信息窗三(求比一个数的几倍多(少)几的问题)-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求比一个数的几倍多几的数是多少,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,新泰市东都镇西都学校,朱德才,一、情境导入,一年级：,二年级：,二、合作探索,一年级学生的,2,倍,多,5,人,先画一条线段表示一年级的人数，并在线段上标出人数。,再画一条线段表示二年级的人数，并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。,1.,哪条线段画在上面，哪条画在下面？,2.,每条线段表示什么？每条线段各应画多长，根据什么来确定它们的长度？,？人,想一想，怎样画线段图？画图时，应该注意哪些问题？,3.,尤其注意，要整理出所有的条件和问题。,二年级转呼啦圈的有多少人？,一年级：,二年级：,一年级学生的,2,倍,多,5,人,？人,36+5=41,（人）,182=36,（人）,先求一年级人数的,2,倍是多少。,再求二年级的人数是多少。,答：二年级的人数是,41,人。,二、合作探索,想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们经历了怎样一个过程？,画线段图,整理信息,分析数,量关系,列式,解答,一年级：,二年级：,先求一年级转呼啦圈人数的,2,倍是多少人。,再求二年级转呼啦圈的有多少人。,365 41,（人）,答：二年级转呼啦圈的有,41,人。,182,36,（人）,二、合作探索,找关键句,用银杏叶做花，做一朵小花用,9,片叶子，做一朵大花用的银杏叶比小花的,4,倍多,3,片。做一朵大花用多少片银杏叶？,三、自主练习,1.,94=36,（片）,363=39,（片）,再求做一朵大花用多少片银杏叶。,先求做一朵小花用银杏叶片数的,4,倍是多少。,答：做一朵大花用,39,片银杏叶。,小花：,9,片,大花：,小花的,4,倍,多,3,片,？片,回顾整理：,这节课你最大的收获是什么？,