2026年树立和践行正确政绩观专题党课讲稿：树立和践行正确政绩观为推进高质量发展而接续奋斗与领导在全单位树立和践行正确政绩观学习教育推进会上的讲话稿【2篇文】.docx

2026年树立和践行正确政绩观专题党课讲稿：树立和践行正确政绩观，为推进高质量发展而接续奋斗与领导在全单位树立和践行正确政绩观学习教育推进会上的讲话稿【2篇文】

2026年树立和践行正确政绩观专题党课讲稿：树立和践行正确政绩观，为推进高质量发展而接续奋斗
同志们:
2025年12月25日，中共中央政治局召开会议，研究部署2026年党风廉政建设和反腐败工作。会议强调，“要围绕实现‘十五五’时期目标任务做深做实政治监督，推动党员干部树立和践行正确政绩观，把党中央重大决策部署落到实处”
习近平总书记强调“领导干部要树牢造福人民的政绩观”。 这一重要论述深刻揭示了共产党人干事创业的根本立场、价值取向和行动准则。政绩观不是抽象的概念，而是党员干部世界观、 人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观在履职尽责中的集中体现。它关乎发展方向、决定工作成效、影响群众福祉，更直接关系到中国式现代化能否在基层落地生根、开花结果。进入新发展阶段，面对百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局交织激荡的新形势，作为地处中原腹地、承东启西、连接南北的区域性中心城市，我市肩负着打造经济增长极、建设现代化区域中心城市的光荣使命。越是任务艰巨，越需要广大党员干部以正确的政绩观为引领，坚定方向、砥砺担当、真抓实干，在服务国家战略中展现我市作为，在回应人民期盼中彰显为民初心。
一、提高政治站位，深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义
(一)这是贯彻党中央决策部署的政治要求。党的十八大以来，习近平总书记多次就树立正确政绩观作出系统阐述，强调“不要搞急功近利的‘面子工程’，多做一些功在当代、利在长远、 惠及子孙的事情。”这些重要论述立意高远、思想深邃，既是对历史经验的总结，也是对现实问题的警示。当前，我国正处于由高速增长向高质量发展转变的关键阶段。中央提出构建新发展格局、推动共同富裕、实施乡村振兴、建设美丽中国等一系列重大战略部署，需要各级干部摒弃短视思维，把工作的出发点和落脚点真正放到增进民生福祉上来。我市作为全国重要的粮食主产区之一、南水北调中线工程核心水源地、中医药文化发源地，承担着保障国家粮食安全、生态安全和文化传承的多重责任。如果我们片面追求经济增速而忽视生态保护，为了短期形象而盲目上马项目，不仅违背中央精神，更可能造成不可逆的损失。因此，必须从讲政治的高度看待政绩观问题，始终心怀“国之大者”，确保各项工作沿着正确轨道前进。
(二)这是实现人民幸福生活的根本路径。人民是我们党执政的最大底气，也是我们一切奋斗的价值归宿。中国共产党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。政绩的本质， 不在于数据多亮眼、工程多壮观，而在于人民群众是否得到了实惠、生活是否有了改善。近年来，我市持续推进教育均衡化、医疗提质扩容、老旧小区改造、农村人居环境整治等惠民工程，取得了显著成效。但我们也要清醒看到，部分地方仍存在重硬件轻软件、重投入轻效果的现象。比如有的乡村卫生室建起来了却无人坐诊；有的文化广场修好了却常年闲置；有的扶贫产业项目昙花一现、难以为继。这些问题的背后，正是政绩观出现了偏差一-只顾“看得见”的显绩，忽略“摸得着”的潜绩。真正的政绩， 应当体现在群众的笑容里、反映在百姓的口碑中。我们要始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，坚持问需于民、 问计于民、问效于民，把群众满意不满意作为衡量工作的第一标准，真正做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。
(三)这是推进中国式现代化我市实践的关键支撑。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化， 是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这五个特征决定了我们的现代化不能照搬西方模式，必须立足国情、省情、市情走出一条具有中国特色、我市特色的现代化之路。我市总面积2.66万平方公里，常住人口近970万，下辖13个县市区，既有中心城区的集聚优势，又有广大县域的发展潜力；既有厚重的历史文化底蕴，也有新兴产业发展动能。但同时，我们也面临发展不平衡不充分的问题:城乡差距依然明显，传统产业转型升级压力大，创新能力不足，财政收支矛盾突出。在此背景下，如果干部仍然抱着“翻烧饼”“换赛道”的心态，热衷于搞“突击式”“运动式”发展，必然会导致资源错配、债务累积、环境破坏。唯有树立起科学、理性、可持续的政绩观，才能统筹好速度与质量、当前与长远、局部与整体的关系，推动我市在中国式现代化进程中稳步前行。
(四)这是检验党员干部党性修养的重要标尺。政绩观如同一面镜子，映照出一名干部的精神境界、责任担当和为民情怀。 有的人干工作是为了造福一方，甘当“铺路石”“栽树人”:有的人则把岗位当作跳板，追求个人升迁，热衷“造势一时”。前者赢得的是民心，后者留下的往往是隐患。现实中，一些干部出现“躺平”“佛系”现象，遇事推诿扯皮、怕担风险；有的搞“选择性落实”，有利可图的事抢着干，难啃的骨头绕着走；还有的搞“数字政绩”“材料政绩”，用报表代替实绩，拿汇报粉饰问题。这些行为虽形式各异，但根源都在于理想信念滑坡、宗旨意识淡薄。古人云:“君子检身，常若有过。”党员干部要经常反躬自省:自己干事业究竟是为了什么？手中的权力到底为谁所用？ 只有不断锤炼党性、净化灵魂，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
二、坚持问题导向，深入查摆政绩观错位的表现及其危害
尽管近年来通过主题教育、巡视巡察、作风建设等手段，我市干部队伍整体面貌持续向好，但在个别领域、少数干部身上， 政绩观错位的问题仍未彻底根除，必须引起高度重视。
(一)急功近利、好大喜功，重“显绩”轻“潜绩”。有的领导干部急于出成绩、树形象，热衷于打造“领导可视范围内的亮点工程”。例如，在城市建设中偏好修建地标建筑、宽马路、 大广场，却不肯下功夫解决背街小巷照明不足、排水不畅等“微民生”问题；在乡村振兴中注重打造几个“样板村”，却忽视大多数村庄的基本公共服务提升。更有甚者，“新官不理旧账”， 前任留下的项目不愿接手，另起炉灶搞“政绩再造”。这种“翻烧饼”式的做法，不仅浪费公共资源，也挫伤基层积极性。此类行为看似轰轰烈烈，实则华而不实，容易形成“形象工程”“政绩泡沫”，一旦上级检查结束或领导调离，项目便陷入停滞，最终沧为“烂尾工程”。
(二)违背规律、盲目决策，重“主观意志”轻“客观实际”。 部分干部缺乏科学决策能力，习惯“拍脑袋决策、拍胸脯保证、 拍屁股走人”。曾有某县为发展旅游强行拆迁古村落，打造所谓“民俗小镇”，结果因缺乏文化底蕴和市场基础，开业半年即门可罗雀，投资数亿元打了水漂。还有一些地方不顾水资源承载力， 盲目引进高耗水工业项目，导致地下水位下降、农田灌溉困难， 严重损害群众利益。这类决策往往脱离实际、违反规律，一旦失误将造成巨大经济损失和社会矛盾，甚至引发群体性事件，严重影响党和政府公信力。
(三)过度举债、乱铺摊子，重“短期繁荣”轻“长期风险”。 近年来，个别县区为完成招商引资指标，承诺高额土地出让返还、税收补贴，甚至违规融资平台公司举债上项目，导致政府隐性债务快速攀升。据初步统计，我市个别县区政府债务率已接近警戒线。更有甚者，打着“盘活资产”旗号，将公立医院、学校、供水供热等公共设施进行所谓“市场化运营”，实质是变相转让经营权，埋下民生保障隐患。今天的“政绩”可能是明天的包袱。 过度举债发展的后果是财政不可持续、公共服务缩水、群众负担加重，最终损害的是最广大人民群众的根本利益。
(四)作风漂浮、虛假浮夸，重“表面文章”轻“实质成效”。 有的单位把“开会发文”当成落实，把“拍照留痕”当作完成， 出现“文件落实文件、会议贯彻会议”的怪圈。个别干部年终总结洋洋洒洒几十页，实则空话套话连篇，具体举措寥寥无几。在脱贫攻坚与乡村振兴衔接过程中，也曾发现个别村存在“刷白墙” “摆盆景”迎接检查的现象，严重背离实事求是原则。虚假政绩经不起实践检验，一旦暴露就会引发舆论反弹，严重损害党和政府形象，动摇群众信任基础。
(五)不思进取、消极怠政，重“安稳守成”轻“主动作为”。 随着全面从严治党深入推进，少数干部产生“多干多错、少干少错、不干不错”的错误心理，工作中“只求过得去、不求过得硬”。 面对复杂矛盾选择回避，遇到改革难题能拖则拖。特别是在处理历史遗留问题方面，如征地补偿纠纷、企业改制遗留问题、信访积案化解等方面，存在“新官不理旧账”“层层甩锅”现象。此类“躺平式干部”虽不贪腐，却贻误发展时机，阻碍政策落地， 长此以往将导致治理体系运转失灵，影响社会稳定大局。
上述种种问题虽属个别现象，但其负面影响不容小觑。我们必须保持高度警觉，以刮骨疗毒的勇气纠偏正向，坚决防止错误政绩观滋生蔓延。
三、聚焦实践引领，全面塑造符合我市实际的正确政绩观
结合我市情和发展阶段性特征，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“建强副中心、奔向新辉煌”的奋斗目标，着力从五个方面锤炼和塑造正确的政绩观。
(一)筑牢思想根基，做党性坚强的明白人。思想是行动的先导。要始终坚持用党的创新理论武装头脑，把学习贯彻习近平总书记关于树立正确政绩观的重要论述作为各级党委(党组)理论学习中心组、党校培训、组织生活会的必修内容。特别要加强年轻干部的思想淬炼，帮助他们从一开始就系好“第一粒扣子”。 要在党史学习教育常态化长效化中，深入挖掘张仲景“医者仁心” 冯友兰哲学思想、“四议两公开”工作法等本土文化资源，引导干部涵养为民情怀、厚植家国担当。要把是否树立正确政绩观纳入“政治体检”范畴，列为干部考察的重要内容，对那些动机不纯、作风不正、热衷作秀的干部坚决不予重用。
(二)厚植为民情怀，做群众信赖的勤务员。我市是农业大市、人口大市，80%以上人口生活在县域及以下地区。这就要求我们的工作重心必须下沉到基层一线，聚焦群众急难愁盼。建议推行“民情日记”制度，组织机关干部定期驻村走访，记录群众诉求，建立问题台账，实行销号管理。推广“有事找支部”便民服务平台，打通服务群众“最后一米”。在城市更新中要坚决杜绝“大拆大建”，优先推进老旧小区加装电梯、雨污分流、停车泊位增设等“微改造”项目；在乡村振兴中要坚持因地制宜，不搞“千村一面”，保护好传统村落风貌和乡土记忆。要建立健全民生实事项目人大代表票决制，让群众参与决策、监督实施、评价成效，真正把好事办好、实事办实。
(三)提升专业能力，做善作善成的多面手。现代治理越来越依赖专业知识和技术支撑。面对数字经济、人工智能、绿色低碳等新趋势，干部不能再靠“老办法”打天下。要实施“干部能力跃升计划”，对经济口干部加强财政金融、产业规划、资本运作培训；对城建口干部强化城市设计、智慧城市、韧性城市理念灌输；对农业农村干部普及现代农业技术、电商运营、品牌营销知识；对政法系统干部提升依法行政、风险预警、应急处突能力。 鼓励干部到先进地区挂职锻炼，参与重大项目攻坚，在实战中增长才干。探索建立“揭榜挂帅”机制，让有能力、敢担当的干部脱颖而出。
(四)弘扬实干作风，做起而行之的行动派。空谈误国，实干兴邦。要大力倡导“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，坚决反对形式主义、官僚主义。严格执行“三个区分开来”，落实容错纠错机制，为敢于改革创新的干部撑腰鼓劲。对在招商引资、项目建设、抢险救灾中表现突出的单位和个人，及时表彰奖励。全面推行重点工作“清单化+责任制+时限表”管理模式，做到任务到人、责任到岗、时限到天。纪检监察机关要加强过程监督，防“口号式”“包装式”落实。特别要警惕“指尖上的形式主义”，减少不必要的APP打卡、微信群接龙、表格填报，切实为基层减负松绑。
(五)涵养长远眼光，做夯基垒台的建设者。真正政绩不在一时喧器，而在久久为功。要引导干部树立“功成不必在我、 功成必定有我”的胸怀境界。重点抓好三类基础性工作:突出生态奠基，守护好伏牛山生态屏障、丹江口水库水质安全，持续推进国土绿化、矿山修复、污染防治，为子孙后代留下绿水青山。 突出人才筑基，加快恢复重建张仲景国医大学，支持我市师范学院、理工学院特色发展，吸引高层次人才回流创业，打造区域性人才高地。突出文化固本，深入挖掘楚汉文化、中医药文化、商埠文化资源，办好张仲景医药文化节、卧龙论坛等活动，增强城市软实力和文化认同感。对于历史遗留问题，要建立“一把手包案”机制，分类施策、动态清零，决不让问题代际传递。
四、健全制度机制，营造崇尚实干的良好政治生态
树立正确政绩观，既要靠个人自觉，更要靠制度保障。必须从教育、考核、监督、用人等多个维度协同发力，形成正向激励与刚性约束并重的长效机制。
(一)打出教育“组合拳”，筑牢思想防线。将正确政绩观教育纳入干部教育培训总体规划，在市委党校开设专题课程，编写本土案例教材。组织参观警示教育基地、观看廉政影片，用身边事教育身边人。开展“政绩观大家谈”活动，邀请基层代表、 企业家、专家学者参与座谈，倾听社会声音，接受群众评议。
(二)用好考核“指挥棒”，突出实绩导向。优化绩效考核体系，降低GDP增长率权重，增加民生改善、生态保护、安全生产、群众满意度等指标占比。探索引入第三方评估机制，增强评价客观性。实行差异化考核，对中心城区侧重产业升级和城市治理，对农业县侧重粮食安全和乡村振兴，对生态功能区严控开发强度。强化结果运用，对连续三年考核优秀的干部优先提拔使用， 对排名靠后且问题突出的进行约谈问责。
(三)强化监督“硬手段”，扎紧制度笼子。加强对“一把手”和关键岗位干部的监督管理，严格落实重大事项请示报告、 个人有关事项报告、离任审计等制度。纪检监察机关要聚焦项目审批、资金拨付、土地出让等重点领域开展专项督查，严查政绩造假、虚假整改等问题。建立政绩观问题负面清单，对典型案件公开通报曝光，形成震慑效应。
(四)树牢用人“风向标”，激励担当作为。坚持“以发展论英雄、以实绩定进退”，打破论资排辈、平衡照顾的惯性思维。 大胆使用在疫情防控、防汛救灾、信访维稳等急难险重任务中表现突出的干部。完善正向激励机制，落实职务与职级并行、带薪休假、健康体检等关爱措施，让于部安心安业。严肃查处诬告陷害行为，及时为受到不实举报的干部澄清正名，营造清朗政治生撼
(五)营造争先“大环境”，凝聚奋进合力。坚持以上率下， 市级领导带头践行正确政绩观，深入一线调研指导，现场办公解决问题。各县市区党政主要负责同志要亲自抓、负总责。选树一批践行正确政绩观的先进典型，通过媒体宣传、巡回宣讲等方式扩大影响力，形成比学赶超的浓厚氛围。鼓励社会各界积极参与监督，畅通12345热线、网络问政等渠道，让群众成为政绩评判的“阅卷人”。
同志们，政绩观是干部干事创业的“指南针”，是推动发展的“方向盘”。站在新的历史起点上，我市正处于蓄势突破、跨越发展的关键时期。我们比任何时候都更需要一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立和自觉践行造福人民的政绩观，摒弃私心杂念，扛起时代重任，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一步一个脚印把我市建设成为经济强、百姓富、生态美、文化兴的现代化区域中心城市，用我们的实干实绩，向党和人民交出一份无愧于时代、无愧于使命的优异答卷！
2026年领导在全单位树立和践行正确政绩观学习教育推进会上的讲话稿

同志们:
今天，我们召开全单位树立和践行正确政绩观学习教育工作推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央及上级党委工作部署， 系统总结前一阶段学习教育开展情况，客观分析存在的突出问题和薄弱环节，对下一阶段重点工作进行再部署、再压实、再推进， 引导全体党员干部进一步提高政治站位、强化思想自觉、端正政绩导向、狠抓整改落实，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，确保不走过场、不打折扣、取得实实在在的成效。下面， 我代表单位党委(党组)讲三点意见。
一、肯定阶段成效，清醒正视差距，切实增强深化学习教育的政治责任感和历史使命感
自学习教育启动以来，在党委(党组)坚强领导下，各科室、 各党支部严格按照实施方案要求，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，扎实推进理论学习、问题查摆、 整改整治、开门教育等各项工作，整体呈现出启动迅速、推进有序、氛围浓厚、落点务实的良好态势，取得了阶段性成效。
一是政治站位持续提升，思想认识更加统一。全体党员干部深刻认识到，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央着眼新时代新征程党的建设作出的重大部署，是加强党的思想政治建设、锤炼过硬作风、激励担当作为、推动高质量发展的重大举措。大家能够自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把学习教育作为一项严肃的政治任务，主动参与、积极投入，学习的主动性、自觉性明显增强。
二是理论学习不断深化，思想根基更加牢固。我们坚持把理论学习贯穿始终，严格落实“第一议题”制度，党委(党组)理论学习中心组开展专题学习研讨，举办领导干部专题读书班，各支部通过“三会一课”、主题党日、专题党课等形式开展常态化学习。重点学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、党的二十大及二十届历次全会精神、“十五五”规划相关部署要求，以及政绩观偏差典型案例等内容。通过系统学习，广大党员干部对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 这一根本性问题有了更加深刻的理解，对“为民造福是最大政绩” 的理念有了更加直观的感悟。
三是问题查摆逐步深入，检视剖析更加精准。各部门坚持开门纳谏、开门查摆，通过座谈访谈、基层调研、民意征集、谈心谈话、信访梳理等多种方式，广泛听取服务对象、基层单位、干部职工的意见建议。重点围绕贯彻落实党中央决策部署、推动高质量发展、为民服务、科学决策、担当实干、纪律作风等方面开展自查自纠，初步梳理形成了问题清单、责任清单，为下一步整改落实打下了坚实基础。
四是整改整治初见成效，工作作风更加务实。坚持边学边查、 边查边改、立行立改，对能够立即整改的问题，做到当场整改、 当场见效；对需要持续推进的问题，明确时限、压实责任、跟踪问效。一批群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题，一批服务群众不到位、流程不优化、效率不高的问题得到及时回应和有效解决，干部队伍精神面貌明显改善，重实干、重实绩、重实效的导向更加鲜明。
五是统筹融合不断加强，中心工作更加有力。各部门坚持把学习教育与业务工作、年度重点任务、作风建设、队伍建设等紧密结合，以学习教育激发干事动力，以工作实绩检验学习教育成效，实现了两手抓、两不误、两促进，为全年各项工作高质量推进提供了坚强思想保障和作风保障。
在肯定成绩的同时，我们必须清醒看到，对照中央要求、对照群众期盼、对照发展目标，我们的工作还存在不少差距和短板， 一些问题还比较突出，必须高度警惕、坚决整改。
一是理论学习深度不足，学用结合不够紧密。有的干部满足于读过了、学过了、记过了，但没有真正做到学深悟透、入脑入心，对正确政绩观的核心要义、实践要求理解不深、把握不准。 有的存在“学归学、做归做”的现象，理论学习与实际工作结合不紧，没有把学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、 解决问题的能力。
二是问题查摆质量不高，根源剖析不够透彻。有的部门和干部查摆问题避重就轻、大而化之，把一般性工作问题代替政绩观偏差问题，把表面现象代替深层根源，不敢刀刃向内、自我革命。 有的谈心谈话流于形式，相互提醒不够、批评监督不够，没有真正把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实。
三是整改整治力度不够，动真碰硬不够坚决。有的整改停留在纸面、停留在口头，表态多、行动少，部署多、落实少，存在“重部署、轻落实”“重形式、轻实效”的现象。有的对顽瘴痼疾不敢动真碰硬，对历史遗留问题、复杂矛盾问题回避绕行，整改不彻底、不到位、不扎实。
四是压力传导层层递减，责任落实不够到位。少数领导干部带头作用发挥不充分，“一岗双责”履行不够有力，对分管领域学习教育抓得不紧、督得不严。个别支部存在被动应付、敷衍了事的情况，工作推进不平衡，整体成效打了折扣。
五是形式主义依然存在，为基层减负不够彻底。少数工作仍然存在重痕迹、轻实效，重材料、轻落实的问题，会议多、报表多、检查多的现象没有完全根除，影响了干部干事创业的精力。
这些问题，本质上都是政绩观偏差的具体表现，如果不及时纠正、彻底解决，就会影响学习教育成效，影响单位作风形象，影响事业长远发展。全体党员干部必须高度警醒、深刻反思，以更高标准、更严要求、更实举措，把学习教育不断引向深入。
二、聚焦重点任务，狠抓关键环节，以钉钉子精神推动学习教育走深走实、见行见效
下一阶段，是学习教育集中攻坚、深化整改、巩固提升的关键时期，任务更重、要求更高、责任更大。我们要坚持目标导向、 问题导向、结果导向相统一，聚焦重点、抓住关键、精准发力，确保学习教育取得实效。
第一，持续在深化理论武装上下功夫，做到学深悟透、入脑入心。理论上清醒，政治上才能坚定。要把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述作为长期政治任务，坚持反复学、系统学、联系实际学。一要原原本本学，逐篇研读、逐句领会，深刻把握核心要义和实践要求。二要融会贯通学，把政绩观学习与党的创新理论、中心工作、岗位职责结合起来，真正做到学思用贯通、知信行统一。三要带头示范学，领导干部要先学一步、学深一层，带头讲党课、带头谈体会、带头亮态度，形成头雁效应。四要检验成效学，通过研讨交流、心得撰写、实践检验等方式，确保学习不走过场、取得实效。
第二，持续在精准查摆问题上下功夫，做到见筋见骨、找准根源。问题找不准，整改就落空。要以刀刃向内的自我革命精神， 把问题查深、找准、剖透。一要聚焦重点查，重点查贯彻落实是否打折扣、推动发展是否急功近利、为民服务是否漠视群众、工作作风是否形式主义、廉洁用权是否严守底线。二要拓宽渠道查， 坚持开门查摆，深入基层、深入群众、深入服务对象，把群众最不满意、反映最强烈的问题找出来。三要深刻剖析查，从政治站位、宗旨意识、党性修养、能力作风、制度机制五个方面深挖根源，不回避、不遮掩、不敷衍。四要严肃认真查，开好专题民主生活会和组织生活会，严肃开展批评和自我批评，真正红脸出汗、 排毒治病。
第三，持续在狠抓整改整治上下功夫，做到立行立改、见底见效。整改是检验学习教育成效的试金石。一要建立台账抓整改， 完善问题、责任、措施、时限“四张清单”，实行项目化管理、 销号式落实，完成一项、销号一项、巩固一项。二要聚焦突出问题抓整治，对“形象工程”“政绩工程”、数据造假、虚报浮夸、 形式主义官僚主义、漠视群众利益等突出问题开展专项整治，重拳出击、集中攻坚。三要开门公示抓整改，及时公开整改进展、 整改措施、整改结果，主动接受群众监督、社会监督、舆论监督。 四要常态长效抓整改，坚持举一反三、标本兼治，防止问题反弹回潮。
第四，持续在为民办实事上下功夫，做到用心用情、可感可及。为民造福是最大政绩。要把学习教育成果体现在解决群众急难愁盼上。一要聚焦民生痛点，围绕群众关心的就业、教育、医疗、养老、住房、环境、便民服务等问题，列出民生实事清单， 逐项推进、逐项落实。二要提升服务效能，简化办事流程、优化服务方式、提升工作效率，坚决杜绝“门好进、脸好看、事难办” 。三要健全服务机制，推动党员干部常态化深入基层、深入群众， 听民声、察民情、解民忧，把工作做到群众心坎上。
第五，持续在建章立制上下功夫，做到标本兼治、长效常治。 坚持当下改与长久立相结合，把好经验好做法固化为制度机制。 一要完善科学决策机制，严格执行“三重一大”决策制度，强化调研论证、风险评估、合法性审查，杜绝盲目决策、随意决策。 二要优化考核评价机制，破除唯GDP、唯数据、唯痕迹倾向，突出高质量发展、民生改善、生态保护、风险防范、群众满意度。 三要健全监督问责机制，强化制度执行，让制度真正“长牙带电” ，形成用制度管权、管事、管人、管长远的长效机制。四要强化激励担当机制，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，为担当者担当、为负责者负责、为实干者撑腰。
第六，持续在力戒形式主义上下功夫，做到务实高效、减负增效。要把整治形式主义、官僚主义贯穿学习教育全过程，坚决不搞繁琐材料、不搞过度留痕、不搞层层检查、不做表面文章。 精简会议文件、规范督查考核、优化工作流程，把干部从无谓的事务中解脱出来，把更多时间和精力用在抓落实、干实事、求实效上。
三、强化组织保障，压实政治责任，确保学习教育高标准推进、高质量完成
一要压紧压实政治责任。党委(党组)履行主体责任，主要负责同志履行第一责任人责任，班子成员履行“一岗双责”，各支部书记扛起直接责任，层层传导压力、层层压实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二要从严从实督导督查。督导组要真督实导、严督细导，采取随机抽查、实地调研、座谈访谈、查阅资料等方式，全过程跟踪、全方位督导。对工作不力、进展缓慢、敷衍应付、走过场的， 及时约谈提醒、通报批评、限期整改，确保各项任务落地见效。
三要强化领导示范引领。领导干部要发挥“头雁效应”，带头学习、带头查摆、带头整改、带头践行、带头为民办事，以关键少数示范带动绝大多数，形成上行下效、整体推进的良好局面。
四要加强宣传引导营造氛围。充分利用门户网站、微信公众号、宣传栏、电子屏等载体，宣传学习教育部署要求、进展成效、 先进典型，曝光反面案例，弘扬崇尚实干、注重实绩、为民造福的鲜明导向，营造浓厚氛围。
五要注重统筹兼顾融合推进。坚持把学习教育与中心工作、 年度任务、作风建设、队伍建设、安全生产、风险防范等深度融合，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育激发动力，以工作实绩检验成效。
同志们，树立和践行正确政绩观，事关党的形象、事关事业发展、事关民心向背。让我们以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，持续用力、久久为功，以正确政绩观引领担当作为，以实干实绩推动高质量发展，为服务大局、造福人民作出新的更大贡献！
谢谢大家！