七年级语文 斑羚飞渡 课件人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听一个故事,读一篇小说,析一种现象,作者简介,字词积累,文本阅读,课外延伸,斑羚飞渡,作者简介,沈石溪,：原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，,1952,年生于上海。有“中国动物小说之王”之称，第一本动物小说集,第七条猎狗,，另有,一只猎鹰的遭遇,和,红奶羊,，均先后获得全国儿童文学优秀作品奖。,字词积累,ji,zh,chng,n,戛,洛山 对,峙,逞,能 甜,腻,xin,chung,qing,pn,娴,熟 悲,怆,苍,穹,磐,石,cun,jin,dng,zh,蹿,跳 肌,腱,踢,蹬,秩,序,1,、无论是进还是退，都,是,处在,困境,之中。,2,、比较起来，略微好一些。,3,、眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。,4,、形容受惊而愣住的样子。,5,、环境非常清洁。,6,、心里想做，可是能力不够。,7,、心里完全愿意，没有一点勉强。,进退维谷,略胜一筹,眼花缭乱,目瞪口呆,一尘不染,无能为力,心甘情愿,初读小说,读出人物、情节,1,、小说中描写了哪几个“人物”？主要“人物”是谁？,2,、用一句话概括小说的主要情节。,精读小说,读出方法、感情,方法一：详略得当，重点突出,飞奔 起跑 跃 跳 紧跟,勾 蹿跃出去 猛蹬 起跳,升高 坠落 落,方法二：精当的动词，生动准确,方法三：环境描写，渲染烘托,对彩虹的描写,第一次：渲染了一种神秘色彩，推动情节发展，启示羚羊想出飞渡的方法。,第二次：烘托了飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美。,第三次：渲染了镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。,方法四：适当的议论，画龙点睛,延伸拓展,结合课文内容，参考链接材料，给狩猎队写一封信，谈谈你对这件事的看法。,链接材料,濒临灭绝的野生动物,近,2000,年来全世界已经灭绝了上千种野,动物，其中,16,世纪以来就灭绝了鸟类,150,种,兽类,95,种，两栖爬行类,80,种，而且由于人,的干扰和自然环境的改变，其灭绝速度已,来越快。目前，濒临灭绝的野生动物已,1700,多种，其中鸟类就有,1000,多种、兽,300,多种、两栖爬行类,138,种、鱼类,193,种。,再 见,