九年级物理下册 161磁体与磁场(1)课件 苏科版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十六章 电磁转换,给我通电我就有磁，就可以悬浮起来,发电机,兄弟,我来给你发电,!,磁悬浮列车,16-1,磁体与磁场,我可以吸引铁、钴、镍等物质，人们就称我为磁体,我叫“条形磁体”,我叫“碲形磁体”,我叫“小磁针”,学校的教师和学生把我们画成这样,吸引铁、钴、镍是我的属性，人们把我的这一性质叫做“,磁性,”,看看我吸引大头针的多少？你有什么想法？,吸引的大头针,越多,，说明我的“磁性”,越强,看来我身上各处的“磁性”分布是不一样的,磁体上磁性最强的地方叫,磁极,，任何磁体都有两个磁极，其中静止时指南的叫南极,（,S,极）,指北的叫北极,（,N,极）,我司南（指南针）就是依据这个来工作的,同名,磁极,相斥,、,异名,磁极,相吸,例题,1,：如图，当铁块逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将,_,变化,先变小、后变大,例题,2,：如果将铁块换成磁体，如图，当磁体逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将,_,变化,如果将磁体左右调头,弹簧测力计的读数又将,_,变化,.,越来越大地,越来越小地,例题,3:,两根外型相同的铁棒、一根有磁性，一根没有磁性，不利用任何其他仪器，你将怎样区分它们？,A,B,答：利用磁体的磁性两极最强，中间最弱的特征来判断。如图放置，如果能吸引则,B,有磁性，如果不能吸引则,A,有磁性,1,、磁化：,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化,2,、磁化的方法：,用一个磁体在,磁性物体,上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,钢棒或,其它磁性物质,磁化,怎样判断物体是否具有磁性？,利用,同名磁极相互排斥,规律：让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相,排斥,。如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性。,看物体是否能够吸引,铁、钴、镍,等物质。,看物体是否具有,磁,性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向,南北,。,再 见,