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初中语文辅导课(方法之一).doc

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资源描述

1、精品文档补课方法(一)大量的教育事实证明,要提高教育质量,光传授知识是不够的,还必须培养学生的学习能力。近两三年来,我结合自身教学经验,在初中语文教学中尝试着学法指导教学,培养学生的自学能力,取得了一定成效。以下是我指导学生学习语文的一些基本方法。一、制定计划。“凡事预则立,不预则废。”一个具体明确的学习计划可以避免学生在学习过程中的盲目性,增强学习的主动性,合理安排时间,恰当分配精力。因此,我指导学生要从自身实际出发,制定出可操作性强的学期计划、月计划、周计划。基础知识扎实的学生可阅读多一些优秀的课外书刊,拓宽视野。基础知识不扎实的学生要重视字词的积累、名言美文的摘抄,把主要精力放在自学缺漏

2、知识和弄懂课文内容上。二、课前预习。上课前的预习是学好新课,掌握听课主动权,取得高效学习效率的基础。上到初中,文章篇幅长了,教师讲课的进度快了,如果不做好课前预习,上新课时就会心中无数、不得要领。一般预习要达到以下目的:、掌握生字词。利用工具体(字典、词典)弄明白生字词的读音、字形、意思,积累词汇。(一)大学生的消费购买能力分析、重视课文前的提示。课文前的提示一般对文章的写作背景、主人公、主要内容、中心思想等作了或多或少的介绍,通过提示可加深对文章的理解。、理解课文后的研讨与练习。研讨与练习是课文重点、难点的一个个缩影。我们要独立思考,寻求解决。、记录存疑。预习中有疑问的、不懂的问题把它记录下

3、来,以便带到课堂上,注意听讲或提出。经常光顾 偶尔会去 不会去预习实际上是听课前在思想上、心理上、知识上的准备。对新课有个彻底的了解,可以集中精力对付重点、难点,顾全老师讲课,及时消化新知识、掌握新技能。三、专心听课。课堂是我们理解知识、掌握技能的主要阵地。只有讲究策略,专心听课,才能学有所成更有效率。行之有效的课堂学习策略有:、准备好学习用具。上课前把课本、笔记本、工具书、练习本、作业本、笔等摆上课桌,整理得井井有条,避免因凌乱而影响你学习情绪。如你在听课过程中准备学习用具,就会错过一部分知识的听记。、专心听课,勤做笔记。不仅仅专注于预习中有疑问的内容,还要注意听那些自以为懂了的内容,用心听

4、还要细心记。结合老师对课文的分析,用不同的符号在书本圈点勾画,以备日后复习。年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四通八达,由于位于市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量的问题。迪美有多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央,周边、条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进去看一下。、积极思考,大胆发言。结合自己的预习、对照老师的讲解看是否一致,有那些不一致,存在什么偏差,触类旁通,举一反三。对老师提出的问题(往往是知识要点),

5、要积极思考,踊跃发言:一则锻炼胆量,提高语言表达能力;二则得到老师点评,加深记忆。创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。四、及时复习。(3)优惠多“温故而知新”。根据遗忘规律,复习越早,遗忘越少,自然记忆的效果越佳。复习要做到:、整理笔记,拾遗补漏。记笔记时由于时间仓促,难免有略记、漏记的地方,检查是否有错别字,把略记的地方写具体,漏记的地方补充完整。但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变

6、成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。、分类归纳。按字、词、句、篇、语、修、逻、文逐类归纳,整理。加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。、反复吟诵。“读书百遍,其义自见”。对一些优美文段反复诵读,可培养语感与口头表达能力。、独立作业。作业经过自己独立思考,分析问题,解决问题,进一步加

7、深理解,掌握技能。大学生对手工艺制作兴趣的调研五、课外学习。中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属,而且珠子的种类也更加多样。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。语文学习的外延和生活相等,生活每时每刻都在向你传达有关语文的有用信息。因此我们要把语文课堂扩大到生活中去,加强课外学习。、勤读课外书籍和报刊。阅读课外书籍和报刊是课内学习的补充和继续,它不仅丰富我们的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识,而且开阔视野,培养我们独立学习的能力。读书要学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯,勤做读书笔记,摘抄优美词句,写读后感。二、大学生DIY手工艺制品消费分析、勤写日记。留心观察生活、学习中的一些小事,把自己的所见所闻、所思所感有选择地记下来。每天坚持写一些片段,做到我手写我心,日积月累,必定有取之不尽的写作素材。3、关注社会生活,拓展生活视野,逐渐形成良好的人生观、价值观,提高品德修养,积累写作素材。精品文档

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