县房改办主任2005年党风廉政建设述职报告.doc

-范文最新推荐- 县房改办主任2005年党风廉政建设述职报告 根据组织安排，2005年我主要分管住房制度改革工作，按照廉政建设的有关规定，根据市、县相关文件精神，2005年在党风廉政建设和反腐败工作中取得了一些成绩，现于后：一、勤学习。系统学习了党的十六届四中、五中全会精神，以及党和政府关于加强党风廉政建设的方针政策；参加了保持共产党员先进性教育活动，更加明确了“莫伸手，伸手必被捉”的道理，提高了实践“三个代表”的自觉性和反腐倡廉、遵规守纪意识，坚定了做遵纪守法的模范、做清正廉洁的模范、做公正执法的模范的志向，增强了拒腐防变“免疫力”，提升了工作执行力。二、有、有部署。为了更好的对党风廉政建设深入贯彻，年初对分管的党风廉政建设和反腐败工作有一个明确的，做到了对党风廉政建设心中有数，哪些该做，哪些不该做有明确目标。四、重团结。在日常工作中，能严格要求单位干部职工认真执行党风廉政建设规定，并注重用自身形象影响、引导干部职工廉洁自律，清白为人；在班子内部能主动团结同志，勤干事，多请示，不越权，不越位，做到了支持不争权，信任不怀疑，尊重不攀比，配合不推诿，补台不拆台，维护了班子的整体形象。五、守纪律。一年来，我自觉遵守党风廉政建设规定和县委“六不准”要求，严格要求自己，不该吃的坚决不吃，不该拿的坚决不拿，不该去的地方坚决不去，自觉抵制不良风气，始终坚持不谋求制度规定以外的特权，没有收受礼金、礼品、有价证券和贪污贿赂的行为，没有在单位或外单位摊派个人支出，没有谋求特殊照顾和非法利益；在干部人事任免、评先选优和重大决策上，坚持立党为公，从未掺杂个人私心杂念，做到了是非面前不含糊、利益面前不贪占，保持了一名党员干部廉洁勤政的本色。 我们都知道，在面试自我介绍时，不仅是介绍自己叫什么名字，来自哪里，你工作经验的介绍，及考官所问的种种问题，你的回答都属于自我介绍的范围。那么在这个过程中，有很多细节一定要注意。以下是在面试过程中自我介绍注意要点，可供参考。 2、自我介绍不等于你所在的公司或创业发展的介绍。主语是我，要着重讲自己在公司中的工作内容、经历、业绩等。切勿变成公司史的宣讲和业务介绍。 3、回答问题最好直接切入要点，正面回答问题，要提高语言的纯度凝炼、清晰为最佳。不要经过大篇幅的背景介绍或论证再提出自己的观点或回答问题。 4、要突出自身适合读MBA的优势。如果实在没有优势，至少要有明确的偏好或兴趣。既不要对学习管理知识的态度十分漠然或自卑，也不要表现成全能或多面手，无法突出重点。 5、个性突现或热情的表达要在面试中保持一致，自我评价要明确和客观，并且要言之有理，有事例等于以佐证。 6、坐姿端正，手势大方，防止颤抖、摇晃、舔嘴唇等习惯动作。 7、眼光不要长时间偏离三位（或两位）考官，不要上视天花板，不要盯住考官桌上的纸。 8、表情要尽量放松，最好能略带微笑。可以面对镜子找出自己最俱新和力的笑容，学会用目光或表现表达友善。 9、衣着、发型，甚至眼镜可以对年龄起到补充作用，年纪偏年轻的可以略显老成，长工龄考生尽量显得青春一些。 10、手机等通讯工具一定要关闭。 顶岗实习进入中期阶段，总的来说，我们收获了很多，不仅体现在教学水平的提高，班级管理的规范上，还体现在我们的人际交往能力的提高，应变能力的增强以及生活自理能力的提高上。具体来说，分以下几个方面：一、工作与学习教学始终是我们各项工作的重中之重，各项活动的开展都要围绕教学这根主线进行。在课堂教学上，威县二中实习小组的同学相应学校号召，积极实践教学改革，在老师的指导下，努力实践新的教学模式-杨思模式，由于大家是年轻老师，富有激情和活力，因此在教学过程中受到老师的好评和学生的喜爱。为提高教学能力，到目前为止，我们共进行了两轮听评课活动，第一轮是组织组内成员听学校比较有经验的老师讲课，第二轮是组织大家开展实习小组内的互相听评课。同学们通过相互听课也评课，得到了很大锻炼，教学水平皆有所提高，这也实现了顶岗实习的初衷。班主任工作是威县二中实习老师们的又一项重要任务。在威县二中实习的同学每人都要担任一个班的实习班主任，虽然不是正式的班主任，但同学们对自己的班里都付出了极多的感情，不仅被学生所接受，更能与学生打成一片，受到了学生们的欢迎，这是大家在班主任工作上取得的成绩。班主任工作是一门艺术，只靠理论学习是远远不够的，要想学会这门艺术，就必须亲身实践，感受其中的道理。正是出于这个原因，我们在努力践行班主任工作，也确实在其中收获了很多的东西。顶岗实习三个多月来，我们还在利用一切机会创造条件，希望能多组织些活动。因为我们知道能力是在实践中培养出来的，没有实践的磨练，是不可能提高自己的能力的，尤其是组织能力，如果不亲身组织活动，设计其中的每一个细节，就不会形成一个整体观念，提高自己的组织能力。所以，自实习开始，我们利用自身的才能争取到了很多机会，如金秋艺术节、国学经典知识竞赛、队列比赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中，我们丰富了自己的组织经验，同时提高了管理能力、协调能力、交往协商能力等这些都使我们受益匪浅。除教学工作与班主任工作外，我们还有小组内的工作，每周五晚上是我们的例会期间，这个时候全组的人坐在一起，及时传达学校、带队老师对大家提出的要求，谈论一下本周遇到的问题。每个月我们都会组织一次图日活动，如参观革命纪念地，与资深教师交流教学、管理经验等，通过这些活动，丰富了我们的顶岗生活。 二、生活与作风勤俭节约在任何年代都不会过时，同样它也体现在我们的顶岗实习中。为了给当地学校留下好印象，也为了培养我们自身养成良好习惯，在实习期间我们没有大肆举办聚会，有同学过生日，我们会在宿舍自己做上一桌子菜，然后小组内所有成员聚在一起，为当天的寿星庆祝生日。这种形式虽然简单，但却带给我们家的气息，大家聚在一起有说有笑，也有益于增进组员之间的感情，使我们的团队更加团结。三、防微杜渐顶岗实习已进入后期阶段，大家对当地环境也或多或少有了了解，所以出现私自出门现象，为了大家安全着想，组内规范出门行为，规定出门必需向组长请假，并且每人每周只允许出去两次。私自出门属于严重违纪，不为别的，只为大家能够安安全全的回家。另外，大家对学校的教学活动参与时间长了，产生了疲劳感，出现了懈怠心理，为了能让大家在最后一个月里继续提高教学水平，高老师提出及时开展第三轮听评课活动，希望大家能够积极准备，在有限的时间里抓紧机会让自己的教学水平更上一层楼。总之，顶岗实习的前一阶段我们过的很充实，也确实学到了很多东西，积累了不少经验，这对于我们以后的工作和生活都将是一笔宝贵的财富。相关阅读：教师顶岗实习心得体会、顶岗实习日记、顶岗实习总结、工厂顶岗实习心得、工厂顶岗实习心得体会、大学生顶岗实习报告、大学生顶岗实习总结、顶岗个人实习总结 5 / 6