人教-七年级-上册-生物-课件-第二单元第四章 没有细胞结构的微小生物病毒2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,没有细胞结构的微小生物,病毒,病毒与人类的关系：,使人、动植物致病,利用病毒制造疫苗，预防病毒,利用某些病毒防治有害生物,基因工程方面：转基因、基因治疗,有害,有利,过滤,汁液,汁液,伊万诺夫斯基的实验过程：,科学探究,病毒的特征：,小,大约,10,亿,个细菌等于一颗小米粒大,大约,3,万,个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为,10,300,纳米,（,1,纳米,=,一百万分之一毫米）,病毒的结构模式图,病毒的结构：,蛋白质外壳,内部的遗传物质,病毒是无细胞结构的,比较看看：,病毒的生活,流感病毒的生活（侵占细胞）,病毒只能寄生在活细胞里。,用自己的遗传信息，利用细胞,内的物质制造新的病毒。,病毒的种类,脊髓灰质炎病毒,流感病毒,动物病毒：,植物病毒：,烟草花叶病毒,细菌病毒,:,噬菌体,大肠杆菌,T4,噬菌体,我来想一想,噬菌体是怎么生活呢？,自己动手把,它侵染大,肠杆菌,的各个过程连,在一起吧！,1,2,3,4,4,5,2.,烧伤病人容易感染,绿脓杆菌,，引起化脓性感染。,由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强,的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发,败血病。用已学过的知识回答下列问题：,（,1,）绿脓杆菌属于哪一类生物（）,A.,细菌,B.,真菌,C.,病毒,D.,霉菌,（,2,）用什么办法治疗化脓性感染效果好为什么？,用,绿脓杆菌噬菌体,效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消,灭绿脓杆菌，并且对人体没有危害。,A,我来想一,想：,最近，禽流感十分猖獗，大有进军人类的趋势！请同学们利用今天所学知识，大胆设想一下，你有什么办法对付并预防这种病毒呢？,预防禽流感要做到：,1,、远离疫区,2,、买经过检验的禽类，尽量不买活禽。,3,、生熟要分开，要煮透、煮熟再吃,4,、注意个人卫生，勤通风洗手,。,力量：POWER,生命：LIFE,科学：SCIENCE,谢谢您来,