第一章 诗词鉴赏与批评.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章 诗词鉴赏与批评,第一节 诗歌鉴赏与批评,一、诗歌欣赏,是一种对于作品的具体感受与体验，是感觉与知觉、感情与认识相统一的精神活动。它侧重以审美的态度发现诗歌作品的美，通过理解接受完成文学作品的意义，通过有意味的形式来触摸作者的心灵。,二、诗歌批评,主要是以学理的态度探讨诗歌的意义，研究诗歌及其发展的种种问题。是以作品为中心兼及一切诗歌活动和诗歌现象的理性分析、评判。,三、二者比较,一般鉴赏是,一次,性的，批评欣赏则要,反复,多次。,2,、一般鉴赏是,接受,的，批评则是,评价,的。,3,、鉴赏侧重于,感性,活动，批评则侧重于,理性,活动。,4,、鉴赏的对象是具体诗歌作品，批评的对象则包括具体诗歌作品在内的其它现象。,诗歌批评以诗歌鉴赏为基础，而又致力于把审美经验提升到理论的高度；它不止是赞美，还包括批评，总结经验教训，发现创作规律。,第二节 诗歌鉴赏与批评方法,一、诗歌鉴赏方法,鉴赏七法,一、识字,诗词语汇的知识；二、知人,对于作家的了解；三、论世,必要的历史知识；四、诗法,基本的诗学常识；五、意逆,相应的生活体验；六、吟咏,因声求气的咏味；比较,作品整体和环境的关系,二、古典诗歌的多义性,“,诗无达诂”,1,、宣示义（字面义）,已亥杂诗,【,龚自珍,】,少年哀乐过于人，,歌泣无端字字真。,既壮周旋杂痴黠，,童心来复梦中身。,2,、启示义,（,1,）双关,（,2,）情韵,（,3,）象征,（,4,）深层,（,5,）言外,仰头看,桐树,，桐花特可怜。愿天无霜雪，梧子解千年。（,子夜歌,）,井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？（温庭筠,新添声杨柳枝词,）,登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史,【,柳宗元,】,城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。,花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。,苏轼,蝶恋花,凤栖梧柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,三、诗歌批评方法,1,、传统批评,包括伦理道德批评、审美批评、诗法批评、诗史批评等。,2,、现代批评,出现在,20,世纪后，包括心理学批评、语言学批评、文化批评等。,