教师说课比赛课件 正弦函数．余弦函 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,正弦函数、余弦函数的图象（说课稿）,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说教学过程,一 说教材,2,教学目标,3,重点、难点,德育目标：,（,1,）培养学生勇于探索、勤于思考的精神；,（,2,）培养学生合作学习和数学交流的能力；,教材的地位和作用,知识目标：,正弦函数、余弦函数的图象画法,能力目标：,（,1,）会用单位圆中的正弦线画出正弦函数图象；,（,2,）掌握正弦函数图象的“五点作图法”；,重点：,用“五点作图法”画区间,0,2,上的正弦函数图象。,难点：,利用单位圆画正弦函数图象。,二、说教法,1,、,计算机辅助教学,2,、,讨论式教学,3,、,讲议结合教学,4,、,分层教学,三、说学法,独立思考,认真观察,分组讨论,（一）新课引入,实物演示：,“装满细沙的漏斗在做单摆运动时，沙子落在与单摆运动方向垂直运动的木板上的轨迹”,四、说教学过程,思考：,该曲线就是正弦函数的图象，我们把它叫作正弦曲线，那么你有办法画出该曲线的图象吗？,y,y=sinx,1,-1,O,y,x,（二）新课讲解,课件演示：正弦函数图象的几何作图法,y,x,y,x,1,-1,y=sinx,正弦曲线,与,x,轴的交点,图象的最低点,(,五点作图法,),图象的最高点,简图作法,(1),列表,(,列出对图象形状起关键作用的五点坐标,),(3),连线,(,用光滑的曲线顺次连结五个点,),(2),描点,(,定出五个关键点,),-,-,-1,1,-,-1,2,y,x,想一想,?,O,1,-1,余弦曲线,(,三,),、课堂练习,画出下列函数的简图（五点作图法）,（,1,）,y=sinx+1,x0,2,（,2,）,y=,cosx,x0,2,(,四,),、小结：,(1),正弦函数图象的几何作图法,(2),正弦函数图象的五点作图法,(,注意五点的选取,),(3),由正弦函数图象平移得到余弦函数图象,(,五,),、课后作业,说课完毕,敬请指导,谢谢,!,