资源描述
2026届上海市高东中学高考第七次适应性训练数学试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,,若,则( )
A.或 B.或 C.或 D.或
2.已知分别为双曲线的左、右焦点,点是其一条渐近线上一点,且以为直径的圆经过点,若的面积为,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
3.定义在R上的偶函数满足,且在区间上单调递减,已知是锐角三角形的两个内角,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.以上情况均有可能
4.已知在中,角的对边分别为,若函数存在极值,则角的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.若的展开式中的系数为-45,则实数的值为( )
A. B.2 C. D.
6.各项都是正数的等比数列的公比,且成等差数列,则的值为( )
A. B.
C. D.或
7.已知圆截直线所得线段的长度是,则圆与圆的位置关系是( )
A.内切 B.相交 C.外切 D.相离
8.我们熟悉的卡通形象“哆啦A梦”的长宽比为.在东方文化中通常称这个比例为“白银比例”,该比例在设计和建筑领域有着广泛的应用.已知某电波塔自下而上依次建有第一展望台和第二展望台,塔顶到塔底的高度与第二展望台到塔底的高度之比,第二展望台到塔底的高度与第一展望台到塔底的高度之比皆等于“白银比例”,若两展望台间高度差为100米,则下列选项中与该塔的实际高度最接近的是( )
A.400米 B.480米
C.520米 D.600米
9.已知双曲线的右焦点为,若双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且点到该渐近线的距离为,则双曲线的实轴的长为
A. B.
C. D.
10.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是
A.α内有无数条直线与β平行
B.α内有两条相交直线与β平行
C.α,β平行于同一条直线
D.α,β垂直于同一平面
11.设为等差数列的前项和,若,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
12.已知,函数,若函数恰有三个零点,则( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知椭圆与双曲线(,)有相同的焦点,其左、右焦点分别为、,若椭圆与双曲线在第一象限内的交点为,且,则双曲线的离心率为__________.
14.成都市某次高三统考,成绩X经统计分析,近似服从正态分布,且,若该市有人参考,则估计成都市该次统考中成绩大于分的人数为_____.
15.若双曲线的两条渐近线斜率分别为,,若,则该双曲线的离心率为________.
16.已知函数则______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)设函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若恒成立,求的取值范围.
18.(12分)在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为(t为参数,).以坐标原点 为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.
(l)求直线的普通方程和曲线C的直角坐标方程:
(2)若直线与曲线C相交于A,B两点,且.求直线 的方程.
19.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:
等级
不合格
合格
得分
频数
6
24
(Ⅰ)若测试的同学中,分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关?
是否合格
性别
不合格
合格
总计
男生
女生
总计
(Ⅱ)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取人进行座谈,现再从这人中任选人,记所选人的量化总分为,求的分布列及数学期望;
(Ⅲ)某评估机构以指标(,其中表示的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在(Ⅱ)的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?
附表及公式:,其中.
20.(12分)设数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
21.(12分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率,右准线为,是上的两个动点,.
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)证明:当取最小值时,与共线.
22.(10分)已知,,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
因为,所以,所以或.
若,则,满足.
若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.
2.B
【解析】
根据题意,设点在第一象限,求出此坐标,再利用三角形的面积即可得到结论.
【详解】
由题意,设点在第一象限,双曲线的一条渐近线方程为,
所以,,
又以为直径的圆经过点,则,即,解得,,
所以,,即,即,
所以,双曲线的离心率为.
故选:B.
本题主要考查双曲线的离心率,解决本题的关键在于求出与的关系,属于基础题.
3.B
【解析】
由已知可求得函数的周期,根据周期及偶函数的对称性可求在上的单调性,结合三角函数的性质即可比较.
【详解】
由可得,即函数的周期,
因为在区间上单调递减,故函数在区间上单调递减,
根据偶函数的对称性可知,在上单调递增,
因为,是锐角三角形的两个内角,
所以且即,
所以即,
.
故选:.
本题主要考查函数值的大小比较,根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键.
4.C
【解析】
求出导函数,由有不等的两实根,即可得不等关系,然后由余弦定理可及余弦函数性质可得结论.
【详解】
,.
若存在极值,则,
又.又.
故选:C.
本题考查导数与极值,考查余弦定理.掌握极值存在的条件是解题关键.
5.D
【解析】
将多项式的乘法式展开,结合二项式定理展开式通项,即可求得的值.
【详解】
∵
所以展开式中的系数为,
∴解得.
故选:D.
本题考查了二项式定理展开式通项的简单应用,指定项系数的求法,属于基础题.
6.C
【解析】
分析:解决该题的关键是求得等比数列的公比,利用题中所给的条件,建立项之间的关系,从而得到公比所满足的等量关系式,解方程即可得结果.
详解:根据题意有,即,因为数列各项都是正数,所以,而,故选C.
点睛:该题应用题的条件可以求得等比数列的公比,而待求量就是,代入即可得结果.
7.B
【解析】
化简圆到直线的距离 ,
又 两圆相交. 选B
8.B
【解析】
根据题意,画出几何关系,结合各线段比例可先求得第一展望台和第二展望台的距离,进而由比例即可求得该塔的实际高度.
【详解】
设第一展望台到塔底的高度为米,塔的实际高度为米,几何关系如下图所示:
由题意可得,解得;
且满足,
故解得塔高米,即塔高约为480米.
故选:B
本题考查了对中国文化的理解与简单应用,属于基础题.
9.B
【解析】
双曲线的渐近线方程为,由题可知.
设点,则点到直线的距离为,解得,
所以,解得,所以双曲线的实轴的长为,故选B.
10.B
【解析】
本题考查了空间两个平面的判定与性质及充要条件,渗透直观想象、逻辑推理素养,利用面面平行的判定定理与性质定理即可作出判断.
【详解】
由面面平行的判定定理知:内两条相交直线都与平行是的充分条件,由面面平行性质定理知,若,则内任意一条直线都与平行,所以内两条相交直线都与平行是的必要条件,故选B.
面面平行的判定问题要紧扣面面平行判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断,如:“若,则”此类的错误.
11.C
【解析】
根据已知条件求得等差数列的通项公式,判断出最小时的值,由此求得的最小值.
【详解】
依题意,解得,所以.由解得,所以前项和中,前项的和最小,且.
故选:C
本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式的基本量计算,考查等差数列前项和最值的求法,属于基础题.
12.C
【解析】
当时,最多一个零点;当时,,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画函数草图,根据草图可得.
【详解】
当时,,得;最多一个零点;
当时,,
,
当,即时,,在,上递增,最多一个零点.不合题意;
当,即时,令得,,函数递增,令得,,函数递减;函数最多有2个零点;
根据题意函数恰有3个零点函数在上有一个零点,在,上有2个零点,
如图:
且,
解得,,.
故选.
遇到此类问题,不少考生会一筹莫展.由于方程中涉及两个参数,故按“一元化”想法,逐步分类讨论,这一过程中有可能分类不全面、不彻底.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
先根据椭圆得出焦距,结合椭圆的定义求出,结合双曲线的定义求出双曲线的实半轴,最后利用离心率的公式求出离心率即可.
【详解】
解: 因为椭圆,则焦点为,
又因为椭圆与双曲线(,)有相同的焦点,
椭圆与双曲线在第一象限内的交点为,且,
在椭圆中:
由椭圆的定义:
在双曲线中: ,
所以双曲线的实轴长为: ,实半轴为
则双曲线的离心率为: .
故答案为:
本题主要考查椭圆与双曲线的定义,考查离心率的求解,利用定义解决综合问题.
14..
【解析】
根据正态分布密度曲线性质,结合求得,即可得解.
【详解】
根据正态分布,且,
所以
故该市有人参考,则估计成都市该次统考中成绩大于分的人数为.
故答案为:.
此题考查正态分布密度曲线性质的理解辨析,根据曲线的对称性求解概率,根据总人数求解成绩大于114的人数.
15.2
【解析】
由题得,再根据求解即可.
【详解】
双曲线的两条渐近线为,可令,,则,所以,解得.
故答案为:2.
本题考查双曲线渐近线求离心率的问题.属于基础题.
16.
【解析】
先由解析式求得(2),再求(2).
【详解】
(2),,
所以(2),
故答案为:
本题考查对数、指数的运算性质,分段函数求值关键是“对号入座”,属于容易题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17. (1);(2) .
【解析】
分析:(1)先根据绝对值几何意义将不等式化为三个不等式组,分别求解,最后求并集,(2)先化简不等式为,再根据绝对值三角不等式得最小值,最后解不等式得的取值范围.
详解:(1)当时,
可得的解集为.
(2)等价于.
而,且当时等号成立.故等价于.
由可得或,所以的取值范围是.
点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解.法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向.
18. (1)见解析(2)
【解析】
(1)将消去参数t可得直线的普通方程,利用x=ρcosθ, 可将极坐标方程转为直角坐标方程.(2)利用直线被圆截得的弦长公式计算可得答案.
【详解】
(1)由消去参数t得(),
由得曲线C的直角坐标方程为:
(2)由得,圆心为(1,0),半径为2,
圆心到直线的距离为,
∴,即,整理得
,∵,∴,,,
所以直线l的方程为:.
本题考查参数方程,极坐标方程与直角坐标方程之间的互化,考查直线被圆截得的弦长公式的应用,考查分析能力与计算能力,属于基础题.
19.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)不需要调整安全教育方案.
【解析】
(I)根据题目所给数据填写好列联表,计算出的值,由此判断出在犯错误概率不超过的前提下,不能认为性别与安全测试是否合格有关.(II)利用超几何分布的计算公式,计算出的分布列并求得数学期望.(III)由(II)中数据,计算出,进而求得的值,从而得出该校的安全教育活动是有效的,不需要调整安全教育方案.
【详解】
解:(Ⅰ)由频率分布直方图可知,得分在的频率为,故抽取的学生答卷总数为,.
性别与合格情况的列联表为:
是否合格
性别
不合格
合格
小计
男生
女生
小计
即在犯错误概率不超过的前提下,不能认为性别与安全测试是否合格有关.
(Ⅱ)“不合格”和“合格”的人数比例为,因此抽取的人中“不合格”有人,“合格”有人,所以可能的取值为,
.
的分布列为:
20
15
10
5
0
所以.
(Ⅲ)由(Ⅱ)知: .
故我们认为该校的安全教育活动是有效的,不需要调整安全教育方案.
本小题主要考查列联表独立性检验,考查超几何分布的分布列、数学期望和方差的计算,所以中档题.
20.(1);(2).
【解析】
(1)令可求得的值,令时,由可得出,两式相减可得的表达式,然后对是否满足在时的表达式进行检验,由此可得出数列的通项公式;
(2)求出数列的通项公式,对分奇数和偶数两种情况讨论,利用奇偶分组求和法结合等差数列和等比数列的求和公式可求得结果.
【详解】
(1),
当时,;
当时,由得,
两式相减得,.
满足.
因此,数列的通项公式为;
(2).
①当为奇数时,;
②当为偶数时,.
综上所述,.
本题考查数列通项的求解,同时也考查了奇偶分组求和法,考查计算能力,属于中等题.
21.(Ⅰ)
(Ⅱ)证明见解析.
【解析】
由与,得,
,的方程为.
设,
则,
由得
. ①
(Ⅰ)由,得
, ②
, ③
由①、②、③三式,消去,并求得,
故.
(Ⅱ),
当且仅当或时,取最小值,
此时,,
故与共线.
22.(1)(2)
【解析】
(1)先利用同角的三角函数关系解得和,再由,利用正弦的差角公式求解即可;
(2)由(1)可得和,利用余弦的二倍角公式求得,再由正切的和角公式求解即可.
【详解】
解:(1)因为,
所以
又,故,
所以,
所以
(2)由(1)得,,,
所以,
所以,
因为且,
即,解得,
因为,所以,所以,
所以,
所以
本题考查已知三角函数值求值,考查三角函数的化简,考查和角公式,二倍角公式,同角的三角函数关系的应用,考查运算能力.
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