第四课已改好昂扬进取的社会风貌.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,昂扬进取,的社会风貌,学习目标,1,、了解隋唐科举制度的主要内容,2,、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。,3,、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。,重点,：,隋唐科举制度的主要内容,难点,：培养学生奋发向上的良好气质,基础知识过关,1,、,科举制度,内容：,科举制是通过,分科考试,选拔官吏的制度，强调以,才能,作为选官标准,主要科目有：,明经,和,进士,策问、经史、杂文（诗赋,）,记诵儒家经典,曲江宴饮,雁塔,题名,天下英雄入吾彀中矣,1.,扩大了中央政权的社会基础,2.,增强了国家机构的活力和办事效率,3.,激发了士人对前途的自信和热情，他们中的佼佼者进入统治集团后 ，推动一系列改革,开创出政治 经济 文化以及民族关系的崭新局面 ，给社会带来革新气象和创造精神。,说一说唐朝科举制对社会产生的影响,?,一、科举制焕发的活力,第四课,昂扬进取的社会风貌,1,、唐朝科举制的基本内容,准备好了吗？让我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，做个出身贫寒的读书人去唐都长安赶考吧，竞争很激烈,为了不输给别人，,请问你已经做好哪些准备工作了？,梦回唐朝,一、科举制焕发的活力,第四课,昂扬进取的社会风貌,1,、唐朝科举制的基本内容,假设你已金榜提名落户长安，请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的,衣食住行,吧！,一、衣食住行时尚,衣：,住：,行：,骑马出,行,普遍而富于情趣,食：,饮茶,习俗,在唐朝风靡全国,茶香幽幽,“香飘屋内外，味醇一杯中,”,以茶会友,美酒千杯难知已，清茶一盏也醉人。,野泉烟火白云间，坐饮,香茶,爱此山。,岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺。,以茶入诗,“盛装舞步”,虢国,夫人游春图（局部）,戴帷帽,骑马的女俑,唐代圆,领袍衫及,幞头,“云想,衣裳花想容”,唐朝仕女,唐人街,唐装在当今中西文化交流中尽展风采,知识小结,1,、,科举制焕发的活力,内容：,科举制是通过,分科考试,选拔官吏的制度，强调以,才能,作为选官标准,主要科目有：,明经,和,进士,影响：,2,、,衣食住行时尚,饮茶 骑马,3,、,博大宏放的精神风貌,胡汉交融 中西贯通,博大开放,汇纳百川 创新活力 昂扬进取,体验历史,假如你是唐朝人，判断一下下列说法是否正确,1,、可以参加科举考试,2,、可以与朋友饮茶吟诗,3,、可以骑马开汽车出去旅行,4,、妇女可以参加各种社交和文体活动,5,、可以根据自己的经济条件建造住房,6,、喜欢吃胡食、穿胡服、戴胡帽、登胡靴,7,、科举制是通过过分科考试选拔官吏的制度,8,、科举考试进士科相对容易些，明经科难考,