高考——可以轻松面.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考,可以轻松面对,兰州一中 陶少坚,taogengfu,近些年高考命题特点：,1.,淡化记忆，注重能力考查。,2.,信息提供水平越来越高。,3.,与生产生活的联系日益密切。,4.,综合性（学科内、学科间）明显增强。,如何运用试题提供的地理信息：,1.,信息呈现方式：,2.,信息的主要内容：,教材之外的信息、信息的情景化、信息的不完整性。,文字、图像、表格等。,3.,信息的运用：,提炼信息的有效内容和价值,;,运用相关知识形成正确的信息解读。,例,1.,某旅游团希望在杭州欣赏“雷峰（塔）夕照”的同时，也领略“月到中天（月亮高度最大），水面风来”的情境。完成下列问题。,（,注：月球公转周期约为,30,天，农历初一月球在天空中的视位置最靠近太阳,）,若该旅游团某日,16,时左右看到,“,月到中天,”,，则该日是农历,A.,初二,B.,初五,C.,初八,D.,十一,例,2.,阅读图文资料，完成下列问题（,3,幅图分别表示某地区的地形、,15,月气温变化和降水季节分配）。,（,1,）评价图中城市所在河谷地区农业生产的条件。,（,2,）指出,20092010,年冬春季节该地区降水和气温的突出变化，并说明其对河谷地区农业生产的影响。,复习中的知识整合：,一、地球运动分析：,二、区域空间定位：,方向、时间计算、昼夜长短计算、正午太阳高度角计算、太阳直射点,经纬网定位、其他地理信息定位,三、区域天气分析：,等值线、气温、气压、降水、风向、风速,（影响上述各点的主要因素）,例,3.,假设图示的冬季天气系统以,120,千米,/,日的速度向东移动，读图简要说明,A,地在未来,30,小时内风向、风力及气温的变化趋势及其原因（不考虑地形的影响,),。,四、区域气候分析：,例,4.,下图为甲、乙两地地理位置示意图和甲、乙两地年内气温与降水量变化图。读图回答下列问题,:,气候,特征,相同点,不同点,(1),填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因：,纬度位置、海陆位置、气压带风带、特殊大气环流、地形、洋流,(2),分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。,有利影响：,_,；不利影响：,_,。,例,5.D,湖泊的湖面海拔约,3800,米，降水资源如图，这里地势平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠以及人工运河和水塘。,阅读分析材料，回答下列问题：,1,推测,D,湖沿岸地区气温的年变化、日变化，并简述原因。,2,归纳,D,湖沿岸地区的降水特征。,3,指出威胁,D,湖沿岸发展耕作业的主要气象灾害及发生时间。,4,说明该农耕系统对防治这些气象灾害的作用。,五、河流综合分析：,流域、流量、流速、流程、汛期、含沙量、结冰期、侵蚀地貌、沉积地貌,例,6.,读图完成下列要求。,(1),判断,G,河自,N,点至,M,点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。,（,2,）说明,G,河水量丰富的原因。,（,3,）指出,G,河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。,六、区域经济分析：,农业：,如何运用区位因素,区位因素的变化,主要农业地域类型分析,工业：,主要区位因素分析,区位因素的变化,不同类型工业区的区位分析,例,7.,阅读分析材料，回答下列问题。,20,世纪,90,年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大消费市场。同期图中所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。,（,1,）简述该国的地理位置和地形特征。,（,2,）说明该国有利于花卉生长的自然条件,（,3,）概述该国发展花卉产业的社会经济条件。,例,8.,图中甲区域作为军马场已有三千多年的历史，面积达,2000,多平方千米，平均海拔,2300,米，宛若平原。,（,1,）根据材料分析甲区域成为优良牧场的自然条件。,（,2,）根据材料说明甲区域历史上一直作为军马场的区位条件（除其自然条件外）。,延安市土地面积约,370,万公顷，人均约,1.7,公顷，且土层深厚，适生作物众多；属温带季风气候，四季分明，日照充足，昼夜温差大；矿产资源丰富，已探明地下矿藏,10,多种，其中石油储量,7.5,亿吨，煤炭,71,亿吨。延安拥有丰富的旅游资源，目前可供游览的国家级、省级文物保护单位,47,处，如黄帝陵、黄河壶口瀑布、延安宝塔山等。,材料：,（,3,）根据延安地区的资源禀赋条件，运用所学知识就延安产业经济发展提出建议并说明理由。,七、区域环境与发展分析：,1.,环境问题：,发生空间、产生原因（自然原因、人为原因）、防治措施,2.,区域发展：,主要问题、发展前景、发展措施、可持续发展,谢谢大家！,