-范文最新推荐- 四年级语文教案语文天地四2 第二课时一、学习金钥匙的内容。1、画出自己喜欢的词句,记下不懂得问题,做简单的归纳概括,这些都是做批注笔记。2、回忆这一单元此方法的运用过程。二、用批注的方法学习手指1、读文,用批注的方法自学。2、交流学习体会。3、朗读好词佳句。4、这篇短文让你懂得了什么?三、排演课本剧要求:以短文为依据,进行再创造,形式不限。五、收集更多有关手的资料。第三课时一、审题*-的手*想象作文:五指兄弟二、分析题目题目一:1、可补的题目范围很多。2、思路。题目二:想象兄弟之间会发生什么事?这件事的经过是什么?这件事让大家明白了什么道理?注意:想象要合理,要蕴涵一定的道理。三、学生习作。板书设计:*-的手选定题目-描述手的特点-选择事例加以说明-总结手的特点*想象作文:五指兄弟想象兄弟之间会发生什么事?这件事的经过是什么?这件事让大家明白了什么道理? 3 / 4