《走向虫子》教学课件(共16张ppt).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走向虫子,刘亮程,本,文作,者,刘亮程,，,1962,年出生于古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄，在那里度过了童年和青年时期。他种过地、当过农机管理员，现在新疆维吾尔自治区文联工作。主要作品有：,晒晒黄,沙梁的太阳,、,风,中的,院门,一个人的,村庄,等散文集，其,中,一个人的村庄,获第二届“冯牧文学奖”。,学习目标,了解文章内容，学习本文幽默风趣的语言特点。,2,理解文章主旨，树立热爱生命、尊重生命的意识,。,1,朗读课文,，用简洁语言,概括,这些虫子分别在干什么。,2,圈点勾画,，文中,描写虫子,以及,作者感想,的词句。,3,思考感悟,，“虫子”带给我们的启示。,我来闯关,探究讨论：,蚂蚁,中的“我”看穿了蚂蚁，,走向虫子,中的“我”猜不透蚂蚁，为什么两文读来都有趣？,1,所写蚂蚁的那些行动，其,惟妙惟肖,令人忍俊不禁。,2,蚂蚁是人类能用肉眼观察清楚的,最小动物之一,。,3,都运用了,拟人修辞,及,大词小用,等造成,幽默风趣,的效果。,你这节课学习的收获是什么？,（课文内容、思想、,写作特色；学习方法）,你对自己的评价是什么？,你对老师这节课的评价是什么？,你还想了解些什么？,畅所欲言,片段写作：,用,拟人手法,来写一动物，以求达到,幽默风趣,的效果。,推荐读物：,法国昆虫家、文学家,法布尔,的,昆虫记,