瑁色
雌性
3/16
0
3/16
1/16
0
1/16
雄性
3/16
3/16
0
1/16
1/16
0
据表分析，回答下列问题：
（1）B、b基因位于__________ （“常染色体”或“X染色体”）上；淡化色为___________性性状，亲本猫的基因型为__________。
（2）F1中玳瑁猫的基因型为___________、___________。
（3）F1中黑色猫和蓝色猫随机交配，后代中黑色∶蓝色比例为___________________。
（4）为了检测F1中某只玳瑁猫的基因型，简要写出测交实验过程：___________________。
12．为了避免夫妻把生理缺陷遗传给孩子，医生去除女性捐赠者的卵子中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子称为“三亲婴儿”。其过程如图所示：

（1）过程①通过________________技术，得到重组卵母细胞。
（2）过程②是将重组卵母细胞培养至_____________________（时期）以便与获能的精子受精。
（3）过程③的精子需要进行获能处理，自然受精过程中精子获能的场所是____________________。
（4）受精作用发生时，防止多精入卵的两道屏障依次是_______________________。
（5）过程④中涉及的生物学技术有____________________。
（6）从核遗传物质组成角度分析，“三亲婴儿”区别于体细胞克隆个体的特点是__________________。
（7）与一般的试管婴儿相比，“三亲婴儿”技术的优点是____________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
1、细胞膜的功能：作为生命系统的边界，使细胞有一个相对稳定的内环境；控制物质进出；完成细胞间的信息交流。
2、线粒体：普遍分布在动植物细胞内，具有双层膜结构的细胞器，有氧呼吸的主要场所，其中有氧呼吸的第二、三阶段发生在线粒体中，第三阶段产生的能量较多，合成大量的ATP，用于各项生命活动的需要，因此把线粒体称为“动力车间”。
3、核糖体：普遍分布于原核细胞核真核细胞内，无膜结构，能够把氨基酸合成蛋白质的机器，因此是蛋白质的合成场所。
4、溶酶体：普遍存在于动植物细胞内，单层膜结构的细胞器，内含多种水解酶，被称作“酶的仓库”，可以水解衰老损伤的细胞器，也可以吞噬水解病原体，维持细胞内环境的稳定。
【详解】
细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，A正确；核糖体可以将氨基酸合成蛋白质，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，可以将丙酮酸彻底氧化分解形成水和二氧化碳，同时释放大量能量，C正确；溶酶体能够水解细胞内衰老损伤的细胞器和侵入细胞内的病原体，高尔基体可以加工分泌蛋白质，D错误。
2、C
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制。
故选C。
3、A
【解析】
减数分裂：
（1）实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次；
（2）过程：减数第一次分裂间期：染色体的复制；减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。
（3）结果：成熟生殖细胞中染色体数减半。
【详解】
分析题干可知，这位21三体综合征患者有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母，即有两条21号染色体来自母亲的同源染色体，说明形成该患者最可能的原因是形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开产生含有两条21号染色体的卵细胞和正常的精子受精而来，A正确。
故选A。
4、D
【解析】
分析题中信息：“红色玫瑰与白色玫瑰交配，F1均为淡红色玫瑰，F1随机授粉，F2中红色玫瑰：淡红色玫瑰：白色玫瑰=1：2：1。”可知花的颜色的控制属于不完全显性，F1淡粉色玫瑰为杂合子。
【详解】
A、玫瑰花色性状中，红色对白色为不完全显性，A错误；
B、F2中出现红色、淡红色、白色是基因分离的结果，B错误；
C、F2中相同花色的玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为1/4+1/2×1/4＝3/8，C错误；
D、F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代基因型的比例为1：1，表现型为淡红色与红色，比例为1：1，D正确。
故选D。
5、B
【解析】
根据题意，在钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出，当钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失，据此分析。
【详解】
A. 高浓度的钙离子会导致形成有活性的钙离子载体，A错误；
B. 内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致钙离子载体的活性发生改变，进而有可能影响代谢，B正确；
C. TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，不会分泌出细胞，C错误；
D. 若敲除TMCO1基因将导致无法合成TMCO1蛋白，则钙离子载体失活，进而导致内质网中过多的钙离子无法排出，因此内质网中钙离子浓度会升高，D错误。
本题要求学生根据材料信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行进行合理推断，意在考查学生结合已有知识分析处理相关问题的能力。
6、C
【解析】
光合作用和呼吸作用中[H]的比较

光合作用过程中[H]
细胞呼吸过程中[H]
本质
还原型辅酶Ⅱ(NADPH)
还原型辅酶Ⅰ(NADH)
来源
光反应阶段
无氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第一、二阶段
去向
暗反应阶段（还原C3）
有氧呼吸第三阶段生成水
【详解】
A、线粒体内产生的[H]是还原型辅酶Ⅰ（NADH），用于还原O2，A错误；
B、叶绿体内产生的[H]是还原型辅酶Ⅱ（NADPH），用于还原C3，B错误；
C、适宜光照下叶绿体中ATP的转移途径是从产生部位叶绿体类囊体薄膜移到起作用部位叶绿体基质，C正确；
D、叶绿体内的ATP仅用于暗反应C3化合物的还原，D错误。
故选C。
7、D
【解析】
根据题目信息可知，三种RNA聚合酶发挥作用的场所不同，参与转录的产物有所不同，对物质ɑ的敏感程度不同。
【详解】
A、酶只能降低反应所需的活化能，不能为反应提供能量，A错误；
B、转录过程中发生T-A，A-U，C-G和G-C的碱基配对方式，翻译过程中发生A-U，U-A，C-G和G-C的碱基配对方式，B错误；
C、原核生物的RNA聚合酶对物质ɑ不敏感，故物质ɑ不会导致肺炎双球菌细胞内核糖体数量明显减少，C错误；
D、RNA聚合酶I参与rRNA的形成，故其活性减弱会影响真核细胞内RNA聚合酶I、II的合成，D正确。
故选D。
8、B
【解析】
A、基因E突变为e后，导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，这说明E基因突变为e基因发生了碱基对的替换，A错误；
B、E基因突变为e基因后，碱基配对仍然遵循碱基互补配对原则，因此e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变，还是1，B正确；
C、由于突变后只会导致蛋白质中段一个氨基酸改变，即该基因突变为e基因后编码的蛋白质的氨基酸总数不变，因此转录时所需的tRNA数量不发生改变，C错误；
D、若E、e基因位于同源染色体上，则E、e基因的分离发生在减数第一次分裂后期，若E、e基因位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，则E、e基因的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D错误。
故选B。

二、非选择题
9、竞争和捕食 下降 河蚌捕食小球藻和水蚤，使流入甲的能量减少 样方法 该湖泊的环境资源有限，存在河蚌种内斗争、以河蚌为食的天敌等因素 直接 调整生态系统能量流动方向，使能量更多地流向对人类最有益的部分
【解析】
种群的数量变化曲线：
① “ J”型增长曲线
条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。（理想条件下，实验室）无限增长曲线，呈指数增长的曲线，与密度无关。
②“ S”型增长曲线
条件：资源和空间都是有限的，与密度有关
用N表示种群数量，当Ｎ＝Ｋ／２时，种群增长率最大，理论上最适合捕捞(图中C点)
　　Ｎ＞Ｋ／２时，种群增长率降低，Ｎ＜Ｋ／２时，种群增长率增大
联系实际：保护珍贵动物及消灭害虫时，注意Ｋ值，即在保护（消灭）种群数量的同时还要扩大（减小）他们的环境容纳量。
【详解】
（1）引入河蚌后，河蚌捕食水蚤和小球藻，水蚤捕食小球藻，因此河蚌和水蚤之间为捕食和竞争关系。河蚌捕食小球藻和水蚤，使流入甲的能量减少，导致甲种群数量下降。
（2）河蚌活动能力弱，因此其种群密度的调查方法为样方法。该湖泊的环境资源有限，存在河蚌种内斗争、以河蚌为食的天敌等因素的限制，河蚌进入该生态系统后种群数量呈“S”型增长。
（3）河蚌作为人类的食物体现了生物多样性的直接价值。甲不能作为人类的食物，其能量不能流入人类，河蚌的引入能调整该湖泊生态系统的能量流动方向，使能量更多地流向对人类最有益的部分。
本题主要考查生态系统的结构和功能，注意辨析两种种群数量增长曲线的出现条件和辨析生物多样性价值的种类。
10、小鼠产奶量少 两种引物分别于两条模板链 基因表达载体的构建 使目的基因在乳腺细胞中特异性表达 体细胞分化程度高，恢复全能性十分困难 滋养层 防止影响分割后胚胎的恢复和进一步发育
【解析】
图示是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白的流程图，其中①表示卵细胞的采集和培养，②表示精子的采集和获取，③表示基因表达载体的构建，④表示将目的基因导入受体细胞，⑤表示胚胎移植。
【详解】
（1）该工程的目的是“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”，因此相比较于山羊，小鼠的产奶量很少；
（2）氢键受热易分解，在PCR扩增抗凝血酶Ⅲ基因时，需要将引物加到两条模板链上，温度过高会破坏两种引物分别于两条模板链的碱基对；③将目的基因与质粒重组，因此属于基因表达载体的构建；将该药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起可以使目的基因在乳腺细胞中特异性表达；
（3）相比较于动物体细胞，受精卵的全能性更强，体细胞的化程度高，恢复全能性十分困难；
（4）在进行胚胎移植之前，若要进行性别鉴定，可以取囊胚期的滋养层细胞进行检测；在胚胎分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
该题的难点是对图中各项技术进行判定，整个863计划项目综合了基因工程、细胞工程和胚胎工程，考察了学生对现代生物科技专题的一个综合把握情况。
11、X染色体 隐 AaXBXb AaXBY AAXBXb AaXBXb 3∶1 用该只玳瑁猫与多只奶油色雄猫进行杂交，统计后代猫的毛色
【解析】
从表格中看出玳瑁猫含有Bb基因，而只出现在雌性个体中，雄性没有玳瑁猫，说明雄性只有1个B或b基因，因此Bb基因位于X染色体上，而从子代中看出雌性和雄性中各种表现型的比例之和为16，说明亲代的个体含有2对杂合基因，并且这两对基因自由组合，因此亲代的基因型是AaXBXb和AaXBY。
【详解】
（1）根据分析，B、b基因位于X染色体上，将亲代的基因型杂交结果以表格的形式展现：

1XBXB
1XBXb
1XBY
1XbY
1AA
1黑色
1玳瑁色
1黑色
1橙色
2Aa
2黑色
2玳瑁色
2黑色
2橙色
1aa
1蓝色
1蓝乳玳瑁色
1蓝色
1奶油色
说明在aa存在的情况下，颜色发生淡化，所以淡化色是隐性性状；亲本猫的基因型是AaXBXb和AaXBY。
（2）F1中玳瑁猫的基因型为AAXBXb和AaXBXb
（3）F1中黑色猫和蓝色猫中雌性基因型及比例为1AAXBXB、2AaXBXB、1aaXBXB；雄性基因型及比例1AAXBY、2AAXBY、1aaXBY，将两对基因型分别考虑，B基因是XBXB和XBY进行交配，子代全是XBXB和XBY，而雌性和雄性都是1/4AA，1/2Aa，1/4aa，A=0.5，a=0.5，随机交配一代AA=1/4，Aa=1/2，aa=1/4，两对基因随机结合，A_XB_∶aaXB_=3∶1,所以黑色∶蓝色=3∶1，
（4）玳瑁猫的基因型有AAXBXb和AaXBXb，所以可以选择多只aaXbY与其杂交，统计子代表现型及比例，如果是AAXBXb，则子代全是Aa__子代不会出现淡化色，如果是Aa，则子代会出现aa的基因型，会出现淡化色。
本题需要考生根据表格中的数据判断出Bb基因位于X染色体上，Aa位于常染色体上，且判断出亲本基因型，结合分离定律进行解答。
12、核移植 减数第二次分裂中期 雌性动物生殖道 透明带反应、卵细胞膜反应 早期胚胎培养技术、胚胎移植技术 核遗传物质来自于两个个体 能够有效避免有生理缺陷的母亲细胞线粒体所携带的致病基因对后代的影响
【解析】
胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，可见试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。
受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。
【详解】
（1）过程①是获得重组卵母细胞的过程，该过程中包含的技术手段是核移植技术。
（2）受精作用完成需要获能的精子与培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞来完成，因此过程②需要将重组卵母细胞培养至减数第二次分裂中期以便与获能的精子完成受精。
（3）过程③的精子需要进行获能处理，因为只有获能的精子才能完成受精，自然受精过程中精子需要在雌性动物生殖道内完成获能过程。
（4）受精作用过程中，机体通过两道屏障，即透明带反应和卵细胞膜反应来完成防止多精入卵现象的发生。
（5）过程④需要早期胚胎培养技术和胚胎移植技术来完成最终的过程。
（6）从三亲婴儿的培育过程可知，“三亲婴儿”的核遗传物质来自甲、丙个体，是甲、丙个体产生的配子完成受精过程的产物，质内的遗传物质主要来自乙个体，由此可知，甲与丙核物质融合过程产生的个体与体细胞克隆产生个体的典型区别是其内核遗传物质来自于两个个体，是有性生殖的产物。
（7）由“三亲婴儿”的生产过程可知，该技术手段能有效避免有生理缺陷的母亲细胞线粒体所携带的致病基因对后代的影响。
熟知试管动物培养过程是解答本题的关键！熟知核移植、体外受精、早期胚胎培养以及胚胎移植过程的操作要点是解答本题的必备的知识。