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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应急疏散演练须知,一、演练目的,通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的,正确方法,,熟悉震后紧急疏散的,程序和线路,,确保在灾害来临时,我校应急疏散工作能,快速、高效、有序地,进行,从而最大限度地保护全校师生的,生命安全,,特别是减少,不必要的伤害,。同时通过演练活动培养学生,听从指挥、团结互助,的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。,二、演练安排,1,、内容:,(1),应急模拟避震演练,(2),紧急疏散演练,2,、对象:全体学生,3,、时间:,2008,年,10,月,15,日(周三)上午第二,节下课,三、演练准备,1,、演练前召开主题班会,让学生熟悉应急避震的,正确方法,,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的,程序、内容、时间和纪律要求,,以及各个班级,疏散的路线和到达的区域,,同时强调演练是预防性、模拟性练习,而非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。,2,、演练前对疏散路线必经之处和到到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。,四、演练要求,1,、不要惊慌,听从指挥,服从安排。,2,、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推 拉、冲撞、拥挤。,3,、按规定线路疏散,不得串线。,五、组织机构,1,、领导小组,总指挥:黄武强校长,副总指挥:副校级领导,成 员:处务主任,信号员:曾广在,2,、教室室内指导员,职责:“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。,“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内小操场。,班主任(演练时课任教师为班主任)要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。,3,、疏散线路沿线工作组,九华楼总负责,:,徐启明,四 层:(西)吴美妹、吴鸿镁、林秋兰(东)姚少蓉、郑剑明、邓奇双,三、四层楼梯弯角,:(西),黄振棋,(东),林 隽,三 层:(西)吴荔君、黄 娴、梁瑞龙 (东)谢戬、陈金辉、吴美芳,二、三层楼梯弯角,:(西),杨向阳,(东),林金沂,二 层:(西)高三青,4,、,3,、,2,班 (东)高三青,1,、李永清、李志廉,一、二层楼梯弯角,:(西),黄 杰,(东),陈 华,朝阳楼总负责:陈开中,四 层:(西)黄 河、张 晶、张向阳、(东)郑一涵、林爱平、高二青,1,三、四层楼梯弯角,:(西),黄斌、,(东),韩智华,三 层:(西)施建军、许朝晖、刘玲玲(东)李赛香、郑少华、高二青,2,二、三层楼梯弯角,:(西),黄金发,(东),陈国强,二 层:(西)蔡金国、吴金炳、姚晓彤(东)占 伟、郑子林、甘世平,一、二层楼梯弯角,:(西),祁国伟,(东),肖国勇,疏散线路沿线工作组成员职责:,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。,处理学生疏散过程中的偶发事件,六、演练程序,(,一,),启动程序:各位领导、老师,各位同学,莆田六中学校应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。,(,二,),教室内应急避震演练,1,、信号员发出“模拟地震警报”信号,(,三响短促哨声,下同,),。,2,、上课教师,(,演练时为班主任,),立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为,30,秒。,3,、,30,秒后,信号员发出解除“地震警报”信号,(,一声长哨,),。,4,、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。,(,三,),紧急疏散演练,1,、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。,2,、演练各班撤离路线如下:示意图,四楼,楼梯口,楼梯口,三楼,二楼,一楼,撤离地点示意图,涵,华,楼,高二,916,班,高一,916,班,高一,18,班,高二,1,、,2,班,高二,7,、,8,班,高二,5,、,6,班,高二,3,、,4,班,二层:高三,13,、,14,高三青璜,14,三层:高三,712,班,四层:高三,16,班,科学楼,东,九 华 楼,朝 阳 楼,3,、,5,分钟后,一声长哨,结束演练。,七、演练总结,1,、请校领导对现场演练进行点评,2,、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。,
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