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单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,单击此处编辑母版标题样式,*,教师教育的有关情况说明,教师进修学校 李协良,一、相关背景,1,、十六大:完善国民教育体系,建设学习型社会,实施科教兴国战略,全面提高国民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,将,13,亿人口的学生负担转化为巨大的人力资源,小康大业人才为本,人才大业教育为本,2,、“,0307”,教育振兴行动计划:,两大战略重点,推进农村教育发展与改革,推进高水平大学和重点学科建设,六大工程,新,世纪素质教育工程,职业教育与培训创新工程,高等学校教学质量与教学改革工程,促进毕业生就业工程,教育信息化建设工程,高素质教师和管理队伍建设工程,六大,措施,加强制度创新和依法治教,支持和促进民办教育持续健康协调发展,进一步扩大教育对外开放,改革和完善教育投入体制,加强党的建设和思想政治工作,构建和完善中国特色社会主义教育体系,3,、“,0307”,中小学教师全员培训计划,任务和要求,每位教师完成不低于,240,学时的在职非学历进修,新理念 素质教育为核心,重点 新课程 不低于,40,学时,新技术 不低于,50,学时,师德教育 职业道德,研究生学历达到一定比例,利用现代远程教育进行学历学位提高培训,面向全员、突出骨干、倾斜农村,二、政策法规,1,、教育部七号令:,参加继续教育是中小学教师的权利和义务,依法保障中小学教师继续教育工作的实施,提高教师实施素质教育能力和水平为重点,教育行政部门主管本地区继续教育工作,教师进修院校具体实施教育教学工作,经费以政府财政拨款为主,多渠道筹措,成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一,违反规定,视情节给予批评教育,2,、重庆市专业技术人员继续教育条例,教师权利,每年接受继续教育时间累计不少于,80,学时,接受继续教育期间享受在岗人员同等待遇,权利受侵害可提出申诉或申请仲裁,专业技术人员按照约定承担继续教育费用,单位职责,贯彻相关法规,制定具体实施办法,结合实际,确定具体学习内容,保证教师学习权利,提供必要经费和条件,记载、考核并上报教师学习情况,接受有关部门指导和监督,经费保障,国家、单位、个人共同承担(,三个一点,),比例不得低于职工工资总额的,1.5%,专款专用,不得截留、侵占、挪用,如有争议,可依法申请仲裁或提起诉讼,单位违反条例,责令改正,拒不改正,每例处二百元罚款,工作人员违反条例,责令改正,根据情节轻重,给予行政处分,三、运行保障,1,、进入了立法程序,有法规保障;,2,、市教委设有市继教中心,区教委有下属区继教办公室,进入了政府教育督导条例;,3,、有人事制度作保障,用学分管理办法进行管理,是评职、晋级的重要依据。沙区专门印制了“继教记录册”加强管理;,4,、影响,学校整体发展、持续发展,个人评职、晋级,两年一次工资晋升,当年第,13,个月工资福利,四、沙区继教工作的开展,1,、存在的主要问题,认识上相对滞后,过程管理没跟上,整体推进程度参差不齐,经费相对不足,2,、所做的主要工作,学历教育,非学历教育,建立了“以校本培训为基础,骨干培训为重点,导师制培训为龙头的三级培训网络;,推行了“科培研(德)”一体化培训体系;,启动了“校本教研和教学优质化”国家课题和基地;,开展“英特尔”未来教育培训;,加快了规范化课程培训。,五、需要说明的问题,1,、教研员考评;,2,、学历报销;,3,、电大教育;,4,、资料事宜。,
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