资源描述
安徽省黄山市屯溪区第一中学2026年5月统考数学试题试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数为虚数单位) ,则z 的虚部为( )
A.2 B. C.4 D.
2.已知函数为奇函数,则( )
A. B.1 C.2 D.3
3.下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
4.设等差数列的前项和为,若,,则( )
A.21 B.22 C.11 D.12
5.双曲线﹣y2=1的渐近线方程是( )
A.x±2y=0 B.2x±y=0 C.4x±y=0 D.x±4y=0
6.已知,,分别为内角,,的对边,,,的面积为,则( )
A. B.4 C.5 D.
7.已知双曲线的左焦点为,直线经过点且与双曲线的一条渐近线垂直,直线与双曲线的左支交于不同的两点,,若,则该双曲线的离心率为( ).
A. B. C. D.
8.已知将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若和的图象都关于对称,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.
9.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则( )
A. B.3 C. D.4
10.在一个数列中,如果,都有(为常数),那么这个数列叫做等积数列,叫做这个数列的公积.已知数列是等积数列,且,,公积为,则( )
A. B. C. D.
11.已知数列 是公比为 的等比数列,且 , , 成等差数列,则公比 的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
12.某人用随机模拟的方法估计无理数的值,做法如下:首先在平面直角坐标系中,过点作轴的垂线与曲线相交于点,过作轴的垂线与轴相交于点(如图),然后向矩形内投入粒豆子,并统计出这些豆子在曲线上方的有粒,则无理数的估计值是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若向量满足,则实数的取值范围是____________.
14.已知中,点是边的中点,的面积为,则线段的取值范围是__________.
15.已知函数的定义域为R,导函数为,若,且,则满足的x的取值范围为______.
16.设等比数列的前项和为,若,则数列的公比是 .
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)某工厂为提高生产效率,需引进一条新的生产线投入生产,现有两条生产线可供选择,生产线①:有A,B两道独立运行的生产工序,且两道工序出现故障的概率依次是0.02,0.03.若两道工序都没有出现故障,则生产成本为15万元;若A工序出现故障,则生产成本增加2万元;若B工序出现故障,则生产成本增加3万元;若A,B两道工序都出现故障,则生产成本增加5万元.生产线②:有a,b两道独立运行的生产工序,且两道工序出现故障的概率依次是0.04,0.01.若两道工序都没有出现故障,则生产成本为14万元;若a工序出现故障,则生产成本增加8万元;若b工序出现故障,则生产成本增加5万元;若a,b两道工序都出现故障,则生产成本增加13万元.
(1)若选择生产线①,求生产成本恰好为18万元的概率;
(2)为最大限度节约生产成本,你会给工厂建议选择哪条生产线?请说明理由.
18.(12分)如图所示,在四面体中,,平面平面,,且.
(1)证明:平面;
(2)设为棱的中点,当四面体的体积取得最大值时,求二面角的余弦值.
19.(12分)某大学生在开学季准备销售一种文具套盒进行试创业,在一个开学季内,每售出1盒该产品获利50元,未售出的产品,每盒亏损30元.根据历史资料,得到开学季市场需求量的频率分布直方图,如图所示.该同学为这个开学季进了160盒该产品,以(单位:盒,)表示这个开学季内的市场需求量,(单位:元)表示这个开学季内经销该产品的利润.
(1)根据直方图估计这个开学季内市场需求量的平均数和众数;
(2)将表示为的函数;
(3)以需求量的频率作为各需求量的概率,求开学季利润不少于4800元的概率.
20.(12分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率,右准线为,是上的两个动点,.
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)证明:当取最小值时,与共线.
21.(12分)已知抛物线的准线过椭圆C:(a>b>0)的左焦点F,且点F到直线l:(c为椭圆焦距的一半)的距离为4.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点F做直线与椭圆C交于A,B两点,P是AB的中点,线段AB的中垂线交直线l于点Q.若,求直线AB的方程.
22.(10分)已知函数,其中为实常数.
(1)若存在,使得在区间内单调递减,求的取值范围;
(2)当时,设直线与函数的图象相交于不同的两点,,证明:.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
对复数进行乘法运算,并计算得到,从而得到虚部为2.
【详解】
因为,所以z 的虚部为2.
本题考查复数的四则运算及虚部的概念,计算过程要注意.
2.B
【解析】
根据整体的奇偶性和部分的奇偶性,判断出的值.
【详解】
依题意是奇函数.而为奇函数,为偶函数,所以为偶函数,故,也即,化简得,所以.
故选:B
本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数值,属于基础题.
3.D
【解析】
根据指数函数、对数函数、幂函数的单调性和正余弦函数的图象可确定各个选项的正误.
【详解】
对于,,,错误;
对于,在上单调递减,,错误;
对于,,,,错误;
对于,在上单调递增,,正确.
故选:.
本题考查根据初等函数的单调性比较大小的问题;关键是熟练掌握正余弦函数图象、指数函数、对数函数和幂函数的单调性.
4.A
【解析】
由题意知成等差数列,结合等差中项,列出方程,即可求出的值.
【详解】
解:由为等差数列,可知也成等差数列,
所以 ,即,解得.
故选:A.
本题考查了等差数列的性质,考查了等差中项.对于等差数列,一般用首项和公差将已知量表示出来,继而求出首项和公差.但是这种基本量法计算量相对比较大,如果能结合等差数列性质,可使得计算量大大减少.
5.A
【解析】
试题分析:渐近线方程是﹣y2=1,整理后就得到双曲线的渐近线.
解:双曲线
其渐近线方程是﹣y2=1
整理得x±2y=1.
故选A.
点评:本题考查了双曲线的渐进方程,把双曲线的标准方程中的“1”转化成“1”即可求出渐进方程.属于基础题.
6.D
【解析】
由正弦定理可知,从而可求出.通过可求出,结合余弦定理即可求出 的值.
【详解】
解:,即
,即.
,则.
,解得.
,
故选:D.
本题考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面积公式,考查同角三角函数的基本关系.本题的关键是通过正弦定理结合已知条件,得到角 的正弦值余弦值.
7.A
【解析】
直线的方程为,令和双曲线方程联立,再由得到两交点坐标纵坐标关系进行求解即可.
【详解】
由题意可知直线的方程为,不妨设.
则,且
将代入双曲线方程中,得到
设
则
由,可得,故
则,解得
则
所以双曲线离心率
故选:A
此题考查双曲线和直线相交问题,联立直线和双曲线方程得到两交点坐标关系和已知条件即可求解,属于一般性题目.
8.B
【解析】
因为将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,可得,结合已知,即可求得答案.
【详解】
将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象
,
又和的图象都关于对称,
由,
得,,
即,
又,
.
故选:B.
本题主要考查了三角函数图象平移和根据图象对称求参数,解题关键是掌握三角函数图象平移的解法和正弦函数图象的特征,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.
9.B
【解析】
由正弦定理及条件可得,
即.
,
∴,
由余弦定理得。
∴.选B。
10.B
【解析】
计算出的值,推导出,再由,结合数列的周期性可求得数列的前项和.
【详解】
由题意可知,则对任意的,,则,,
由,得,,,
,因此,.
故选:B.
本题考查数列求和,考查了数列的新定义,推导出数列的周期性是解答的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
11.D
【解析】
由成等差数列得,利用等比数列的通项公式展开即可得到公比q的方程.
【详解】
由题意,∴2aq2=aq+a,∴2q2=q+1,∴q=1或q=
故选:D.
本题考查等差等比数列的综合,利用等差数列的性质建立方程求q是解题的关键,对于等比数列的通项公式也要熟练.
12.D
【解析】
利用定积分计算出矩形中位于曲线上方区域的面积,进而利用几何概型的概率公式得出关于的等式,解出的表达式即可.
【详解】
在函数的解析式中,令,可得,则点,直线的方程为,
矩形中位于曲线上方区域的面积为,
矩形的面积为,
由几何概型的概率公式得,所以,.
故选:D.
本题考查利用随机模拟的思想估算的值,考查了几何概型概率公式的应用,同时也考查了利用定积分计算平面区域的面积,考查计算能力,属于中等题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
根据题意计算,解得答案.
【详解】
,故,解得.
故答案为:.
本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力.
14.
【解析】
设,利用正弦定理,根据,得到①,再利用余弦定理得②,①②平方相加得:,转化为 有解问题求解.
【详解】
设,
所以, 即①
由余弦定理得,
即 ②,
①②平方相加得:,
即 ,
令,设 ,在上有解,
所以 ,
解得,即 ,
故答案为:
本题主要考查正弦定理和余弦定理在平面几何中的应用,还考查了运算求解的能力,属于难题.
15.
【解析】
构造函数,再根据条件确定为奇函数且在上单调递减,最后利用单调性以及奇偶性化简不等式,解得结果.
【详解】
依题意,,
令,则,故函数为奇函数
,故函数在上单调递减,
则
,即,故,则x的取值范围为.
故答案为:
本题考查函数奇偶性、单调性以及利用函数性质解不等式,考查综合分析求解能力,属中档题.
16..
【解析】
当q=1时,.
当时,
,所以.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)0.0294.(2)应选生产线②.见解析
【解析】
(1)由题意转化条件得A工序不出现故障B工序出现故障,利用相互独立事件的概率公式即可得解;
(2)分别算出两个生产线增加的生产成本的期望,进而求出两个生产线的生产成本期望值,比较期望值即可得解.
【详解】
(1)若选择生产线①,生产成本恰好为18万元,即A工序不出现故障B工序出现故障,故所求的概率为.
(2)若选择生产线①,设增加的生产成本为(万元),则的可能取值为0,2,3,5.
,
,
,
,
所以万元;
故选生产线①的生产成本期望值为 (万元).
若选生产线②,设增加的生产成本为(万元),则的可能取值为0,8,5,13.
,
,
,
,
所以,
故选生产线②的生产成本期望值为 (万元),
故应选生产线②.
本题考查了相互独立事件的概率,考查了离散型随机变量期望的应用,属于中档题.
18.(1)见证明;(2)
【解析】
(1)根据面面垂直的性质得到平面,从而得到,利用勾股定理得到,利用线面垂直的判定定理证得平面;
(2)设,利用椎体的体积公式求得 ,利用导数研究函数的单调性,从而求得时,四面体的体积取得最大值,之后利用空间向量求得二面角的余弦值.
【详解】
(1)证明:因为,平面平面,
平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,所以.
因为,所以,
所以,
因为,所以平面.
(2)解:设,则,
四面体的体积 .
,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减.
故当时,四面体的体积取得最大值.
以为坐标原点,建立空间直角坐标系,
则,,,,.
设平面的法向量为,
则,即,
令,得,
同理可得平面的一个法向量为,
则.
由图可知,二面角为锐角,故二面角的余弦值为.
该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有面面垂直的性质,线面垂直的判定,椎体的体积,二面角的求法,在解题的过程中,注意巧用导数求解体积的最大值.
19.(1),众数为150;(2) ;(3)
【解析】
(1)由频率直方图分别求出各组距内的频率,由此能求出这个开学季内市场需求量的众数和平均数;(2)由已知条件推导出当时,,当时,,由此能将表示为的函数;(3)利用频率分布直方图能求出利润不少于4800元的概率.
【详解】
(1)由直方图可估计需求量的众数为150 ,
由直方图可知的频率为:
由直方图可知的频率为:
由直方图可知的频率为:
由直方图可知的频率为:
由直方图可知的频率为:
∴估计需求量的平均数为:
(2)当时,
当时,
∴
(3)由(2)知 当时,
当时,得
∴开学季利润不少于4800元的需求量为
由频率分布直方图可所求概率
本题考查频率分布直方图的应用,考查函数解析式的求法,考查概率的估计,是中档题,解题时要注意频率分布直方图的合理运用.
20.(Ⅰ)
(Ⅱ)证明见解析.
【解析】
由与,得,
,的方程为.
设,
则,
由得
. ①
(Ⅰ)由,得
, ②
, ③
由①、②、③三式,消去,并求得,
故.
(Ⅱ),
当且仅当或时,取最小值,
此时,,
故与共线.
21.(1);(2)或.
【解析】
(1)由抛物线的准线方程求出的值,确定左焦点坐标,再由点F到直线l:的距离为4,求出即可;
(2)设直线方程,与椭圆方程联立,运用根与系数关系和弦长公式,以及两直线垂直的条件和中点坐标公式,即可得到所求直线的方程.
【详解】
(1)抛物线的准线方程为,
,直线,点F到直线l的距离为,
,
所以椭圆的标准方程为;
(2)依题意斜率不为0,又过点,设方程为,
联立,消去得,,
,设,
,
,
,
线段AB的中垂线交直线l于点Q,所以横坐标为3,
,,
,平方整理得,
解得或(舍去),,
所求的直线方程为或.
本题考查椭圆的方程以及直线与椭圆的位置关系,要熟练应用根与系数关系、相交弦长公式,合理运用两点间的距离公式,考查计算求解能力,属于中档题.
22.(1);(2)见解析.
【解析】
(1)将所求问题转化为在上有解,进一步转化为函数最值问题;
(2)将所证不等式转化为,进一步转化为,然后再通过构造加以证明即可.
【详解】
(1),根据题意,在内存在单调减区间,
则不等式在上有解,由得,设,
则,当且仅当时,等号成立,
所以当时,,所以存在,使得成立,
所以的取值范围为。
(2)当时,,则,从而
所证不等式转化为,不妨设,则不等式转化
为,即,
即,令,则不等式转化为,因为
,则,从而不等式化为,设,则
,所以在上单调递增,所以
即不等式成立,故原不等式成立.
本题考查了利用导数研究函数单调性、利用导数证明不等式,这里要强调一点,在证明不等式时,通常是构造函数,将问题转化为函数的极值或最值来处理,本题是一道有高度的压轴解答题.
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