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中秋节月饼销售工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 中秋节月饼销售工作总结 一年一度的中秋节结束了,我们A里以中秋情浓意更浓为主,突出中秋节的团结、和谐的节日特征,使我们更进一步了解传统节日,了解传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。中秋销售工作在8月中旬进入了紧张的状态,在30天的销售工作中我们了解工作流程,月饼种类、价钱、克数、知识。在今年这个大气候中,企业单位订购到量很少,但是我们依旧给自己信心,本着完成任务。我们团结齐心、力足,我们制定了机制,每天由两人到周边各个企业、科技街、雁滩附近的各企业单位,宣传我们的月饼,并且送货上门。在忙碌的一个月中酸、甜、苦、辣都有。更多团结感动,圆满完成了任务。散月饼销售比较好,今年

2、散月饼新增几种品种、碳烧、蛋黄、法式它的得到了顾客的肯定,最后三天无货了,希望公司在明年订货量酌情再多点。盒月499单盒和团购销售很好,中等价格,199和189销售的快到最后几天里199无货了。渭源路店全体员工,整体态度端正积极,团结我们店虽然只有4个人,但是我们配合很默契,大家都尽自己的职责,合理分工,大家在一起有喜悦、感动、在此我感谢我的团队,真的很努力,没半途而弃。希望我们再接再厉,在以后的工作中一样努力,一样精神饱满,为我们公司做更好销益。 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在这秋高气爽的金秋九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节!随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车

3、水马龙,奔波的人们已很难使自己停下来,但是每到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物,不止是礼物,还是问候,是祝福,是浓浓的民俗文化。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为团圆节。中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人

4、的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多拜月坛、拜月亭、望月楼的古迹。北京的月坛就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。这个中秋,我们又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望天空那一轮明月时,脑海中会浮现那些优美的诗句:海上升明月,天涯共此时。中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。面对国旗,

5、面对辛勤的老师,我们想说:是师院附中把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏。最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐! 各位家长,各位老师和学生: 大家好! 昨天接到老师的电话,要我代表学生家长,就如何管理自己的学生发言,说实话,接到这个任务,我真是受宠若惊,面对如此众多优秀的家长,我确实无言以对,其实有很多的家长在管理自己孩子方面有独到的方法,并且成绩也很优秀,我想在这里把我的一些观点和做法说出来,和大家交流谈谈,有不当之处,请大家指出来我们共同来探讨,学习。 第一,我觉得学生学习成绩的取得,要有个良好的学习习惯,老实说,我的孩子好动,活动量大,动

6、作快,性子急,毛躁不仔细,遇事欠思考。为了培养他良好的学习习惯,我逐一分析他在学习中存在的不良习惯,并且制定一个表格,随着时间的推移,根据他的进步程度,我给以适当的表彰,奖励,慢慢地,他逐步改掉了很多。 第二,我想说的是,就是配合老师抓好学生学习过程的管理,每天的家庭作业,我都要求他高质量的完成,当天的作业必须当天做完甚至消化,做不出来的一定要问老师。强调孩子的课堂效率,对于这一点,我有个小经验,就是不定时的检查学生的各科课本和笔记,如果书上,笔记本上很干净,那肯定上课没有认真听讲,那就要警惕了,课外,我还要针对性的做一些资料,加以巩固。 第三,就是要为学生在家中创造一个良好的学习环境,自从学

7、生懂事以来,我们家就定了一个规矩,不接待任何人到家里来打牌,尽量也少在家中宴请亲戚朋友。主要是为了孩子静心的学习。学生的同学来家里玩,多数都是为了学习,作业等对学习有益之事。学生休息时间出去玩,双休出去了,我也要能有个知晓。 第四,从孩子的兴趣,爱好为突破口,鼓励他张扬个性,使学生均衡发展,发挥特长,从中找到自信,这样可以使他加倍的投入到学习中去,起到事半功倍的效果。这里期中考试那段时间的校极篮球赛就是个实例,开始我真怕他耽误了学习。后来我再三思考鼓励他参加,直到获奖。紧接的是期中考试,他并没耽误课程,反而发挥的不错。我还经常对孩子说:不能偏科,要做到这一点,我从他对待每个老师的态度着手观察,告戒他:不管哪门课,哪个老师,都要抱着尊重,认真,严肃的态度。尽量做到喜欢每个老师,至使他各课成绩都很平衡。 学生学习的路程还很长,家长也是任重道远。比如学习不够仔细,欠扎实,书写不够工整等。希望他以后高标准要求自己,使自己在以后的学习过程当中得到改善,以求发展。 最后,感谢各位老师的辛勤培育! 同时也希望各位同学在下一学期取得好成绩! 5 / 5

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