八年级政治上册 第五单元 第一节生活中的法律保护课件 湘教版 课件.ppt

生活中的法律保护,难兄难弟的故事,上,如果你是小明小刚，遇到,这样的情况，会怎么办？,抢答,：,在法治社会里，法律保护每一个公民,的正当权利，任何侵害公民正当权利的行,为都将受到法律的惩处。,那么，法律是否保护公民所有的权利呢？,说说我们公民在生活中,享有哪些正当权利？,PK,start,stop,1,、政治权利：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，批评、建议、申诉、控告、检举权，宗教信仰自由权等。,2,、人身权利：分为人格权和身份权，包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权，亲属权、抚养权、监护权、知识产权等,3,、受教育权,4,、个人财产权,5,、继承权,6,、社会经济权：包括劳动权、休息权和物质帮助权 等等,公民享受的正当权利：,法律就在我们身边,为什么在这样一个法治社会，小明和小刚却只是自认倒霉呢？,在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处；,另一方面，在现实生活中，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。,难兄难弟的故事,下,你们觉得老师应该怎么做？为什么？,思考：,未成年人保护法,第五条：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：,（一）尊重未成年人的人格尊严；,（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；,（三）教育与保护相结合。,未成年人保护法,第五十八条：对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。,你们还知道哪些法律中，有保护未成年人的特殊规定呢？,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,宪法,义务教育法,专门保护未成年人的法律：,有关法律中有明确规定保护青少年合法权益：,此外,婚姻法,、,收养法,、,刑法,等许多法律,法律保护每一个公民的权利，也就是在保护我们广大未成年人的合法权利，那么为什么对未成年人要进行特殊保护呢？,11,月,26,日,18,时，南昌市八一学校的,4,名学生放学路过青山南路立交桥下时，被十名小青年用刀棍威胁殴打，当场被抢走两部手机。经审查，刘某某、张某某、徐某某等十人参与了当日的拦路,十名未成年人持刀抢劫四名小学生,行凶者被抓后竟嬉戏聊天，不知道已违法,抢劫伤害案，而这十位犯罪嫌疑人均未满,18,周岁。抓捕后，这十位犯罪嫌疑人还在嬉戏聊天，并不认为自己已触犯法律。,2009,年,9,月,8,日，陕西某中学要求小周（化名）等,31,名初中学生退学，原因是在学校的体检中这,31,名学生被检出为乙肝病毒携带者。小周等,31,名同学只要卷铺盖回家，失去了读书的机会。事实上，乙肝病毒携带者并不具有传染性，我国法律也明确规定受教育者在入学、升学等方面依法享有平等权利，不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。,31,名乙肝病毒携带学生被校方劝退,XX,中学,法律保护每一个公民的权利，也就是在保护我们广大未成年人的合法权利，那么为什么对未成年人要进行特殊保护呢？,1,、作为未成年人,我们处于长身体 长知识的重要时期,社会经验相对缺乏,辨别是非能力不强,易受到不良诱惑,.,2,、作为未成年人,自我保护能力较弱,自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到,需要国家法律的特殊保护,.,未成年人需要国家法律特殊保护的原因：,你认为应如何防止侵害未成年人合法权益的事情发生？,2,、家庭、学校、社会以及国家司法部门都应承担保护和教育未成年人的义务,1,、我们应加强自我保护意识，提高自我保护能力，要学会知法、懂法、用法,游戏,你的收获,规则：请把下列词语串连成句：,法律保护,未成年人,意识,生活,1,、在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权益。（）,2,、任何公民都有权惩处侵犯公民权利的不法行为。（）,3,、一些家庭的“棍棒”教育是依法对,未成年人的特殊保护。（）,4,、我国制定了专门的法律保护未成年,人的正当权益。（）,1,、在我国，未成年人是指未满（）岁的人。,A 14 B16 C18 D20,2,、未成年人保护法、预防未成年人,犯罪法分别是（）施行。,A1992,年,1,月,1,日,&1999,年,11,月,1,日,B1999,年,11,月,1,日,&1992,年,1,月,1,日,A,C,1992,年,1,月,1,日起施行，是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律，它为我们青少年的健康成长提供了法律依据。,未成年人保护法,规定，凡年龄不满,18,周岁的我国公民，都属于未成年人。,未成年人保护法,：,1999,年,11,月,1,日起施行，这是继,未成年人保护法,之后又一部保障未成年人身心健康、培育未成年人良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律。,预防未成年人犯罪法,：,该法对政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、等各方面主体都赋予了相应的法律义务。,板书：,生活中的法律保护：,一、法律保护公民的权利,1,、保护正当权利,2,、依法维权,二、未成年人的特殊保护：,