九年级物理上册(144 欧姆定律的应用)课件 苏科版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四 欧姆定律的应用,第十四章 欧姆定律,欧姆定律,1.,内容：导体中的电流与导体两端的电压成,正比,，与导体的电阻成,反比,。这个规律叫欧姆定律。,2.,公式：,I,R,U,R,（,）,单位：,I,（,A,）,U,（,V,）,3.,计算,：,如果一段导体两端的电压是,3V,通过这段导体的电流是,0.5A,那么你能知道这段导体的电阻是多少？,问题：一个阻值不清的电阻，谁有,办法测出它的阻值？,一、运用欧姆定律测量电阻,1,、,实验原理：根据欧姆定律的变形公,式 ，测出待测电阻的电压和通过的,电流，就可以求出导体的电阻。,分析、比较下列电路图,：,2,、设计电路图,3,、实验器材：,电源、开关、电流表、,电压表、滑动变阻器、,待测电阻、导线若干等。,4,、设计表格（填入需要测量和计算的有关项目）,实验次序,1,2,3,V,5,、连接电路：,实验步骤：,(1),按电路图连接电路：,注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片,P,移动至阻值最大端，电压表和电流表选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。,(2),检查电路无误后，闭合开关试通电，调节滑片,P,，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。,(3),根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电,阻值，根据 得出待测电阻值。,记录实验数据：,实验次序,1,2,3,V,分析、讨论,为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？,电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的变化而变化。,思考：给你一个小电灯，你如何测出它的电阻？,说出你的测量方法？,二、测量小灯泡的电阻,注意：,调节滑片,P,，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。,讨论与交流：,1,、从你们测出的结果看，你发现了什么？,2,、电阻变大的原因是什么？,3,、这次能否用求平均值作为小灯泡的电阻值？,三、运用欧姆定律进行简单的计算,1.,在串联电路中的应用,例题：有一盏灯，正常工作时的电流是,5A,电阻是,8,，要把接它接入电压为,220V,电路中，可以串联还是并联电阻的方式 能使正常工作？电阻是多大？,例题：当开关,S,断开时，电压表的示数为,4 V,电流表的示数为,0.4A,，当,S,闭合时，电流表示数变化了,0.2A,，求：,（,1,）电源电压值；,（,2,）电阻,R,1,和,R,2,的阻值；,（,3,）电阻开关断开时，电路中总电阻；,2.,在并联电路中的应用,小结,:,1,、伏安法测定值电阻的原理和方法。,2,、电阻是导体本身的一种性质，它会随着温度的升高而增大,。,通过本节课的研究，你对本节课的知识还有那些新的问题和疑惑？,再见,