资源描述
2026年黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局中学高三4月考试题数学试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知边长为4的菱形,,为的中点,为平面内一点,若,则( )
A.16 B.14 C.12 D.8
2.已知,,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
3.已知数列是公比为的等比数列,且,若数列是递增数列,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,则;其中真命题的个数为( )
A. B. C. D.
5.已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
6.某网店2019年全年的月收支数据如图所示,则针对2019年这一年的收支情况,下列说法中错误的是( )
A.月收入的极差为60 B.7月份的利润最大
C.这12个月利润的中位数与众数均为30 D.这一年的总利润超过400万元
7.二项式的展开式中,常数项为( )
A. B.80 C. D.160
8.设非零向量,,,满足,,且与的夹角为,则“”是“”的( ).
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
9.在中,为边上的中线,为的中点,且,,则( )
A. B. C. D.
10.在中,,则=( )
A. B.
C. D.
11.若,则( )
A. B. C. D.
12.已知函数是上的偶函数,且当时,函数是单调递减函数,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若向量与向量垂直,则______.
14.三对父子去参加亲子活动,坐在如图所示的6个位置上,有且仅有一对父子是相邻而坐的坐法有________种(比如:B与D、B与C是相邻的,A与D、C与D是不相邻的).
15.已知向量,满足,,,则向量在的夹角为______.
16.已知x,y>0,且,则x+y的最小值为_____.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知.
(1)若是上的增函数,求的取值范围;
(2)若函数有两个极值点,判断函数零点的个数.
18.(12分)已知,均为给定的大于1的自然数,设集合,
.
(Ⅰ)当,时,用列举法表示集合;
(Ⅱ)当时,,且集合满足下列条件:
①对任意,;
②.
证明:(ⅰ)若,则(集合为集合在集合中的补集);
(ⅱ)为一个定值(不必求出此定值);
(Ⅲ)设,,,其中,,若,则.
19.(12分)在考察疫情防控工作中,某区卫生防控中心提出了“要坚持开展爱国卫生运动,从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展,特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习,提倡文明健康、绿色环保的生活方式”的要求.某小组通过问卷调查,随机收集了该区居民六类日常生活习惯的有关数据.六类习惯是:(1)卫生习惯状况类;(2)垃圾处理状况类;(3)体育锻炼状况类;(4)心理健康状况类;(5)膳食合理状况类;(6)作息规律状况类.经过数据整理,得到下表:
卫生习惯状况类
垃圾处理状况类
体育锻炼状况类
心理健康状况类
膳食合理状况类
作息规律状况类
有效答卷份数
380
550
330
410
400
430
习惯良好频率
0.6
0.9
0.8
0.7
0.65
0.6
假设每份调查问卷只调查上述六类状况之一,各类调查是否达到良好标准相互独立.
(1)从小组收集的有效答卷中随机选取1份,求这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者的概率;
(2)从该区任选一位居民,试估计他在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯的概率;
(3)利用上述六类习惯调查的排序,用“”表示任选一位第k类受访者是习惯良好者,“”表示任选一位第k类受访者不是习惯良好者().写出方差,,,,,的大小关系.
20.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左顶点为,右焦点为,为椭圆上两点,圆.
(1)若轴,且满足直线与圆相切,求圆的方程;
(2)若圆的半径为,点满足,求直线被圆截得弦长的最大值.
21.(12分)在中,角的对边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)已知外接圆半径,求的周长.
22.(10分)已知函数,设的最小值为m.
(1)求m的值;
(2)是否存在实数a,b,使得,?并说明理由.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
取中点,可确定;根据平面向量线性运算和数量积的运算法则可求得,利用可求得结果.
【详解】
取中点,连接,
,,即.
,,
,
则.
故选:.
本题考查平面向量数量积的求解问题,涉及到平面向量的线性运算,关键是能够将所求向量进行拆解,进而利用平面向量数量积的运算性质进行求解.
2.B
【解析】
,选B
3.D
【解析】
先根据已知条件求解出的通项公式,然后根据的单调性以及得到满足的不等关系,由此求解出的取值范围.
【详解】
由已知得,则.
因为,数列是单调递增数列,
所以,则,
化简得,所以.
故选:D.
本题考查数列通项公式求解以及根据数列单调性求解参数范围,难度一般.已知数列单调性,可根据之间的大小关系分析问题.
4.C
【解析】
利用线线、线面、面面相应的判定与性质来解决.
【详解】
如果两条平行线中一条垂直于这个平面,那么另一条也垂直于这个平面知①正确;当直线
平行于平面与平面的交线时也有,,故②错误;若,则垂直平面
内以及与平面平行的所有直线,故③正确;若,则存在直线且,因
为,所以,从而,故④正确.
故选:C.
本题考查空间中线线、线面、面面的位置关系,里面涉及到了相应的判定定理以及性质定理,是一道基础题.
5.C
【解析】
利用的前项和求出数列的通项公式,可计算出,然后利用裂项法可求出的值.
【详解】
.
当时,;
当时,由,
可得,
两式相减,可得,故,
因为也适合上式,所以.
依题意,,
故.
故选:C.
本题考查利用求,同时也考查了裂项求和法,考查计算能力,属于中等题.
6.D
【解析】
直接根据折线图依次判断每个选项得到答案.
【详解】
由图可知月收入的极差为,故选项A正确;
1至12月份的利润分别为20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,7月份的利润最高,故选项B正确;
易求得总利润为380万元,众数为30,中位数为30,故选项C正确,选项D错误.
故选:.
本题考查了折线图,意在考查学生的理解能力和应用能力.
7.A
【解析】
求出二项式的展开式的通式,再令的次数为零,可得结果.
【详解】
解:二项式展开式的通式为,
令,解得,
则常数项为.
故选:A.
本题考查二项式定理指定项的求解,关键是熟练应用二项展开式的通式,是基础题.
8.C
【解析】
利用数量积的定义可得,即可判断出结论.
【详解】
解:,,,
解得,,,解得,
“”是“”的充分必要条件.
故选:C.
本题主要考查平面向量数量积的应用,考查推理能力与计算能力,属于基础题.
9.A
【解析】
根据向量的线性运算可得,利用及,计算即可.
【详解】
因为,
所以
,
所以,
故选:A
本题主要考查了向量的线性运算,向量数量积的运算,向量数量积的性质,属于中档题.
10.B
【解析】
在上分别取点,使得,
可知为平行四边形,从而可得到,即可得到答案.
【详解】
如下图,,在上分别取点,使得,
则为平行四边形,故,故答案为B.
本题考查了平面向量的线性运算,考查了学生逻辑推理能力,属于基础题.
11.B
【解析】
由三角函数的诱导公式和倍角公式化简即可.
【详解】
因为,由诱导公式得,所以 .
故选B
本题考查了三角函数的诱导公式和倍角公式,灵活掌握公式是关键,属于基础题.
12.D
【解析】
利用对数函数的单调性可得,再根据的单调性和奇偶性可得正确的选项.
【详解】
因为,,
故.
又,故.
因为当时,函数是单调递减函数,
所以.
因为为偶函数,故,
所以.
故选:D.
本题考查抽象函数的奇偶性、单调性以及对数函数的单调性在大小比较中的应用,比较大小时注意选择合适的中间数来传递不等关系,本题属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.0
【解析】
直接根据向量垂直计算得到答案.
【详解】
向量与向量垂直,则,故.
故答案为:.
本题考查了根据向量垂直求参数,意在考查学生的计算能力.
14.192
【解析】
根据题意,分步进行分析:①,在三对父子中任选1对,安排在相邻的位置上,②,将剩下的4人安排在剩下的4个位置,要求父子不能坐在相邻的位置,由分步计数原理计算可得答案.
【详解】
根据题意,分步进行分析:
①,在三对父子中任选1对,有3种选法,由图可得相邻的位置有4种情况,将选出的1对父子安排在相邻的位置,有种安排方法;
②,将剩下的4人安排在剩下的4个位置,要求父子不能坐在相邻的位置,有种安排方法,
则有且仅有一对父子是相邻而坐的坐法种;
故答案为:
本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.
15.
【解析】
把平方利用数量积的运算化简即得解.
【详解】
因为,,,
所以,∴,
∴,因为
所以.
故答案为:
本题主要考查平面向量的数量积的运算法则,考查向量的夹角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
16.1
【解析】
处理变形x+y=x()+y结合均值不等式求解最值.
【详解】
x,y>0,且,
则x+y=x()+y1,
当且仅当时取等号,此时x=4,y=2,取得最小值1.
故答案为:1
此题考查利用均值不等式求解最值,关键在于熟练掌握均值不等式的适用条件,注意考虑等号成立的条件.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17. (1) (2) 三个零点
【解析】
(1) 由题意知恒成立,构造函数,对函数求导,求得函数最值,进而得到结果;(2)当时先对函数求导研究函数的单调性可得到函数有两个极值点,再证,.
【详解】
(1)由得,
由题意知恒成立,即,设,,
时,递减,时,,递增;
故,即,故的取值范围是.
(2)当时,单调,无极值;
当时,,
一方面,,且在递减,所以在区间有一个零点.
另一方面,,设 ,则,从而
在递增,则,即,又在递增,所以
在区间有一个零点.
因此,当时在和各有一个零点,将这两个零点记为,
,当时,即;当时,即
;当时,即:从而在递增,在
递减,在递增;于是是函数的极大值点,是函数的极小值点.
下面证明:,
由得,即,由
得 ,
令,则,
①当时,递减,则,而,故;
②当时,递减,则,而,故;
一方面,因为,又,且在递增,所以在
上有一个零点,即在上有一个零点.
另一方面,根据得,则有:
,
又,且在递增,故在上有一个零点,故在
上有一个零点.
又,故有三个零点.
本题考查函数的零点,导数的综合应用.在研究函数零点时,有一种方法是把函数的零点转化为方程的解,再把方程的解转化为函数图象的交点,特别是利用分离参数法转化为动直线与函数图象交点问题,这样就可利用导数研究新函数的单调性与极值,从而得出函数的变化趋势,得出结论.
18.(Ⅰ);(Ⅱ)(ⅰ)详见解析.(ⅱ)详见解析.(Ⅲ)详见解析.
【解析】
(Ⅰ)当,时,,,,,,.即可得出.
(Ⅱ)(i)当时,,2,3,,,又,,,,,,必然有,否则得出矛盾.
(ii)由.可得.又,即可得出为定值.
(iii)由设,,,,其中,,,2,,.,可得,通过求和即可证明结论.
【详解】
(Ⅰ)解:当,时,,,,,.
.
(Ⅱ)证明:(i)当时,,2,3,,,
又,,,,,,
必然有,否则,而,与已知对任意,矛盾.
因此有.
(ii).
.
,
为定值.
(iii)由设,,,,其中,,,2,,.,
.
.
本题主要考查等差数列与等比数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
19.(1)(2)(3)
【解析】
(1)设“选取的试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者“的事件为,根据古典概型求出即可;
(2)设该区“卫生习惯状况良好者“,“体育锻炼状况良好者“、“膳食合理状况良好者”事件分别为,,,设事件为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯“,则(E),求出即可;
(3)根据题意,写出即可.
【详解】
(1)设“选取的试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者“的事件为,
有效问卷共有(份,
其中受访者中膳食合理习惯良好的人数是人,
故(A);
(2)设该区“卫生习惯状况良好者“,“体育锻炼状况良好者“、“膳食合理状况良好者”事件分别为,,,
根据题意,可知(A),(B),(C),
设事件为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯“
则
.
所以该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯至少具备2个良好习惯的概率为0.766.
(3).
本题考查了古典概型求概率,独立性事件,互斥性事件求概率等,考查运算能力和事件应用能力,中档题.
20.(1)(2)
【解析】
试题分析:(1)确定圆的方程,就是确定半径的值,因为直线与圆相切,所以先确定直线方程,即确定点坐标:因为轴,所以,根据对称性,可取,则直线的方程为,根据圆心到切线距离等于半径得(2)根据垂径定理,求直线被圆截得弦长的最大值,就是求圆心到直线的距离的最小值. 设直线的方程为,则圆心到直线的距离,利用得,化简得,利用直线方程与椭圆方程联立方程组并结合韦达定理得,因此,当时,取最小值,取最大值为.
试题解析:解:(1)
因为椭圆的方程为,所以,.
因为轴,所以,而直线与圆相切,
根据对称性,可取,
则直线的方程为,
即.
由圆与直线相切,得,
所以圆的方程为.
(2)
易知,圆的方程为.
①当轴时,,
所以,
此时得直线被圆截得的弦长为.
②当与轴不垂直时,设直线的方程为,,
首先由,得,
即,
所以(*).
联立,消去,得,
将代入(*)式,
得.
由于圆心到直线的距离为,
所以直线被圆截得的弦长为,故当时,有最大值为.
综上,因为,所以直线被圆截得的弦长的最大值为.
考点:直线与圆位置关系
21.(1)(2)3+3
【解析】
(1)利用余弦的二倍角公式和同角三角函数关系式化简整理并结合范围0<A<π,可求A的值.(2)由正弦定理可求a,利用余弦定理可得c值,即可求周长.
【详解】
(1)
,
即
又
(2) ,
∵,
∴由余弦定理得 a2=b2+c2﹣2bccosA,
∴,
∵c>0,所以得c=2,
∴周长a+b+c=3+3.
本题考查三角函数恒等变换的应用,正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于中档题.
22.(1)(2)不存在;详见解析
【解析】
(1)将函数去绝对值化为分段函数的形式,从而可求得函数的最小值,进而可得m.
(2)由,利用基本不等式即可求出.
【详解】
(1)
;
(2),
若,同号,,不成立;
或,异号,,不成立;
故不存在实数,,使得,.
本题考查了分段函数的最值、基本不等式的应用,属于基础题.
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