高中物理：3.1《探究形变与弹力的关系》课件(粤教版必修1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章研究物体间的相互作用第一节 研究形变与弹力的关系,本章简介,本章的研究对象是：物体与物体之间的相互作用。作用力,.,本章内容可以简单的概括为,:,两个力,(,弹力、摩擦力,),，一个定则（,力的平行四边形定则,），一个条件（,共点力的平衡条件,），一个规律（,牛顿第三定律,）。,学习方法：与生活实践相结合，认真探讨，积极思考。,认识形变,形变分类（按形变种类分）：,压缩形变,拉伸形变,弯曲形变,扭曲形变,认识形变动画,认识形变,形变分类（按形变大小分）,:,显著形变,微小形变,微小形变动画,微小形变动画,弹力,弹力,产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。,弹力产生的,条件,：接触、形变,作用,对象,：与它接触的物体,弹性,弹性,当物体的形状发生改变时，物体具有,恢复原状,的性质，我们把这种性质称为弹性。,弹性限度,(,拉伸,),弹力的方向,弹力的方向,垂直于,两物体的接触面。,压力的方向,垂直于,支持面指向被压的物体；,支持力的方向,垂直于,支持面指向被支持的物体；,绳子对物体的拉力方向,沿绳子,指向绳子收缩的方向。,练习,下列各图中，物体,A,静止。画出物体,A,所受弹力的示意图。,A,A,A,A,A,A,F,T,T,T,？,作图,首先标点,.,该点代表物体,.,弹力竖直向上,.,设想,如果右面墙壁撤去时,A,物体会“动”,则有弹力,否则没有,.,T,此处应垂直于斜面,思考，,A,受几个弹力？,T,T,1,T,2,T,T,胡克定律,Fkx,（,胡克定律）,说明：,x,表示弹簧的长度改变量，弹簧可以是伸长的，也可以是缩短的，,x,的单位是“,m,、,cm”.,x,弹簧终了长度,弹簧原长,；,k,称为弹簧的,劲度系数,，只与弹簧有关，反映不同弹簧之间的区别,.k,的单位是“,N/m”.,胡克定律通常用于计算弹簧弹力的大小。在实际应用弹簧弹力的大小和方向都需要根据实际情况来确定,例题,有一弹簧，当其两端各受沿轴线方向相反的拉力,20N,时，弹簧伸长了,2cm,试求此弹簧的劲度系数为多少？,F=20N,F=20N,F=20N,x=2cm,F=20N,解：示意图为,F=,?,劲度系数,