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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,社会文献交流与传播,*,1,社会文献交流与传播结构模式,文献交流与传播的信息环境,文献传播是社会的产物，与社会活动的各个层面有千丝万缕的联系，表现在：,1,、热泪与社会间的沟通，,2,、社会学童的动态平衡，,3,、社会规范与社会交往机制的建立，,4,、社会变迁等都形成了文献交流的社会信息环境，实现社会控制的自我组织系统。,3/7/2026,1,社会文献交流与传播,政府对文献交流的控制措施,1,、,法律性控制,2,、标准化控制,3,、,书目控制,4,、文献评论性控制,5,、阅读指导性控制,3/7/2026,2,社会文献交流与传播,多元时代的除播媒介,大众传播的媒介大致分为以视觉为主的印刷媒介和以听觉为主的电子媒介，以及视听兼有的电影电视媒介。,从文献传播的角度，文献大众传播媒介划分为手工文献、机械记录文献、光记录文献、电记录文献、声记录文献、磁记录文献等。这便是多元媒体文献的不同文献记录手段的多元性的体现。,大众传播时代文献的多元性还表现在品种多、数量大、涉及的知识门类广，多文种、多载体、形式多样，能适应不同阅读层次，观点新、时效强、信息量大、报道及时，内容交叉重复等方面。,3/7/2026,3,社会文献交流与传播,印刷时代的文献传播结构,印刷术的发明与应用于文献传播，意味着文献传播环境跨入一个新的历史时期。文献开始作为一种印刷媒介大温模、迅速地传播文本信息，文献传播出现了社会化分工，文献开始逐步成为社会公众的共同切识财富而非只是少数特权阶层的私有财产。,印刷术的发明也改变了文献传播结构，上层阶级对文献的垄断被削弱了；民间横向文献传播渠道逐步发展。,文献出版的活跃也推动了新型文献形式的产生。如后来的报纸、杂志、工具书等在文献传播方面满足了读者各种特殊需要。印刷文献成为社会文化交流的最重要传播媒介。,印刷文献的传播时代也改变了人们接受文献信息的方式。人类逐步从以感受性为核心的“视觉文化”转变为以理解为核心的“概念性文化”时期。读者可以自由决定阅读时间、地点、速度和方式，反复重复阅读，这也就彻底摆脱了人类交流的时间和空间的阻碍，使人类知识可以独立于人脑而物化为固态的精神产品，并且在商品经济发达的今天成为具有著作权的商品。,3/7/2026,4,社会文献交流与传播,非正式渠道的文献传播类型,是最具有普遍性的一种基本的社会传播形式，主要通过相互穿越、交换和互借等形式实现。人类社会的人际关系耦合联动的望楼系统是其重要的传播形式。,人际传播：作者与读者间的交流,宗教传播形式，发展到今天是俱乐部等形式。,无形的学院：放射个人网络与交接个人网络。放射个人网络是一个个体直接与多个个体互动；交接个人网络是一个个体与其体积个个体互动，同时积个个体健也互动。有五种模式：线型、轮型、环型、丫形和星型。,或者是四种：集束型、流言型、偶然性和单线型。,3/7/2026,5,社会文献交流与传播,无形学院,(invisible colleges),的代表人物,普莱斯,(Derek J.de S.Price)(,美,),，他认为非正式群体成员之间互相交流，彼此分发手稿复印件的文献交流活动。,戴安娜,.,克兰,(Diana Crane),，科学共同体中各成员进行知识的传播的重要网络。科学知识的增长就是从一个人传播到另一个人的一种传播过程。她对无形学院用人际关系侧读法进行了测度，得出了人际关系的图式。,3/7/2026,6,社会文献交流与传播,正式文献交流渠道的形式,公共渠道：弥补了人际传播渠道的局限从而使文献传播体制化网络化和有序化。图书馆、档案馆、文献情报中心、学校、美术馆乃至教堂等是其中介机构。是文献的传播者格局组织方针有选择地收集、整理、组织文献资源，通过一定的功组织机构或形式无偿地或部分有偿地向社会公众提供文献资料的中介交流形式。它摆脱了经济关系的制约，建立了文的有序化阅读，是文献资源成为公共财富。,大众传播渠道（市场渠道）：是的文献传播不仅具有知识性功能，还具有新闻性、广告性和艺术性的功能。一报纸、杂志、书籍、电影、电视为核心的传播产业。是文献深产环节的重要组成部分，通过批发和零售实现传播。广泛地扩散了文献，从而形成庞大的文献社会传播系统。形式有：中心扩散型和涮向传播型。,3/7/2026,7,社会文献交流与传播,公共传播渠道选择时的影响因素,渠道的方便程度，成本效益,渠道提供文献的文本价值及吸引程度,受众获取文献的习惯,经济条件及对该渠道的了解程度,渠道传播文献的速度及准确程度,从文献产生到渠道传递之间的时间差,3/7/2026,8,社会文献交流与传播,公共传播渠道对文献传播的作用,促进知识的社会化，在个人知识到社会知识再到个人知识的过程中，文献组织传播会对文献进行整序，使传播有选择性、针对性，更加广、快、精、准。,是的文献传播系统化、有序化。实现文献从无序到有序，促进克逊研究及社会利用的有效能力。,保持知识发展在时空意义上的延续性。,参加文献资源的创造性开发，文献的组织传播不仅具有中介性，还有一定意义上的加工创造。,3/7/2026,9,社会文献交流与传播,大众（市场）传播渠道的形式与作用,在大众传播渠道中文献可以分成两大形态：一类是印刷性媒介，另一类是电子媒介如，广播、电视、电影、录像。,按照从生产领域到消费领域的过程可以分成三种形式：,1,、产、销合一形式；,2,、指经过零售环节形式；,3,、经过批发和零售环节形式。,作用：,1,文献是连接公共传播系统和人际交流系统的纽带，过同乐手中需要与文献生产之间的联系。,2,、文献的传播与消费在市场渠道统一在一个环节上，从社会角度讲是分配，从个人角度讲是知识的消费和信息的交流。,3,、大众传播的广度和深度直接受到受众消费能力的影响，即受到受众消费阐释能力的影响，同时也受到经济条件等的影响。,4,、通过市场渠道广泛的扩散形成了庞大的文献社会传播体系。,3/7/2026,10,社会文献交流与传播,文献在大众传播中的形态,是指向型文献传播系统，文献座位上坪经过特殊的流通渠道实现从传播者到受众的所有权的转移，其形态是以报纸、杂志、书籍等形式为核心的传播产业。,文献可以分成两大形态：一类是印刷性媒介，另一类是电子媒介如，广播、电视、电影、录像。,3/7/2026,11,社会文献交流与传播,文献传播与交流的三种方式（类型）及图示,文献传播有三种形式：人际传播，组织传播和大众传播。他们多元并存，互相补充，长期共存，各自发挥着独特的功能，从而实现文献的社会作用。,文献大众传播,公共组织传播,文献人际传播,文本阐释传播,文献社会传播,3/7/2026,12,社会文献交流与传播,文献传播与交流的三种方式的要素,文本状态，传递环节，反馈互动，传播向度，传播幅度，传播速度，受众组织性，受众选择，时空特征，受众取向，传播渠道，传播效应，传授者关系，传播着角色，受众角色，文献角色,144,3/7/2026,13,社会文献交流与传播,文献传播的模式及要素,文献传播的要素是，传播者分析，文献结构分析，文献传播渠道分析，受众分析，传播效果分析，传播控制分析。,模式有：基本结构模式,循环模式,一般模式,3/7/2026,14,社会文献交流与传播,基本结构模式,由船作者，文本，文献，社会渠道，受众，效果和反馈，六个要素形成一个自组织的传播体系，六个要素循环互动，形成了一个动态结构，文献大船作者将文本通过各种加工转换成为实体文献，在通过社会各类型渠道传播给消费者，受众利用后取得效果，直接影响到对文献的评价及文本意义的创新，文献的再生。揭示出文献传播结构的一般原理，适用于信息的大众传播过程。,创作者 文本 文献 社会渠道 受众 效果 反馈,3/7/2026,15,社会文献交流与传播,传播者分析,communicator analysis,文献传播者的研究包括对传播者不同类型约分析，对不同渠道传播者的责任、特性以及相关业务的分析，甚至包括传播音的社会影响因素等均为传播者分析的重要内容。,不仅文本创作者是传播者在社会传播渠道中直接为受众提供文献的不同职业均承担着传播者的责任。这其中，人际传播音主要是文献人际传播渠道中人与人之间文本及文献不通过中间渠道的传播过程中的传播双方或群体参与者。组织传播者是通过组织文献，按知识系统将文献进行整序，然后组织受众利用公共渠道进行文献的公共流通销中介人，如图书、情报、档案人员，教师，宣传人员等。,3/7/2026,16,社会文献交流与传播,传播控制分析,communication control analysis,文献传播是一个系统，其控制可分为两大方面。一是系统自身的自我控制，二是社会控制,它主要涉及于传播系统环境的外部控制。,前者主要指传播系统的施控,(,体,),，主要从受控者,(,体,),的输出中获取反馈信息，由此构成系统自身的随动性自我调节与控制。以反馈的存在为前提，其控制程度与传播系统的规模成反比。也就是说，随着传播单位的增多，传播结构的复杂化以及开放性的增大，反馈的可能性、层级性、流量以反馈的控制力和影响等会相应减少。,后者社会控制指传播系统本身成为受控系统，而与外在环境中的施控系统发生关系，并受控于外在环境中的控制力量、作用。一般随着传播规模的扩大，社会控制程度也越高,3/7/2026,17,社会文献交流与传播,文献传播的非均衡性,国家文献传播的不均衡还表现在不同地区之间的文献传播落差。,文献种类结构上的不平衡，大量的读者由于受文化水平等因素的限制，其阅读范围有很大局限，他们更多地阅读通俗类文献，加上大众娱乐文化的冲击文献传播出现结构性失调，。这种现象不仅导致文献传播的失衔，还会形成文化危机。,文献的市场传播与公共传播发展也存在不均衡现象,。,文献传播的非均衡性从传播效果方面表现为传播差距（,communication gap,）,受众不仅在获取传播文献信息的量上有差异，而且在质上也有区别。,3/7/2026,18,社会文献交流与传播,形成文献传播差距的原因,(1),教育程度差异，导致闽释差异。教育程度较高者，经济状况较好，较有机会接触传播渠道，阅读和理解能力较高，吸收的信息与较低者自然形成差距。,(2),过去对某一话题，因教育或持续的文献接触，导致现有信息内存不同受众的差异，已经拥有较多信息的人，较能运用传播渠道纳新信息。,(3),教育程度较高的人更关心公共事务，更有社会责任感。,(4),兴趣较高、动机较强的人，由于选择性强，知识积累较多，更能从整体上把握信息。,(5),传播系统的结构和社会结构之间的交互作用，人可促使传播差距加大。现有传播系统在传播对象选择、提供服务上对低社会阶层者的需求比较忽视。,3/7/2026,19,社会文献交流与传播,“,传播潜力”,是瑞典研究小组的诺瓦克,(K,Nowak),等人作为分析传播差距形成因素的方面提出的。,传播潜力的规模和形态取决于三种主要类型的特性或资源，它们是：,(1),个人的特性。人具有听说等基本能力，还具有在传播、知识、态度及个性特征方面的潜力。,(2),取决于个人社会地位的特性。这种地位为诸如收入、教育、年龄和性别等变量所规定。,(3),个人所处的社会结构的特性。一个重要的因素是个人的基本群体,(,如家庭、工作团体,),以及他的次要群体,(,如俱乐部、协会、学校、组织,),在传播时所起的作用，在这一方面，社会作为一种传播系统也是相关因素。在一个社会中如果不同群体的传播潜力之间存在有规则的差别，这将导致各个群体的目标和价值观实现的有规则的差别。,3/7/2026,20,社会文献交流与传播,版权法对文献传播的限制性障碍,1,公共借阅权或使用权的限制。公共借阅权,2,合理使用原则的限制。,3,演绎权问题。,3/7/2026,21,社会文献交流与传播,文献交流的本质,文献交流是人类交流活动中的重要部分。在文献的交流过程中，文献本身是交流的对象,(,交流物,),，同时又是交流的工具。,由于文献的内容是文献的基本届性，它包含着思想、知识和情报，所以文献交流是一种思想交流、知识交流和情报交流。思想、知识、情报都是精神的东西，所以，文献交流也是一种精神交流。,3/7/2026,22,社会文献交流与传播,文献交流的重要性,首先，文献是一种认识工具。文献一旦产生，它就作为人类认识客观世界的辅助性工具而存在。它记录了人类的思想、经验、实践的结果，主要用文字再现了客观世界的历史。,其次，文献是一种存贮知识的工具。它是一座巨大的知识宝库，对于社会的发展，有取之不竭的资源，具有继往开来的桥梁作用，本身具有重要价值。,文献也是情报交流的一种工具。，文献蕴藏着情报，可以视为一种情报载体，随着文献的传播，情报也随之得到交流，可见文献又是情报交流的工具。,3/7/2026,23,社会文献交流与传播,网络环境下文献交流的特点,文献传播网络化由各于系统，如图书馆网络子系统构成，应用计算机网络拓扑结构建立相应类型数据库作为主要资源网络，实现文献传播发展的整体化、协作化和资源共享，这个网络化是建立在立法、标准化等政策的规范下的一种人类社会文献传播控制系统。,文献传播事业网络化还需要文献社会各渠道、系统之间相互配合与协作，由此建立文献的网络化传播体系。,文献传播的网络化是各个传播子系统、各个传播渠道之间有计划池相互联系和发展的过程，其结果是在统一的理论和方法的基础上，导致完整的文献传播体系的形成。要实现这样的目标从政策方面要采取一系列改革措施。,文献传播的网络模式应是具有层次性的集中网络，文献传播网络应当按文献传播系统不同层次来组织。,3/7/2026,24,社会文献交流与传播,网络传播的障碍,立法、标准化等政策的规范的建立,缺乏横向联系、合理布局及网络协作,没有健全的文献传播事业网络,网络的标准化的实现问题,需要统一健全的全国文献传播中心枢纽的协调和组织,迫切需要研究、设计、投资建设的是系统文献传播网络，这作为国家信息政策的一个重要部分。,3/7/2026,25,社会文献交流与传播,2,信息传播,传播系统的模糊性,由于传播系统是一个比较复杂的人工社会系统，其边界条件复杂多变，外部环境的影响不可忽略，系统内部也存在许多意想不到的因素，所以存在一定的模糊性，表现在：,系统内部的干扰，信息是有有效信息和多余信息组成。,传播系统的主体是人，认定行为不同于机器的运作，具有意向性，模糊性。,3/7/2026,26,社会文献交流与传播,传播系统的非线性,即：系统的输出功率和输入功率的关系是非线性的关系。一般的系统都可以抽象为由控制和执行两大机构组成，预选定律可以说明系统输出能力与系统的控制机构和执行机构之间相互依存作用关系的原理。,F,潜在执行能力,R,输出能力,系统控制角,3/7/2026,27,社会文献交流与传播,文献传播模式的研究方法,提炼法：是在分析和研究客观存在的事物和过程的基础上，进行归纳、提炼的研究方法。可以总结出传播的鬼论并产生出不同的信息传播模式等。优点在于能较好地反应客观事物。简单，直观，易于理解。缺点在于，没有足够的适应性。,类推法：根据事物的相似性，从某一事物的规律来推测另一事物的规律或属性，从而使研究者得到启发，解决问题，其优点在于：富有弹性，有较强预见性，使用了量化的变量模型，对传播的量化研究有促进作用。缺点在于：可能为表面相似所迷惑，有虚假成分。即，激起怨言系统应用于社会现象，运用类推法是文献的。,3/7/2026,28,社会文献交流与传播,传播变量控制的意义,所谓控制，是指按照给定条件和预定目标，对系统及其发展过程进行调整并施加影响的行为。从自动控制的角度出发，控制的类型可分为开环控制和闭环控制两种。开环控制是不利用被控量作为反馈的控制。,开环控制形式的特点是施控装置指挥执行机构动作，改变受控对象的工作状态，受控量相应地发生变化。其方法简单、经济，但是抗干扰能力弱，控制精度难以保证。,闭环控制是指施控装置利用关于受控量实际情况的信息来产生控制信号的控制，它带有反馈回路。这种控制形式装置复杂、成本高，但准确可靠，抗干扰能力强，控制精度也较高，是控制的最重要形式。,因此，一个信息传播系统可以看作为一个控制论系统，信息传播行为可以看作是传播者对受传者的一种有目的的控制，而受传者同样也向传播者反馈信息。既然信息传播系统与控制论系统有这样的内在联系，自然我们就可以应用控制论的观点和方法来研究信息传播原理和现象,。,3/7/2026,29,社会文献交流与传播,模糊控制,模糊控制是在模糊数学的基础上形成和发展起来的，用一定手段对于被控系统逐次进行观测，再按一定的规则对观测量作出响应，然后将得到的控制粮食于被控系统上，如此循环往复，使被控过程合乎预期要求。,在信息传播系统中，各变量的控制关键在于控制策略的制定，将定性的，不精确的，用自然语言的模糊概念变换为模糊稽核，然后进行模糊推理，从而实现以模糊法则为基础的控制。,3/7/2026,30,社会文献交流与传播,传播变量控制的方法,1,集中控制与分散控制：是指建立一个控制中心，由控制中心向各子系统发出控制指令，以达控制之目的。,2,分层多极控制：是前两种控制方式的结合体，它运用了黑箱原理。,3/7/2026,31,社会文献交流与传播,传播变量控制的手段,1,信息传播者的自我控制：信息传播者在整个传播过程中处于十分重要的地位。作为“守门人”，信息传播者有责任为信息受传者选择和鉴别信息。,2,对受传者的引导控制：作为信息的受传者，总是以主体的心态即总是以各自固有的、习惯的心理与行为来表现对信息的需求，这些心理与行为规律有为总结出五个基本法则，即最小努力法则、期望法则、匹配法则、适度满足法则、无意识法则,3,对信息本身的技术控制：使信息流处于一种合理的分布和利用状态，也即为一种有序状态。信息流的技术控制越成功，则这种有序化程度越高，结果使得信息传播的效果也就最优化。对于文献情报实行技术控制的方式主要有以下几种：书目控制，文摘；索引控制；综述控制，,4,政策控制：通过政策控制信息的权力是控制社会的一个主要杠杆，给予人们思想和信息的选择机会，与给予人们政治上的选择机会同等重要,3/7/2026,32,社会文献交流与传播,现代信息传播技术,信息存储技术：磁带、磁盘、光盘。,信息输入技术：文字输入、语音输入，光学字符输入，其他输入手段。,现代信息的传递与获取技术,:,电子邮政，查新服务与情报定题服务，联机检索，信息交换用机读数据格式。,3/7/2026,33,社会文献交流与传播,信息传播系统的特征,系统的针对性特征。,系统行为的模糊性特征,系统输出的非线性特征,传播的多向性特征,系统发展的阶段性特征,3/7/2026,34,社会文献交流与传播,