资源描述
2025-2026学年宁夏银川市第九中学高考数学试题命题比赛模拟试卷(8)
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为
A. B. C. D.
2.已知复数,为的共轭复数,则( )
A. B. C. D.
3.已知函数,若恒成立,则满足条件的的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4.已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
5.已知是平面内互不相等的两个非零向量,且与的夹角为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物的深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法.我们用近代术语解释为:把阳爻“- ”当作数字“1”,把阴爻“--”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
000
0
震
001
1
坎
010
2
兑
011
3
依此类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号“ ”表示的十进制数是( )
A.18 B.17 C.16 D.15
7.为双曲线的左焦点,过点的直线与圆交于、两点,(在、之间)与双曲线在第一象限的交点为,为坐标原点,若,且,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
8.在正方体中,E是棱的中点,F是侧面内的动点,且与平面的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是( )
A.点F的轨迹是一条线段 B.与BE是异面直线
C.与不可能平行 D.三棱锥的体积为定值
9.已知直线:与圆:交于,两点,与平行的直线与圆交于,两点,且与的面积相等,给出下列直线:①,②,③,④.其中满足条件的所有直线的编号有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.①②④
10.若函数在时取得极值,则( )
A. B. C. D.
11.已知复数z=(1+2i)(1+ai)(a∈R),若z∈R,则实数a=( )
A. B. C.2 D.﹣2
12.已知,则 ( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知椭圆,,若椭圆上存在点使得为等边三角形(为原点),则椭圆的离心率为_________.
14.已知,则满足的的取值范围为_______.
15.如图,在体积为V的圆柱中,以线段上的点O为项点,上下底面为底面的两个圆锥的体积分别为,,则的值是______.
16.已知函数对于都有,且周期为2,当时,,则________________________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)设函数.
(1)求的值;
(2)若,求函数的单调递减区间.
18.(12分)过点P(-4,0)的动直线l与抛物线相交于D、E两点,已知当l的斜率为时,.
(1)求抛物线C的方程;
(2)设的中垂线在轴上的截距为,求的取值范围.
19.(12分)某精密仪器生产车间每天生产个零件,质检员小张每天都会随机地从中抽取50个零件进行检查是否合格,若较多零件不合格,则需对其余所有零件进行检查.根据多年的生产数据和经验,这些零件的长度服从正态分布(单位:微米),且相互独立.若零件的长度满足,则认为该零件是合格的,否则该零件不合格.
(1)假设某一天小张抽查出不合格的零件数为,求及的数学期望;
(2)小张某天恰好从50个零件中检查出2个不合格的零件,若以此频率作为当天生产零件的不合格率.已知检查一个零件的成本为10元,而每个不合格零件流入市场带来的损失为260元.假设充分大,为了使损失尽量小,小张是否需要检查其余所有零件,试说明理由.
附:若随机变量服从正态分布,则.
20.(12分)如图,四棱锥中,底面是矩形,面底面,且是边长为的等边三角形,在上,且面.
(1)求证: 是的中点;
(2)在上是否存在点,使二面角为直角?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
21.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数的最大值为,且,求的最小值.
22.(10分)如图,点是以为直径的圆上异于、的一点,直角梯形所在平面与圆所在平面垂直,且,.
(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
求得基本事件的总数为,其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为,利用古典概型及其概率的计算公式,即可求解.
【详解】
由题意,现有甲乙丙丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,
基本事件的总数为,
其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为,
所以乙丙两人恰好参加同一项活动的概率为,故选B.
本题主要考查了排列组合的应用,以及古典概型及其概率的计算问题,其中解答中合理应用排列、组合的知识求得基本事件的总数和所求事件所包含的基本事件的个数,利用古典概型及其概率的计算公式求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
2.C
【解析】
求出,直接由复数的代数形式的乘除运算化简复数.
【详解】
.
故选:C
本题考查复数的代数形式的四则运算,共轭复数,属于基础题.
3.C
【解析】
由不等式恒成立问题分类讨论:①当,②当,③当,考查方程的解的个数,综合①②③得解.
【详解】
①当时,,满足题意,
②当时,,,,,故不恒成立,
③当时,设,,
令,得,,得,
下面考查方程的解的个数,
设(a),则(a)
由导数的应用可得:
(a)在为减函数,在,为增函数,
则(a),
即有一解,
又,均为增函数,
所以存在1个使得成立,
综合①②③得:满足条件的的个数是2个,
故选:.
本题考查了不等式恒成立问题及利用导数研究函数的解得个数,重点考查了分类讨论的数学思想方法,属难度较大的题型.
4.C
【解析】
求出集合的等价条件,利用交集的定义进行求解即可.
【详解】
解:∵,,
∴,
故选:C.
本题主要考查了对数的定义域与指数不等式的求解以及集合的基本运算,属于基础题.
5.C
【解析】
试题分析:如下图所示,则,因为与的夹角为,即,所以,设,则,在三角形中,由正弦定理得,所以,所以,故选C.
考点:1.向量加减法的几何意义;2.正弦定理;3.正弦函数性质.
6.B
【解析】
由题意可知“屯”卦符号“”表示二进制数字010001,将其转化为十进制数即可.
【详解】
由题意类推,可知六十四卦中的“屯”卦符号“”表示二进制数字010001,转化为十进制数的计算为1×20+1×24=1.
故选:B.
本题主要考查数制是转化,新定义知识的应用等,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
7.D
【解析】
过点作,可得出点为的中点,由可求得的值,可计算出的值,进而可得出,结合可知点为的中点,可得出,利用勾股定理求得(为双曲线的右焦点),再利用双曲线的定义可求得该双曲线的离心率的值.
【详解】
如下图所示,过点作,设该双曲线的右焦点为,连接.
,.
, ,
,为的中点,,,,
,
由双曲线的定义得,即,
因此,该双曲线的离心率为.
故选:D.
本题考查双曲线离心率的求解,解题时要充分分析图形的形状,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
8.C
【解析】
分别根据线面平行的性质定理以及异面直线的定义,体积公式分别进行判断.
【详解】
对于,设平面与直线交于点,连接、,则为的中点
分别取、的中点、,连接、、,
,平面,平面,
平面.同理可得平面,
、是平面内的相交直线
平面平面,由此结合平面,可得直线平面,
即点是线段上上的动点.正确.
对于,平面平面,和平面相交,
与是异面直线,正确.
对于,由知,平面平面,
与不可能平行,错误.
对于,因为,则到平面的距离是定值,三棱锥的体积为定值,所以正确;
故选:.
本题考查了正方形的性质、空间位置关系、空间角、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
9.D
【解析】
求出圆心到直线的距离为:,得出,根据条件得出到直线的距离或时满足条件,即可得出答案.
【详解】
解:由已知可得:圆:的圆心为(0,0),半径为2,
则圆心到直线的距离为:,
∴,
而,与的面积相等,
∴或,
即到直线的距离或时满足条件,
根据点到直线距离可知,①②④满足条件.
故选:D.
本题考查直线与圆的位置关系的应用,涉及点到直线的距离公式.
10.D
【解析】
对函数求导,根据函数在时取得极值,得到,即可求出结果.
【详解】
因为,所以,
又函数在时取得极值,
所以,解得.
故选D
本题主要考查导数的应用,根据函数的极值求参数的问题,属于常考题型.
11.D
【解析】
化简z=(1+2i)(1+ai)=,再根据z∈R求解.
【详解】
因为z=(1+2i)(1+ai)=,
又因为z∈R,
所以,
解得a=-2.
故选:D
本题主要考查复数的运算及概念,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
12.B
【解析】
利用诱导公式以及同角三角函数基本关系式化简求解即可.
【详解】
,
本题正确选项:
本题考查诱导公式的应用,同角三角函数基本关系式的应用,考查计算能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
根据题意求出点N的坐标,将其代入椭圆的方程,求出参数m的值,再根据离心率的定义求值.
【详解】
由题意得,
将其代入椭圆方程得,
所以.
故答案为:.
本题考查了椭圆的标准方程及几何性质,属于中档题.
14.
【解析】
将f(x)写成分段函数形式,分析得f(x)为奇函数且在R上为增函数,利用奇偶性和单调性解不等式即可得到答案.
【详解】
根据题意,f(x)=x|x|=,
则f(x)为奇函数且在R上为增函数,
则f(2x﹣1)+f(x)≥0⇒f(2x﹣1)≥﹣f(x)⇒f(2x﹣1)≥f(﹣x)⇒2x﹣1≥﹣x,
解可得x≥,即x的取值范围为[,+∞);
故答案为:[,+∞).
本题考查分段函数的奇偶性与单调性的判定以及应用,注意分析f(x)的奇偶性与单调性.
15.
【解析】
根据圆柱的体积为,以及圆锥的体积公式,计算即得.
【详解】
由题得,,得.
故答案为:
本题主要考查圆锥体的体积,是基础题.
16.
【解析】
利用,且周期为2,可得,得.
【详解】
∵,且周期为2,
∴,又当时,,
∴,
故答案为:
本题考查函数的周期性与对称性的应用,考查转化能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2)的递减区间为和
【解析】
(1)化简函数,代入,计算即可;
(2)先利用正弦函数的图象与性质求出函数的单调递减区间,再结合即可求出.
【详解】
(1)
,
从而.
(2)令.
解得.
即函数的所有减区间为,
考虑到,取,可得,,
故的递减区间为和.
本题主要考查了三角函数的恒等变形,正弦函数的图象与性质,属于中档题.
18.;
【解析】
根据题意,求出直线方程并与抛物线方程联立,利用韦达定理,结合,即可求出抛物线C的方程;
设,的中点为,把直线l方程与抛物线方程联立,利用判别式求出的取值范围,利用韦达定理求出,进而求出的中垂线方程,即可求得在轴上的截距的表达式,然后根据的取值范围求解即可.
【详解】
由题意可知,直线l的方程为,
与抛物线方程方程联立可得,
,
设,由韦达定理可得,
,
因为,,
所以,解得,
所以抛物线C的方程为;
设,的中点为,
由,消去可得,
所以判别式,解得或,
由韦达定理可得,,
所以的中垂线方程为,
令则,
因为或,所以即为所求.
本题考查抛物线的标准方程和直线与抛物线的位置关系,考查向量知识的运用;考查学生分析问题、解决问题的能力和运算求解能力;属于中档题.
19.(1)见解析(2)需要,见解析
【解析】
(1)由零件的长度服从正态分布且相互独立,零件的长度满足即为合格,则每一个零件的长度合格的概率为,满足二项分布,利用补集的思想求得,再根据公式求得;
(2)由题可得不合格率为,检查的成本为,求出不检查时损失的期望,与成本作差,再与0比较大小即可判断.
【详解】
(1),
由于满足二项分布,故.
(2)由题意可知不合格率为,
若不检查,损失的期望为;
若检查,成本为,由于,
当充分大时,,
所以为了使损失尽量小,小张需要检查其余所有零件.
本题考查正态分布的应用,考查二项分布的期望,考查补集思想的应用,考查分析能力与数据处理能力.
20. (1) 见解析;(2).
【解析】
试题分析:(1)连交于可得是中点,再根据面可得进而根据中位线定理可得结果;(2)取中点,由(1)知两两垂直. 以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,求出面的一个法向量,用表示面的一个法向量,由可得结果.
试题解析:(1)证明:连交于,连是矩形,是中点.又面,且是面与面的交线,是的中点.
(2)取中点,由(1)知两两垂直. 以为原点,所在直线分别为轴,
轴,轴建立空间直角坐标系(如图),则各点坐标为.
设存在满足要求,且,则由得:,面的一个法向量为,面的一个法向量为,由,得,解得,故存在,使二面角为直角,此时.
21.(1)(2)
【解析】
(1)化简得到,分类解不等式得到答案.
(2)的最大值,,利用均值不等式计算得到答案.
【详解】
(1)
因为,故或或
解得或,故不等式的解集为.
(2)画出函数图像,根据图像可知的最大值.
因为,所以,
当且仅当时,等号成立,故的最小值是3.
本题考查了解不等式,均值不等式求最值,意在考查学生的计算能力和转化能力.
22.(1)见解析;(2)
【解析】
(1)取的中点,证明,则平面平面,则可证平面.
(2)利用,是平面的高,容易求.,再求,则点到平面的距离可求.
【详解】
解:(1)如图:
取的中点,连接、.
在中,是的中点,是的中点,
平面平面,故平面
在直角梯形中, ,且,
∴四边形是平行四边形,,同理平面
又,故平面平面,
又平面平面.
(2)是圆的直径,点是圆上异于、的一点,
又∵平面平面,平面平面
平面,
可得是三棱锥的高线.
在直角梯形中,.
设到平面的距离为,则,即
由已知得,
由余弦定理易知:,则
解得,即点到平面的距离为
故答案为:.
考查线面平行的判定和利用等体积法求距离的方法,是中档题.
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