我的价值我作主(修养与法基).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的价值我作主,这是一个现场采访乡村放牛娃的电视节目中的对话：,记者：“你在这儿放牛做什么？”,放牛娃：“让牛长大！”,记者：“那牛长大以后呢？”,放牛娃：“卖钱，盖房子。”,记者：“有了房子又做什么？”,放牛娃：“娶媳妇，生娃。”,记者：“生了娃呢？”,放牛娃：“让他也来放牛呗！”,导言,在漫漫的人生道路上，每个人都会对如何“活着”、怎样“做人”的问题形成一定的看法。,在实际的生活经历中，人们对于自己的生命存在和活动的这种看法可能是自觉的，也可能是不太自觉的，无论如何，个体的人生实践，总是根据对于“人生”的理解而有所为，总是通过实现一定的目标而自我塑造的过程。,处在人生旅途新起点的大学生则更加向往、追求理想，渴望有一个闪光、充实、有价值的人生。,提纲,一,.,价值观和人生价值,二人生目的,三个人价值和社会价值,四人生价值的评价和实现条件,五和谐人生,六珍惜价值,一,.,什么是价值观？什么是人生价值？,人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。,它是,人生观,的重要方面，也是,价值观,的重要内容。,人生的价值包括人生的,社会价值,和,自我价值,两个方面。任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。,二,.,人生目的,1.,人生目的的定义,：是指生活在一定历史条件下的人，对,“人为什么活着”,这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。,2.,人生目的的作用,：人生目的决定采取什么样的人生价值标准。,第一，正确的人生目的会使人懂得,人生的价值在于奉献,，从而在工作中尽心、尽力、尽责；,第二，错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生，以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。,三,.,自我价值与社会价值的关系,1.,人生的自我价值与社会价值的定义,(1),人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。,(2),人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。,2.,人生的社会价值和自我价值的关系,(1),人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础。,(2),人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。,(3),一个人的需要能不能从社会中得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值。,四人生价值的评价,1.,坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,2.,坚持物质贡献与精神贡献相统一,3.,坚持完善自身与贡献社会相统一,4.,坚动机和效果相统一,四,.,人生价值实现的条件,1.,人生价值实现的社会条件,(1),实现人生价值要从,社会客观条件,出发。,(2),个体价值目标必须与,社会主导价值,目标相一致。,2.,人生价值实现的个人条件,(1),实现人生价值要从,个体自身条件,出发。,(2),提高自身的能力，增强实现人生价值的“本领”。,(3),立足于现实,，坚守岗位作贡献。,(4),实现人生价值要有,自强不息,的精神。,五,.,共同谱写和谐人生,一,.,促进自我身心和谐,大学生,心理健康,的八条标准（参考）,1.,了解自我，悦纳自我,2.,接受他人，善与人处,3.,正视现实，接受现实,4.,热爱生活，乐于工作,5.,能协调与控制情绪，心境良好,6.,人格完整和谐,7.,智力正常,8.,心理行为符合年龄特征,五,.,共同谱写和谐人生,二,.,促进个人与他人的和谐,协调个人与他人的关系应坚持的原则,1.,平等原则,平等待人是协调个人与他人关系的,前提,。,2.,诚信原则,诚信是协调个人与他人关系的,保证,。,3.,宽容原则,宽容是协调个人与他人关系必不可少的,条件,。,4.,互助原则,互助是协调个人与他人关系的,必然要求,。,五,.,共同谱写和谐人生,三,.,促进个人与社会的和谐,四,.,促进人与自然的和谐,人与自然的和谐关系取决于人与社会关系的协调,1.,人与自然的关系实际上就是,人与人的关系,。,2.,人与自然的和谐关系，最终取决于,人与社会关系,的协调。,3.,落实科学发展观，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。,六,.,珍惜人生价值,“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成是稀世珍宝。你不就像这石头一样,?,只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”,谢谢观赏,