九年级历史下册 26 邪恶的轴心课件 北师大版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,温故知新,1.19291933,资本主义经济危机首先开始的国家、行业、大危机的时间和特点分别是什么？,2.,美国应对经济大危机的对策是什么？首先整顿的行业、核心分别是什么？,3.,罗斯福新政的前提、实质、特点分别是什么？,4.,罗斯福新政是如何解决失业问题的？对弱势群体采取了什么政策？,5.,面对经济大危机德国、日本采取了怎样的对策？,第,6,课 邪恶的轴心,自主学习,1.1933,年,_,出任德国总理，掌握了国家政权。他上台后，首先把矛头对准了,_,，制造了“,_,”,案，逮捕了德共中央主席,_,和保加利亚共产党领袖,_,。极力煽动,_,，疯狂迫害犹太人，二战爆发后，更是丧心病狂地采取了,_,政策，整个二战期间纳粹德国共屠杀了约,_,犹太人。,2.1922,年，,_,在意大利建立法西斯专政，,1935,年入侵,_,。,1937,年纳粹对西班牙的一个小镇进行了地毯式轰炸，西班牙著名画家,_,由此创作了大型壁画,_,。,3.,为了摆脱,_,，日本建立了法西斯专政，,1937,年日军攻占,_,，屠杀中国军民达,_,人以上；,_,基地设在,_,，被称为“,_”,。,希特勒,德国共产党,国会纵火,台尔曼,季米特洛夫,反犹情绪,种族灭绝,600,万,墨索里尼,埃塞俄比亚,毕加索,格尔尼卡,经济危机,南京,30,万,731,部队,哈尔滨,死亡工厂,探究一：,希特勒的法西斯恐怖。,探究二：,非洲之角的战火。,探究三：,“,死亡工厂”。,探究四：,邪恶的轴心。,探究活动,法西斯是什么意思？,法西斯原意,“,束棒,”,，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。它的特点是对内实行恐怖独裁对外积极侵略扩张。,探究一：,希特勒的法西斯恐怖。,阅读教材,P.29.,内容归纳德国法西斯专政建立的原因。,原因,1.,经济危机的沉重打击。,2.,凡尔赛和约,苛刻制裁，引发了德国的民族复仇主义情绪。,3.,纳粹党的欺骗宣传。,建立,1933,年，希特勒出任德国总理，掌握国家政权，标志着德国法西斯专政的建立。,希特勒的风景画,德国法西斯的暴政,1933,年，制造,“国会纵火案”,，打击德国共产党和进步势力。,德共中央主席,台尔曼,和保加利亚共产党领袖,季米特洛夫,遭逮捕。,掀起反犹狂潮，屠杀犹太人，制造“水晶之夜”,.,其目的是煽动种族狂热，制造侵略借口。,位于波兰境内的奥斯威辛集中营,(,被称为”死亡工厂,”,),虐杀犹太人的”毒气室”,被虐杀的犹太人尸骨,被杀害的犹太人留下的鞋子与眼镜,600,万,3000,多年前，犹太人的祖先建立了统一的以色列,犹太王国。其后发生分裂,在之后的,1000,多年中，该地区先后遭到亚述、巴比伦、希腊、罗马，阿拉伯等民族的入侵。亡国后的犹太人逐渐开始向外迁徙，主要迁移地点是欧洲。因其信仰的犹太教，被信仰基督教的欧洲人视为异端邪说，因此，犹太人长期遭到种族歧视、迫害、甚至屠杀。,犹太人的历史足迹,亚述,波斯,希腊,罗马,阿拉伯,1936,年西班牙法西斯叛乱,德意法西斯武装干涉,1937,年,纳粹对西班牙一个名叫格尔尼卡的城镇进行了地毯式轰炸,遭成极大伤亡,.,西班牙著名画家毕加索创作大型壁画,格尔尼卡,希特勒与墨索里尼,干涉西班牙内战，毕加索创作,格尔尼卡,。,干涉西班牙内战，毕加索创作,格尔尼卡,。,画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体，号啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救，断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹,这是对法西斯暴行的无声控诉，撕裂长空。,德国法西斯的罪行,制造国会纵火案；屠杀犹太人；干涉西班牙内战。,探究二：,非洲之角的战火。,意大利法西斯专政的建立：,1922,年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。,与经济大危机无关。,暴行：,为摆脱危机经济危机的沉重打击，,1935,年意大利入侵埃塞俄比亚。,绥靖政策：,20,世纪,30,年代，英法美面临德意日法西斯国家的挑衅，为维护自己的利益，采取了一种以牺牲他国利益为手段，换取与对手妥协的政策。,探究三：,“死亡工厂”。,日本法西斯专政,原因：,经济危机的沉重打击。,建立：,1936,年，建立了以军部为核心的法西斯专政。,罪行表现：,九一八事变、七七事变、南京大屠杀、,731,部队、“死亡工厂”。,探究四：,邪恶的轴心。,1937,年，德、意、日法西斯在反共的幌子下相互勾结，形成了柏林,罗马,东京轴心，二战的阴云更加逼近。,总结提升,邪 恶 的 轴 心,希特勒的法西斯恐怖,意大利法西斯的暴行,日本法西斯的暴行,原因：,建立：,暴行：,建立：,暴行：,原因：,暴行：,经济危机的沉重打击；,凡尔赛和约,的苛刻制裁引发了德国民族主义复仇情绪；纳粹党进行欺骗宣传。,1933,年，希特勒出任德国总理。,制造国会纵火案；屠杀犹太人；干涉西班牙内战。,1922,年，墨索里尼建立法西斯专政。,入侵埃塞俄比亚。,经济危机的沉重打击。,九一八事变、七七事变、南京大屠杀、,731,部队、“死亡工厂”。,1937,年，结成“柏林,罗马,东京”三国轴心。,自我检测,1.20,世纪的名画,格尔尼卡,是在,1937,年为抗议德军对西班牙的侵略暴行而作的。它的作者是,A.,毕加索,B.,伏尔泰,C.,贝多芬,D.,罗斯福,2.20,世纪,30-40,年代，威胁世界和平与安全和主要因素是,A,法西斯势力的侵略,B,美苏争霸,C,西方大国推行绥靖政策,D,宗教纷争,3.,左图为联邦德国总理勃兰特于,1970,年在华沙一处罹难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者的宽恕的场景。这座纪念碑所纪念的罹难者是,A,塞尔维亚人,B,犹太人,C,法兰西人,D,希腊人,4.,右图反映二战时期的漫画，它的寓意是,A,灭绝人性的行径,B,招摇撞骗的花招,C,多彩世界的改换,D,血口喷人的伎俩,5.,某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是,A,他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益,B,他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果,C,在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄,D,欧洲历经巨大的战争浩劫，约,600,万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首,6.,右表是一份历史名人简历。据此判断，他的中文译名是,A,达,芬奇,B,毕加索,C,凡,高,D,贝多芬,7.,今年（,2010,年）是世界反法西斯战争胜利,65,周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难，历史上实行过种族灭绝政策的是,A,德国法西斯,B,意大利法西斯,C,日本法西斯,D,西班牙法西斯,8.,失业率是一个国家经济发展的缩影。针对右图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是,A,建立法西斯专政,B,加入欧洲共同体,C,发动第一次世界大战,D,寻求美国援助,9.,阅读材料：,材料一：,我们绝不会不注意到这样的事实，就是如果在牺牲一个被侵略的国家的情况下向一个已被谴责为侵略者的国家致送报酬，那么其他爱好和平的弱国或小国的安全也将发生疑问。,海尔,塞拉西,材料二：,如果国联,把经济制裁扩大到包括石油在内，我就不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚。这对我将是一个无可估量的灾难,。,墨索里尼,上述材料反映的是什么事件？显示出西方国家执行的什么政策？这种政策产生了什么后果？,事件：,意大利入侵埃塞俄比亚。,政策：,绥靖政策。,后果：,也损害了西方大国的自身利益，最终自食其果。,助长了法西斯国家的侵略气焰，增强了法西斯的侵略势力，给世界带来了更大灾难；,弱小国家和民族的利益被出卖；,