县民政局局长学习实践科学发展观心得体会(三).doc

-范文最新推荐- 县民政局局长学习实践科学发展观心得体会(三) 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期自学和参加集中学习，我对学习实践科学发展观有了更深刻的认识和理解，现结合自身工作谈几点体会。一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观。在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是开创之作，三个代表重要思想是重要组成部分，科学发展观等重大战略思想是这一理论体系的重要创新成果，它们既相互贯通又层层递进，体现了改革开放新时期我们党理论创新成果的科学性体系和阶段性成果的内在统一。党的十七大报告指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一重要论述，对科学发展观作出了明确而科学的评价，深刻揭示出科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位和指导意义。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的集中概括。党的十七大报告既高度概括了科学发展观四个方面的内容，又深刻阐述了每一个方面所包含的丰富思想内涵，揭示出它们之间相互联系、有机统一的辩证关系，明确指出我们的发展就是坚持以人为本、实现全面协调可持续发展。这一重大战略思想坚持马克思主义立场观点方法，用一系列相互联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步系统地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，深化了对中国特色社会主义发展目的、发展理念、发展方式、发展动力以及发展布局、发展战略、发展道路的认识，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵，为中国特色社会主义理论体系增添了新的内容，表明我们党在推进马克思主义中国化方面达到了一个新的高度。科学发展观的形成，凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索，凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我们党在深刻发展变化着的国际国内大背景下，顺应当今世界发展潮流，在适应新形势、应对新挑战、完成新任务的伟大实践中应运而生的，是全面建设小康社会的强大思想武器，为我们实现经济社会又好快发展指明了方向。在新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，是对邓小平理论和三个代表重要思想的最好坚持，也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。二、结合自身工作，全面贯彻落实科学发展观坚持科学发展观，是党的思想路线的本质要求，就民政工作而言，坚持科学发展观是民政工作取得实效的重要前提，更是民政事业创新发展的重要思想保障。民政工作直接服务于人民群众，与人民群众的切身利益息息相关，可以说，做好民政工作，就是贯彻落实科学发展观，实践以人为本的过程。通过近一段时期深入学习科学发展观，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。当前和今后一个时期，我要坚持以科学发展为主题，进一步增强自身素质，提高工作水平：一要提高学习能力，进一步增强自身素质。坚持把加强学习摆在重要位置，认真学习和贯彻落实党的路线方针政策，学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关深入学习实践科学发展观活动的重要讲话精神，提高思想理论水平和政策水平，用科学理论指导工作实践。同时还要学习民政业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。把学习与推动本职工作结合起来，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力，进一步增强工作的责任感。随着改革的不断发展和深入，如何结合新时期民政工作的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。今后一个时期，我要以良好的精神状态面对工作，以高度的责任感、使命感和工作热情，把心思用在工作和事业上，当好助手，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。三要提高自律能力，进一步增强民政工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着民政的形象。今后的工作中，我要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，在工作中不求名利、不求得失、不计报酬，发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行科学发展观。总之，我要以此次学习科学发展观为契机，培养自己较强的学习能力，良好的工作能力、创新能力和自律能力，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，进一步做好本职工作。  论安全发展的重大意义在当代中国，安全发展问题正以空前的重要性呈现出来，成为影响政治稳定和政治发展以及影响国际政治的重大问题。近年来，伴随着我国现代化的全速推进，城镇化、工业化、国际化的步伐不断加快，在经济和社会快速发展的同时，由于安全生产体制机制的欠缺和缺陷，安全生产监管制度的落后与滞后，受生产力发展总体水平的影响和制约，安全生产基础薄弱，在经济繁荣背后，事故总量居高不下。安全生产所引发的政治问题，不但给安全生产提出了新要求，也为用政治手段解决安全生产问题提供了良好的发展机遇。作为深化政治体制改革的重要组成部分，深入进行安全生产监管体制创新，不但有助于实现我国安全生产形势的稳定好转，而且也有助于我国的政治发展和政治文明进步。然而，近年来，不安全的发展已经成为社会不稳定的重要因素之一。由于安全监管体制的滞后，使得一些企业生产安全条件差，作业安全得不到保证，职工最根本的安全利益受到严重侵害。如果社会上存在大量影响安全生产的事故隐患，群众安全感受到威胁。就将形成诸多不稳定因素，十分容易造成社会动荡，一旦爆发，后果不堪设想。1968年，美国发生一起煤矿爆炸事故，造成78人死亡，引起全国性大罢工，造成政治动荡不安，国家损失严重，教训非常深刻。安全发展的政治意义，既体现在国内政治上，又体现在国际政治上。全球每时每刻都有大量危险物品（包括剧毒品、放射性物质、爆炸物品）在生产使用和贮存运输，如果管理失控，出现事故，不仅伤及自身、自国，也将危及他人、他国，甚至会破坏人类的整个生态系统。做好安全生产，是全人类共同的责任，是当今世界各个国家面临的共同课题和使命。生产安全事故引发的环境污染容易引发国与国之间的争端和矛盾纠纷,造成国际争端等全球性的政治问题，不利于和谐世界建设。生产安全事故以及次生事故不仅仅造成人员伤亡，财产损失，而且容易引起环境污染，影响周边国家的关系。所以，在我国的经济和社会发展中，理应进一步强化安全发展理念，促进安全发展，为我国经济和社会发展创造和谐友好的国际环境。深刻认识安全发展的重大政治意义，目的在于强化安全发展的理念，形成科学的安全发展观和安全发展文化，搞好安全发展监督体制创新，促进安全发展形势的根本好转，建设有利于社会和谐的安全保障型社会。安全发展观是科学发展观的题中应有之义，两者之间存在严密的逻辑联系。安全发展观的第一要义是发展，要发展必须要安全，安全是为了更好的发展。发展必须要符合“以人为本”的要求，其前提就是必须保证人的生命健康，防止在生产过程中发生各类事故。要实现“以人为本”的安全生产，必须坚持“安全第一、预防为主，综合治理”方针，运用政治、经济、法律等手段，统筹兼顾各方面的关系，最终实现全面、协调、可持续发展。科学发展观与安全发展观说到底都显示了先进的发展文化，发展文化的首要前提和内容是安全发展文化。只有通过持之以恒的教育和积极倡导安全发展文化，使之内化为人们重视安全的实际行动，才能克服不科学的发展观和政绩观，形成人人重视安全发展的文化氛围。只有加强对于安全生产的科学管理，强化监督力度，填补制度设计中的漏洞，才能保障安全发展的顺利进行。只有人人都注重加强安全保护并形成有利于安全发展的良好行为方式，才能尽量减少事故的发生，最终达到生产发展和人身安全共同促进的理想境地。 开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。通过近段时期的科学发展观的学习，使我深刻认识到：一、科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。马克思、恩格斯、列宁关于发展的丰富思想，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于我国社会主义建设的一系列重要思想，是科学发展观形成的理论基础。科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。在当代中国，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观。二、科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的我国社会主义建设的实践经验，是科学发展观形成的历史根据。我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。善于运用马克思主义的世界观和方法论解决党和人民事业发展面临的各种问题，制定科学的奋斗目标和选择正确的发展道路，并带领人民群众不断为之奋斗，这是我们党始终走在时代前列、永葆蓬勃生机的根本保证。世界观是人们对世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。世界观和方法论体现到发展问题上就是发展观。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践具有根本性、全局性的重大影响。科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用一系列新思想、新观点、新论断，深化了对社会主义发展规律的认识，指明了实现经济社会又快又好发展的科学道路，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。三、科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。1以人为本就是以最广大人民的根本利益为本坚持以人为本，是我们党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。坚持以人为本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。2以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求我们党领导人民进行改革开放和现代化建设的根本目的，是通过发展社会生产力，不断提高人民的物质文化生活水平，促进人的全面发展。以人为本，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的本质特征，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终坚持人民的利益高于一切。3坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享坚持以人为本，要把解决人民群众切身利益问题放在首位，在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。坚持发展为了人民，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点，坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量一切决策，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。为此在工作中，要把为人民服务作为最高追求，在任何时候任何情况下都要把最广大人民的根本利益放在首位。要做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策。要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，倾听群众呼声，体察群众情绪，反映群众诉求，关心群众疾苦，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。 要坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点。要切实转变思想作风和工作作风，经常深入基层、深入群众、深入实际，认真做好调查研究，及时解决人民群众的生活困难，维护社会稳定。坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。结合当前的民政工作，我深刻体会到，在工作中必须做到以下三个结合： 一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说，就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。二是要结合关注民生紧密学。要紧密联系民政部门的工作实际，紧密联系民生问题，学以致用、用以促学，坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿，切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。既要抓经济求发展，又要处理好群众的热点、难点。多深入基层，多深入实际，多深入群众。不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，不掩盖问题，不因循守旧。当前，要特别注意解决基层群众的切身利益问题。立足于当前，着眼于长远，要在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。从而达到共建共享、共享共建，促进经济平稳较快发展。三是要结合加强党的建设学。党的领导核心作用是保持经济平稳较快发展坚强有力的政治保证。党的领导干部是带领广大人民群众谋发展的领路人，要谋发展，就得把握好方向，制定好政策，整合力量，营造环境，解放思想，加大改革的步伐，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，切实担负起领导责任。因而要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，统筹规划、精心组织、扎实推进，大兴求真务实之风，大兴调查研究之风，切实负起领导责任，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，千方百计加快经济发展步伐。要做推动科学发展的表率，把开展学习实践活动同做好各方面工作有机结合起来，通过开展学习实践活动，解决民政部门工作中面临的突出问题，正确处理好经济发展与群众利益的关系；处理好群众现实利益与长远利益的关系。切实做到通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展，确保学习实践活动取得实效。 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