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福建省尤溪县2025-2026学年高考第二次模拟考试数学试题试卷含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:13439768 上传时间:2026-03-15 格式:DOC 页数:18 大小:1.71MB 下载积分:11.68 金币
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福建省尤溪县2025-2026学年高考第二次模拟考试数学试题试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设,则( ) A. B. C. D. 2.若两个非零向量、满足,且,则与夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 3.已知集合,集合,则( ). A. B. C. D. 4.集合中含有的元素个数为( ) A.4 B.6 C.8 D.12 5.在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转到点,设直线与轴正半轴所成的最小正角为,则等于( ) A. B. C. D. 6.已知二次函数的部分图象如图所示,则函数的零点所在区间为( ) A. B. C. D. 7.袋中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个小球,从袋子中一次性摸出两个球,记下号码并放回,如果两个号码的和是3的倍数,则获奖,若有5人参与摸球,则恰好2人获奖的概率是( ) A. B. C. D. 8.设复数,则=( ) A.1 B. C. D. 9.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是(       ) A. B. C. D. 10.若集合,,则( ) A. B. C. D. 11.函数的图像大致为( ) A. B. C. D. 12.设为虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.某种圆柱形的如罐的容积为个立方单位,当它的底面半径和高的比值为______.时,可使得所用材料最省. 14.如图,在矩形中,,是的中点,将,分别沿折起,使得平面平面,平面平面,则所得几何体的外接球的体积为__________. 15.已知,则__________. 16.正四面体的一个顶点是圆柱上底面的圆心,另外三个顶点圆柱下底面的圆周上,记正四面体的体积为,圆柱的体积为,则的值是______. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同长度单位建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)求曲线的极坐标方程和曲线的普通方程; (2)设射线与曲线交于不同于极点的点,与曲线交于不同于极点的点,求线段的长. 18.(12分)某房地产开发商在其开发的某小区前修建了一个弓形景观湖.如图,该弓形所在的圆是以为直径的圆,且米,景观湖边界与平行且它们间的距离为米.开发商计划从点出发建一座景观桥(假定建成的景观桥的桥面与地面和水面均平行),桥面在湖面上的部分记作.设. (1)用表示线段并确定的范围; (2)为了使小区居民可以充分地欣赏湖景,所以要将的长度设计到最长,求的最大值. 19.(12分)在中,内角的对边分别是,已知. (1)求角的值; (2)若,,求的面积. 20.(12分)已知直线与椭圆恰有一个公共点,与圆相交于两点. (I)求与的关系式; (II)点与点关于坐标原点对称.若当时,的面积取到最大值,求椭圆的离心率. 21.(12分)已知函数 (1)求函数在处的切线方程 (2)设函数,对于任意,恒成立,求的取值范围. 22.(10分)如图,在长方体中,,为的中点,为的中点,为线段上一点,且满足,为的中点. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 结合指数函数及对数函数的单调性,可判断出,,,即可选出答案. 【详解】 由,即, 又,即, ,即, 所以. 故选:D. 本题考查了几个数的大小比较,考查了指数函数与对数函数的单调性的应用,属于基础题. 2.A 【解析】 设平面向量与的夹角为,由已知条件得出,在等式两边平方,利用平面向量数量积的运算律可求得的值,即为所求. 【详解】 设平面向量与的夹角为,,可得, 在等式两边平方得,化简得. 故选:A. 本题考查利用平面向量的模求夹角的余弦值,考查平面向量数量积的运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题. 3.A 【解析】 算出集合A、B及,再求补集即可. 【详解】 由,得,所以,又, 所以,故或. 故选:A. 本题考查集合的交集、补集运算,考查学生的基本运算能力,是一道基础题. 4.B 【解析】 解:因为集合中的元素表示的是被12整除的正整数,那么可得为1,2,3,4,6,,12故选B 5.A 【解析】 设直线直线与轴正半轴所成的最小正角为,由任意角的三角函数的定义可以求得的值,依题有,则,利用诱导公式即可得到答案. 【详解】 如图,设直线直线与轴正半轴所成的最小正角为 因为点在角的终边上,所以 依题有,则, 所以, 故选:A 本题考查三角函数的定义及诱导公式,属于基础题. 6.B 【解析】 由函数f(x)的图象可知,0<f(0)=a<1,f(1)=1-b+a=0,所以1<b<2. 又f′(x)=2x-b,所以g(x)=ex+2x-b,所以g′(x)=ex+2>0,所以g(x)在R上单调递增, 又g(0)=1-b<0,g(1)=e+2-b>0, 根据函数的零点存在性定理可知,函数g(x)的零点所在的区间是(0,1), 故选B. 7.C 【解析】 先确定摸一次中奖的概率,5个人摸奖,相当于发生5次试验,根据每一次发生的概率,利用独立重复试验的公式得到结果. 【详解】 从6个球中摸出2个,共有种结果, 两个球的号码之和是3的倍数,共有 摸一次中奖的概率是, 5个人摸奖,相当于发生5次试验,且每一次发生的概率是, 有5人参与摸奖,恰好有2人获奖的概率是, 故选:. 本题主要考查了次独立重复试验中恰好发生次的概率,考查独立重复试验的概率,解题时主要是看清摸奖5次,相当于做了5次独立重复试验,利用公式做出结果,属于中档题. 8.A 【解析】 根据复数的除法运算,代入化简即可求解. 【详解】 复数, 则 故选:A. 本题考查了复数的除法运算与化简求值,属于基础题. 9.A 【解析】 =,当时时,单调递减,时,单调递增,且当,当, 当时,恒成立,时,单调递增且,方程R)有四个相异的实数根.令=则,,即. 10.A 【解析】 用转化的思想求出中不等式的解集,再利用并集的定义求解即可. 【详解】 解:由集合,解得, 则 故选:. 本题考查了并集及其运算,分式不等式的解法,熟练掌握并集的定义是解本题的关键.属于基础题. 11.A 【解析】 根据排除,,利用极限思想进行排除即可. 【详解】 解:函数的定义域为,恒成立,排除,, 当时,,当,,排除, 故选:. 本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数值的符号以及极限思想是解决本题的关键,属于基础题. 12.A 【解析】 利用复数的除法运算化简,求得对应的坐标,由此判断对应点所在象限. 【详解】 ,对应的点的坐标为,位于第一象限. 故选:A. 本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点所在象限,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 设圆柱的高为,底面半径为,根据容积为个立方单位可得,再列出该圆柱的表面积,利用导数求出最值,从而进一步得到圆柱的底面半径和高的比值. 【详解】 设圆柱的高为,底面半径为. ∵该圆柱形的如罐的容积为个立方单位 ∴,即. ∴该圆柱形的表面积为. 令,则. 令,得; 令,得. ∴在上单调递减,在上单调递增. ∴当时,取得最小值,即材料最省,此时. 故答案为:. 本题考查函数的应用,解答本题的关键是写出表面积的表示式,再利用导数求函数的最值,属中档题. 14. 【解析】 根据题意,画出空间几何体,设的中点分别为,并连接,利用面面垂直的性质及所给线段关系,可知几何体的外接球的球心为,即可求得其外接球的体积. 【详解】 由题可得,,均为等腰直角三角形,如图所示, 设的中点分别为, 连接, 则,. 因为平面平面,平面平面, 所以平面,平面, 易得, 则几何体的外接球的球心为,半径, 所以几何体的外接球的体积为. 故答案为:. 本题考查了空间几何体的综合应用,折叠后空间几何体的线面位置关系应用,空间几何体外接球的性质及体积求法,属于中档题. 15. 【解析】 解:由题意可知: . 16. 【解析】 设正四面体的棱长为,求出底面外接圆的半径与高,代入体积公式求解. 【详解】 解:设正四面体的棱长为, 则底面积为,底面外接圆的半径为, 高为. ∴正四面体的体积, 圆柱的体积. 则. 故答案为:. 本题主要考查多面体与旋转体体积的求法,考查计算能力,属于中档题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1);(2) 【解析】 曲线的参数方程转换为直角坐标方程为.再用极直互化公式求解,曲线的极坐标方程用极直互化公式转换为直角坐标方程. 射线与曲线的极坐标方程联解求出,射线与曲线的极坐标方程联解求出, 再用 得解 【详解】 解:曲线的参数方程为(为参数,转换为直角坐标方程为.把,代入得: 曲线的极坐标方程为.转换为直角坐标方程为. 设射线与曲线交于不同于极点的点, 所以,解得. 与曲线交于不同于极点的点, 所以,解得, 所以 本题考查参数方程、极坐标方程直角坐标方程相互转换及极坐标下利用和的几何意义求线段的长.(1)直角坐标方程化为极坐标方程只需将直角坐标方程中的分别用,代替即可得到相应极坐标方程.参数方程化为极坐标方程必须先化成直角坐标方程再转化为极坐标方程.(2)直接求解,能达到化繁为简的解题目的;如果几何关系不容易通过极坐标表示时,可以先化为直角坐标方程,将不熟悉的问题转化为熟悉的问题加以解决. 18.(1),;(2)米. 【解析】 (1) 过点作于点再在中利用正弦定理求解,再根据求解,进而求得.再根据确定的范围即可. (2)根据(1)有,再设,求导分析函数的单调性与最值即可. 【详解】 解: 过点作于点 则, 在中,, , 由正弦定理得:, , , , ,因为, 化简得 , 令,,且, 因为,故 令 即, 记, 当时,单调递增; 当时,单调递减, 又, 当时,取最大值, 此时, 的最大值为米. 本题主要考查了三角函数在实际中的应用,需要根据题意建立角度与长度间的关系,进而求导分析函数的单调性,根据三角函数值求解对应的最值即可.属于难题. 19.(1);(2) 【解析】 (1)由已知条件和正弦定理进行边角互化得,再根据余弦定理可求得值. (2)由正弦定理得,,代入得,运用三角形的面积公式可求得其值. 【详解】 (1)由及正弦定理得,即 由余弦定理得,,. (2)设外接圆的半径为,则由正弦定理得, ,, . 本题考查运用三角形的正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式,关键在于熟练地运用其公式,合理地选择进行边角互化,属于基础题. 20.(Ⅰ)(II) 【解析】 (I)联立直线与椭圆的方程,根据判别式等于0,即可求出结果; (Ⅱ)因点与点关于坐标原点对称,可得的面积是的面积的两倍,再由当时,的面积取到最大值,可得,进而可得原点到直线的距离,再由点到直线的距离公式,以及(I)的结果,即可求解. 【详解】 (I)由,得, 则 化简整理,得; (Ⅱ)因点与点关于坐标原点对称,故的面积是的面积的两倍. 所以当时,的面积取到最大值,此时, 从而原点到直线的距离, 又,故. 再由(I),得,则. 又,故,即, 从而,即. 本题主要考查直线与椭圆的位置关系,以及椭圆的简单性质,通常需要联立直线与椭圆方程,结合韦达定理、判别式等求解,属于中档试题. 21.(1);(2) 【解析】 (1)求出,即可求出切线的点斜式方程,整理即可; (2)的取值范围满足,,求出,当时求出,的解,得到单调区间,极小值最小值即可. 【详解】 (1)由于, 此时切点坐标为 所以切线方程为. (2)由已知, 故. 由于,故, 设由于在单调递增 同时时,,时,, 故存在使得 且当时,当时, 所以当时,当时, 所以当时,取得极小值,也是最小值, 故 由于, 所以, . 本题考查导数的几何意义、不等式恒成立问题,应用导数求最值是解题的关键,考查逻辑推理、数学计算能力,属于中档题. 22.(1)证明见解析(2) 【解析】 (1)解法一: 作的中点,连接,.利用三角形的中位线证得,利用梯形中位线证得,由此证得平面平面,进而证得平面.解法二:建立空间直角坐标系,通过证明直线的方向向量和平面的法向量垂直,证得平面. (2)利用平面和平面法向量,计算出二面角的余弦值. 【详解】 (1)法一:作的中点,连接,.又为的中点,∴为的中位线,∴,又为的中点,∴为梯形的中位线,∴,在平面中,,在平面中,,∴平面平面,又平面,∴平面. 另解:(法二)∵在长方体中,,,两两互相垂直,建立空间直角坐标系如图所示, 则,,, ,,, ,,, ,,. (1)设平面的一个法向量为, 则, 令,则,.∴,又, ∵,,又平面,平面. (2)设平面的一个法向量为, 则, 令,则,.∴. 同理可算得平面的一个法向量为 ∴, 又由图可知二面角的平面角为一个钝角, 故二面角的余弦值为. 本小题考查线面的位置关系,空间向量与线面角,二面角等基础知识,考查空间想象能力,推理论证能力,运算求解能力,数形结合思想,化归与转化思想.
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