哲学生个人简历.doc

-范文最新推荐- 哲学生个人简历  姓 名:性别：男出生年月：1988.02.14民族：汉政治面貌：党员教育经历：中央政治大学 哲学专业所获奖励：获得国家奖学金工作经历：2018年 2 月2018年 8月 北京市团委 志愿者主要工作：参加北京市团委组织的北京大学生基层志愿服务团，赴张家港延庆县直属机关工作委员会进行志愿服务。工作内容为党务工作、综合调研、文字 综合等。期间，全程参与党代会、人大换届选举的组织工作，并担任人代会秘书工作。撰写调研报告寻找新载体探索新思路 努力为县域经济发展提供有效服务机关党委关于探索机关党建创新融入业务发展的调研报告个人技能：大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈国家计算机一级熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop本专业证书：教师资格证自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性 强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有良好的合作精神，出色的人际交往能力，优秀的策划能力。熟悉各类媒体，有丰富的采写经验。   1月22日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先，你必须对商场十分的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像光临、您慢走，下次光临之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作，我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多，当他得知是学生会组织的这项活动时，顿时变得热情了许多，我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣啊!她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。她看看我，见我听得很认真，便接着说：你们这群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。我听了也十分的受感动，那你现在也可以在奋斗啊，争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊，现在就得好好学习，不要留下什么遗憾!我也陷入了沉思……很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动!我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩!   姓 名：政治面貌：党员性 别：男年 龄：25教育背景：院校：中山大学系专业：地理专业课程：地球概论、测量与地图学、气象学与气候学、地质学基础专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。外语水平： 英英语六级。有较强的阅读、写作能力。计算机水平：熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。获奖情况：大学：两次三等奖学金一次二等奖学金。主要优点：有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。自我评价：活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。  5 / 6