语文预习指导.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文预习指导,1.,预习时间：利用周末预习两篇课文。,2.,预习板块：文学常识、字词解释、文章结构、问题驿站、佳句赏析；,3.,用,双色笔,来突出重点；,4.,预习要用心，基础知识反馈要,脱稿,；,5.,预习整合的语言要,用自己的话,，不能抄袭；,6.,预习作业要求家长签字，星期一组织科代表检查预习情况；,7.,预习按以下十个步骤完成：,预习方法,学生预习十个步骤,优美诗文我,诵读,感情基调、节奏把握；,文学常识我,来记,文体、作者、写作背景；,生字新词我,来写,课后字词、课下注释；,易错字词我,点击,形近字、多音字、易错字；,文章内容我,整合,划结构层次、整合内容；,妙词佳句我,赏析,优美词句、古诗文名句；,写作手法我,来悟,写作特点、方法、技巧；,问题驿站我,思考,结合文章主题提问并解答；,读后感想我,写作,结合课文写感想、随笔；,自由空间我,拓展,课外知识链接及拓展延伸。,1.,优美诗文我诵读,把握感情基调及节奏、初步了解课文内容；,2.,文学常识我来记,作者简介（年代、国籍、地位、代表作品）；,3.,生字新词我来写,课后字词（字形、字音各写两遍并解释一遍）；,4.,易错字词我点击,易错点用红笔强调（字音、字形各写两遍）；,5.,文章内容我整合,用自己的话整合文章内容：（这篇文章记叙或描写了,，表达或抒发了,的情感或揭示了,的道理）；,语文,预习指导,：,（双色笔记）,必做：,6,.,问题驿站我思考,针对内容结构及写作技巧等方面提至少两个问题并解答；,7.,妙词佳句我赏析,赏析优美词句、古诗文名句至少两个；,8.,写作手法我来悟,写作特点、方法、技巧；,9.,读后感想我来写,结合课文写感想、随笔；,10.,自由空间我拓展,课外知识链接及拓展延伸。,语文预习指导,：,（双色笔记,）选做,：,返回,