小升初语文模拟试卷人教版(一).doc

小升初语文模拟试题一、积累与运用（42分）1、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空.（8 分）（1） , 西出阳关无故人. （2）路人借问遥招手, .（3）不识庐山真面目, .（4）表现爱国主义的有关诗句： , . （5）大教育家孔子用“ , ”形象地论述了学与思的关系.（6）过零丁洋一诗中写诗人文天祥为国尽忠,青史留名的诗句是, .（7）当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句 , .（8）浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题.唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“ , ”就表达了他对家乡亲人的浓浓的思念之情.2、给加点的字注音.6分惩罚（ ）记账簿（ ）苍劲（ ）浸渍（ ）翘望（ ）儒家（ ）纤维（ ）倔强（ ）甘冽（ ）瘦削（ ）万仞山（ ）泯灭（ ）3、看拼音写词语.6分h 色 面ji qun 骨 ju 别 pn 美 q 茶ln 褛 谦xn ln 啬 咀ju jgng 尽cu 4、下列句子中加点字注音有误的一项是 （ ） （2分）A.任何不称(chng)职的或者愚蠢的不可救药(yo)得人,都看不见这衣服.B.水草真绿,把终年贮（zh）蓄(x)的绿色全都拿出来了.C.草野在蟋蟀声中更寥(lio)阔了.溪水因枯涸（h）见石更清洌了.D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍(cng)茫中的静谧（m）气息再适合不过了.5、下面句子中书写准确无误的一项是（ ） （2分）A.理想使你微笑地观察着生活；理想使你掘强地反抗着命运.B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里蕴酿.C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律.D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.6、下列横线处应填的词语,依次正确的一项是 （ ） （2分）平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑是 .随着科学技术的发展,人类的 正在不断地变为现实.只有抱定坚定的 ,理想才能变成现实.老师的鼓励使他 大增,它又自信地站到了起跑线上.A.痴想 幻想 信心 信念 B.痴想 幻想 信念 信心C.幻想 痴想 信念 信心 D.幻想 痴想 信心 信念7、下列各句中没有语病句意明确的一项是（ ）（2分）A、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键.B、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了.C、立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.D、几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题.8、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） （2分）A.在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛的研究.B. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景.C.白兔每天晚上,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月.D. 我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意.9、仿照示例,造两个句子.（2分）如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_,那快乐就是_；如果你是_,那快乐就是_10、周日到了,同学张力到你家一起写作业.作业完成后,张力提议到附近的网吧去打电子游戏.他说反正作业也写完了,就对父母声称到外面的小区去买学习用品,就这样可以万事大吉了.(4分）（1）你怎样拒绝他的提议?(50字以内)（2分）（2）如果你还想劝说他也不要去网吧,你又会说些什么?（2分）11、读下面的材枓,完成相关要求.（6分）汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五大发明.我国正在制订中小学汉字书写标准,要求学生不仅会认会写汉字,还要写得规范和美观.某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动.（1）在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势.请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语.（2分）（2）请你给学校提两条如何加强写字教学的建议.（2分）（3）教育部发布年度新词调查报告,包括“蚁族”“秒杀”“绿碳”“星二代”“神马浮云” “萌”给力”等在内的396个词语成为新词条,请在以上词语中任选一个加以解释.（2分）12、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物.（选做两题）（2分） 借荆州有借无还 进曹营言不发 照镜子里外不是人二、 阅读理解（30分）（一）热心的海葵（10）海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心.生活在海中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体.海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手.触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花.海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹.海葵就是以这种办法自卫或摄食.然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼.双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼.小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体.于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障.小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助.海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰.为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”.当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液.小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了.春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节.海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着.承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任.海葵就当然,小丑鱼也是知恩图报的客人.当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物.平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫.当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击.虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃.生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”.相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系.1阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征.(5分)2说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?(2分)3阅读第段,用四字短语填空.(3分)小丑鱼报恩的方式是替海葵：、 、 .（二）隔着门的友谊（11分）从搬了家,儿子就没有了玩耍的小伙伴.小家伙天天缠着我讲故事,讲完了,还说没意思真没意思!后来,又搬来了一位带小孩子的新邻居.小男孩名字叫多多,跟我们家孩子一般大.两个小伙伴三下两下就玩到了一起.儿子有了新伙伴,高兴得不得了,吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了.我也因为儿子终于找到了新的小伙伴儿而心情舒畅了许多.日子久了,便渐渐地了解到,多多是一个没有父亲的孩子.多多的爸爸在一次交通事故中丧生了,妈妈一个人呆着多多生活.听到这个消息,我心里咯噔一下.这么说来,多多就是单亲家庭的孩子了.谁都知道,单亲家庭的孩子问题太多,这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢.我忽然感觉到,不应该让自己的孩子跟有着这样背景的孩子经常一起玩耍.我跟儿子说,以后不许再跟多多玩了.儿子瞪着一双黑葡萄的大眼睛问我：“为什么?”我一下子不知如何回答,把我问急了,我只好说：“多多没有爸爸.”儿子似懂非懂的接受了这个理由.他没有说什么,所有的委屈都装在一双可爱的大眼睛里,那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼睛让我的心里一阵酸楚.后来,我上班去的时候,就把儿子一个人锁在家里.尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜,可是我还是狠心那样做了.那天,下班早了点,当走到家门口的时候,我被眼前的一幕惊呆了,那个叫多多的小男孩趴在我们家的门口,正用一双小手往门缝里塞着一张纸.我的到来并没有惊吓他.多多一边用劲地塞着,嘴里一边说着,他那把守城堡的奥特曼画好了.里面传来的是我儿子的声音,他说他把蓝猫画好了.显然,两个小家伙正隔着一道门传递着互相的友谊.天啊,也许是我的惊讶让孩子感觉到了.我有些吃惊的捂住了嘴巴.我怎么也不会想到,两个年仅6岁的孩子会有这样的举动.多多瞪着一双怯生生的眼睛看着我,嘴里说吃的一句话,差点让我掉下了眼泪：“阿姨,我很快就有爸爸了,妈妈答应我给我找一个.”二话没说,我把多多带进屋里,洗了一个又大又红的桃子塞在她的手里.我不知道该对孩子说些什么,只能说,多多,以后不要再隔着门跟扬扬玩了,要玩,就来家里玩吧.说完,我心里惭愧万分,真想找个地缝钻进去.16、品读文章第段的画线句子,分析儿子此时的心情.（2分）17、在文章中,我的感情是怎样变化的?（3分）18、谈谈你对文章题目的理解.（2分）19、你怎样看待文章中的三个人物：“我”、多多、儿子?请任选其中一个人物结合文章内容加以评价.（2分）20、你认为本文还向我们揭示出了什么样的社会问题?（2分）（三） 任末负笈从师（8分）任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦其勤,常以净衣易之.临终诫曰：“夫人好学,虽死犹存；不学者,虽存,谓之行尸走肉耳.”注释：笈：书籍.庵：茅草小屋.麻蒿：植物名,点燃后可照明.21、解释下列加点的词.（2分）（1）或依林木之下（ ） （2）题其衣裳（ ）（3）虽死犹存（ ） （4）常以净衣易之（ ）22、翻译：（2分）人若不学,则何以成? 23、从全文看,任末的学习有两个特点,它们是（2分）（1） （2） 24、你从中悟到了什么?（2分）三、写作（30分）我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题 在十余年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题?请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章. 要求：文体自选.题目自拟.不少于500字.文章中不得出现真实的校名、人名、地名. 模拟试题参考答案4-6 A C B C D7、略8、言之有理即可.9、示例：（1）写好汉字,是继承和发扬我国优秀的文化传统,是中国人民应有的素养./写好汉字可以起到良好的交际作用./写好汉字,爱护你的名誉./写得一手好字,是一笔无形的财富.（说出汉字书写的重要且语简明即可）（1分）（2）建议每周开设一节写字课,开展一次汉字书法比赛活动,制订汉字书写等级标准等.（3）“蚁族”指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生.“秒杀” ,最早出现在网络游戏“红月”中,因为其极端的战斗方式得名.后发展到网上竞拍、股票、NBA等很多新方式领域.主要指网上竞拍的一种新方式. “绿碳”就是绿色低碳,减少能量消耗绿色环保的意思.“星二代”指他们因为父辈是演员而走进娱乐行业的人. 神马浮云意思是什么都不值得一提,有抱怨感叹之意.萌的基本意思为可爱.“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子. 10、 刘备 徐庶 猪八戒二、（一）参考答案：1(1)海葵是无脊椎动物；(2)海葵外形奇特,色彩斑斓；(3)海葵分泌毒液用以自卫和摄食；(4)海葵分泌黏液,用以识别友军；(5)海葵热心帮助弱小动物.(5分每条1分)2(1)甘当保护伞,让小丑鱼无忧无虑地生活；(2)保护小丑鱼繁衍后代.(2分,每条1分)3充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼.(3分,每条1分,意近即可)（二）16、儿子内心充满了不解、失落、委屈和无可奈何.17、先是为儿子找到了伙伴而心情舒畅,听说多多是单身家庭的孩子而后怕,不让孩子喝多多玩的一阵酸楚,后悔那样看待多多的惭愧.18、本文记叙了两个孩子隔着门用画来传递友谊的故事,其中蕴含着道理：成年人的偏见之门也隔不断孩子们纯洁的友谊.（允许有不同的理解,合理即可.）19、示例：“我”是一个武断的人,对单亲家庭的孩子存有偏见,但是“我”知错能改,最终为孩子们的友谊打开了门.多多是一个天真单纯的孩子,身世可怜,对“我”是怯怯的,虽然明明知道失去玩伴的原因,但还是没有被门隔断友谊.儿子也是一个天真可爱,同样渴望友谊的孩子,从文中的情节可以推断出是他告诉了伙伴不能在一起玩的原因,不顾妈妈的反对,依然要和朋友一起玩.20、单亲孩子的成长备感压力的,也许并不是亲人的缺失,而是周围环境的猜疑、不宽容.（三）21、有时 写 即使 更换22、一个人如果不学习,那么,（他）凭借什么来获得成功呢?23、（1）勤奋,刻苦,每日必读 （2）读若有领会处,马上随手记录下来24、勤奋是成功的基础等 一、知识积累与运用。(共33分)1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )A.模m 模范 模样 模仿 模本B.蒙mng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧C.禁jn 禁令 禁锢 禁忌 禁受D.尽jn 尽管 尽先 尽量 尽快2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )A.要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁B.插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜D.明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )实践、认识、再实践、再认识_无穷。他是被_迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，_洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来，_要确保实现今年经济发展的目标。A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( )A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：付出超人的代价，就能取得超人的成绩。D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( )A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)( )人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，_，_，_;另一种力量把你往这边拉， _，_，_。A.欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你B.引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你C.引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你D.引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你9、下列句中强调看见他和搞卫生的一组是(2分)( )我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。A. B.C. D.10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)( )A.班长和同学们都经常对我说：学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。B.目录学专家张之洞也说：读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。C.旧上海每到夜深，便有人叫卖桂花赤豆汤。(一种红豆桂花糯米稀饭)D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终不知后事如何。阅读下面一首唐诗，完成11-12题。春望(杜甫)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)( )A.国破句中，国指京城长安，破的意思是沦陷。B.城春句中的深意思是茂盛。C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。D.浑欲句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)( )A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。B.家书抵万金一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。C.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)(1)十年树木，_。(2) _，忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松，_。(4) _，要留清白在人间。14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道：盼望已久的信，终于寄来了。我迫不及待地拆开信看起来。信中写道：快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出一序号。(2)把序号和改正结果填人表中序号改正二、阅读理解。(共28分)(一)(8分)外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。15、根据文意，下列对有关珊瑚礁的知识理解不正确的一项是(2分)( )A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。D.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)( )A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。C.珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)( )A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)( )A.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。(二)(20分)1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃投生到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫狮仔。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名： 狮仔，念念!我便咿咿呀呀，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：狮仔!于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文就是没想到将来要跟什么物质、分子打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。19、第一段写出了我在学习方面有什么特点?(3分)_20、我为什么怕父亲检查作业?(3分)_21、文中加点词乖乖，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)_22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)_23、下面层次划分正确的一项是(4分)( )A./ B./C./ D./24、第段的中心句是哪一句?(3分)_三、作文。(共39分)25、以吃一堑、长一智为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。(9分)26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)要求：(1)自拟题目;(2)注意文章衔接;(3)运用多种表达方式;(4)补写600字左右。傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。路上，这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。参考答案：13、答案：(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕14、答案：情不由衷改作情不自禁;功课一定很累改作功课一定很重：百忙中改作紧张的复习中;暗下决心后的逗号应为冒号上引号，迄决不辜负爸爸的殷切期望后的标点符号应为句号下引号;最后一句(即爸爸那)提至暗下决心之前。19、答案：学话比一般孩子晚得多。20、答案：怕父亲的严厉，怕打手心。21、答案这里是无可奈何之意，生动地表达了孩子的畏惧心理：22、答案：他一听就记住，听到妙处甚至出声叫好。24、答案：末句