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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,大青树下的小学,人教部编版三年级上册,同学们,身着各色鲜艳服装,,,一起学习,一起嬉戏,大家,来自不同的民族,却都相聚在,“大青树下的小学”,,让我们一起去看看吧,.,新课导入,吴然:,原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员.高中毕业后当过工人和小学教师.,主要作品:歌溪一碗水走月亮小鸟在歌唱等.,资料宝袋,yn,艳,晨,rn,绒,qi,球,hn,汉,f,服,zhun,装,bn,扮,chn,会写字,字词乐园,d,字词乐园,会写字,jn,读,静,t,n,停,c,粗,jn,影,晨,:,上面是“日”不要写成“目”,.,粗,:左半“米”的最后一笔写成“点”.,易错提示,字词乐园,坝,字词乐园,会认字,组词:平坝 堤坝 三峡大坝,b,汉,组词:,汉族 汉字 彪形大汉,hn,艳,组词:汉族 汉字 彪形大汉,yn,字词乐园,会认字,扬,组词:,鲜艳 艳丽 争奇斗艳,yn,读,组词:朗读 读书 读后感,d,组词:,打扮 扮演,bn,扮,字词乐园,会认字,跤,组词:摔跤 跌跤,jio,摔,组词:摔跤 摔倒 胡打海摔,shui,字词乐园,会认字,洁,组词:洁白 整洁 洁身自好,ji,凤,组词:凤尾竹 凤凰 龙凤呈祥,fn,鲜艳:,鲜明而美丽.,绚丽多彩:,形容色彩华丽.,坪坝:,平坦的场地.,敬爱:,尊敬热爱.,字词乐园,词语解释,一朵朵()的小花,把大地装点得().这是它们送给()的祖国的礼物.,绚丽多彩,敬爱,鲜艳,字词乐园,词语运用,形容颜色丰富的四字词语,绚丽多彩,五颜六色,五彩缤纷,色彩斑斓,五光十色,万紫千红,词语积累,字词乐园,安静,-,宁静,鲜艳,-,斑斓,打扮,-,装扮,敬爱,-,爱戴,鲜艳,-,暗淡,安静,-,热闹,古老,-,崭新,粗壮,-,细弱,近义词,反义词,字词乐园,1.,课文主要写了什么?,课文主要写了来自不同民族的学生,齐聚在一所大青树下的学校,共同学习、共同成长的美好景象.,初步感知,初步感知,1,2.,课文可以分成几部分?各部分大意是什么?,第一部分(第,1,自然段):上学路上的景象.,第二部分(第,2,、,3,自然段):上课时的景象.,第三部分(第,4,自然段):总写大青树下的学校的美丽.,初步感知,初步感知,2,自豪,赞美,重难点解析,重难点,1,作者是怀着怎样的感情来写这篇文章的?你从哪里看出来的?,我们可爱的小学,重难点解析,重难点,2,作者为什么会为这所学校感到自豪呢,?,美丽,团结,大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友.,重难点解析,团结,那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩,.,绚丽多彩:颜色很多,很美丽.,重难点解析,美丽,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起朗读课文,那声音真好听!,不同,同,重难点解析,重难点,3,课上认真读书,重难点解析,重难点,4,课文中写了哪些小动物?同学们上课时,它们在干什么?,听同学们读课文,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.,小动物被吸引,重难点解析,同学们读得好,为什么要写这些小动物呢?,重难点解析,重难点,5,突出小学特点,突出读书认真,突出快乐自由,这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学,.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,重难点解析,重难点,6,自豪,古老的铜钟,有历史,重难点解析,美丽的凤尾竹,让人难忘,重难点解析,结尾点题,点题是用简单的话把文章的中心表达出来,在结尾点题,可以让文章结构完整,直接抒发情感.,含义:,内容要和课文主题一致,语句简洁真挚.,运用:,写作手法,大青树下的小学,学校环境,美丽,学校氛围,快乐,自豪、赞美,板书设计,2.,选择正确的字.,大家的穿(带 戴)不同.,古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支 枝)干上.,戴,1.,选择恰当词语填空.,()的老师 ()的枝干,()的粉墙 ()的小学,敬爱,粗壮,枝,课堂演练,洁白,可爱,3.,大青树下的小学有哪些特别的地方,?,这里的学生都来自不同的民族.,课堂演练,你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景写一写.,课下作业,
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